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文档简介
2023-2024学年第一学期第二次素养检测七年级生物试题一、选择题(每题1分,共25分)1.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的类群是()A.节肢动物 B.环节动物 C.软体动物 D.爬行动物【答案】A【解析】【分析】节肢动物的体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。【详解】动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物,目前已命名的种类有120万种以上,占所有已知动物种类的90%以上,故A正确,BCD错误。故选A。2.下列动物中,有口无肛门的是()A.水螅 B.绦虫 C.蛔虫 D.A、B都是【答案】D【解析】【分析】扁形动物和腔肠动物的共同特征是:有口无肛门。【详解】水螅属于腔肠动物,其主要特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。绦虫属于扁形动物,其主要特征:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。蛔虫属于线形动物,其主要特征:身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门。水螅和绦虫的共同特征是:有口无肛门,D符合题意。故选D。3.外骨骼是某些动物的“盔甲”,下列关于这类动物的描述不正确的是()A.外骨骼可以防止体内水分的散失 B.是动物界中种类最多,数量最大的C.它们的身体具有分节现象 D.螃蟹、蜈蚣、乌龟都属于该动物类群【答案】D【解析】【分析】节肢动物的主要特征:身体表面有坚硬的外骨骼、身体和附肢都分节。【详解】AC.节肢动物的身体有许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,可以起到保护和支持,以及减少体内水分的散失的作用,AC正确.B.节肢动物是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一类动物,B正确。D.螃蟹、蜈蚣属于节肢动物,乌龟属于爬行动物,D错误。故选D。4.“没有买卖,就没有杀戮”。由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用,目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。其实“鱼翅”营养价值不及猪皮,其中超标的汞更会危及食客的健康。下列关于鲨鱼的描述错误的是()A.鲨鱼属于脊椎动物 B.鲨鱼属于恒温动物C.鲨鱼用鳃呼吸 D.鲨鱼依靠身体的摆动和鳍的协调作用来不断游动【答案】B【解析】【分析】(1)鲨鱼属于鱼类,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动,终生生活水中。(2)在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物。【详解】A.由分析可知,鲨鱼属于脊椎动物,A正确。B.鲨鱼属于鱼类,属于变温动物,B错误。C.鲨鱼属于鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,C正确。D.鲨鱼运动方式是游泳,依靠身体的摆动和鳍的协调作用来不断游动,D正确。故选B。5.下图中的黑色部分表示四种动物共有的特点。则该特点是()A.胎生 B.用肺呼吸C.体温恒定 D.具有由脊椎骨组成的脊柱【答案】D【解析】【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。【详解】A.青蛙、鲫鱼、蛇卵生,体温不恒定,熊猫是胎生哺乳,恒温动物,故A错误。B.熊猫、蛇用肺呼吸,鲫鱼用鳃呼吸,青蛙的幼体用腮呼吸,成体用肺呼吸,兼用皮肤,故B错误。C.青蛙、鲫鱼、蛇是卵生,体温不恒定,熊猫是胎生哺乳,恒温动物,故C错误。D.青蛙、熊猫、蛇、鲫鱼的体内都有由脊椎骨构成的脊柱,因此都属于脊椎动物,故D正确。故选D。6.爬行动物成为真正适应陆地环境的脊椎动物最关键的原因是()A.体表覆盖角质的鳞片 B.头部后面有颈C.生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖 D.用肺呼吸【答案】C【解析】【分析】爬行类体表覆盖着角质的细鳞或甲,雌雄异体,体内受精,卵生,卵外有坚韧的卵壳保护,用肺呼吸。因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。【详解】爬行动物体内受精,卵生,其受精卵外有坚韧的卵壳保护,完全摆脱了对水的限制,成为真正的陆生脊椎动物。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握爬行动物的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖。7.动画片《葫芦娃》伴随了两代人的成长,片中有许多以动物为原型塑造的典型“人物”。下列对各角色对应的动物原型描述错误的是()A.①蜘蛛精+④蝎子精+⑤蜈蚣精同属节肢动物,体表都具有外骨骼B.②蝙蝠精体表被毛,前肢变为翼,胸肌发达,适于飞行,属于鸟类C.③蛇精成为了真正的陆生脊椎动物,体温不恒定,属于变温动物D.⑥蛤蟆精幼体用鳃呼吸,其生殖和发育过程需在水中完成【答案】B【解析】【分析】(1)节肢动物的身体由许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。(2)哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生、哺乳。(3)爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。(4)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。【详解】A.蜘蛛、蝎子、蜈蚣的体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节,同属节肢动物,故A正确。B.蝙蝠体表被毛,生殖发育特点是胎生、哺乳,属于哺乳动物,故B错误。C.蛇的体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。其生殖和和发育完全摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物,蛇体温不恒定,属于变温动物,故C正确。D.蛤蟆属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,但肺不发达,需要皮肤辅助呼吸,其生殖和发育过程需在水中完成,故D正确。故选B。8.如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是()A.②和③都能进行气体交换B.气体进入体内的途径是①→③→②C.②是肺,③是气囊D.鸟类强大的呼吸系统可以为飞行提供大量有机物【答案】C【解析】【分析】家鸽呼吸系统示意图中:①是气管,是气体进出的通道、②是肺,是气体交换的场所、③是气囊,能够贮存空气。【详解】A.②是肺,能够进行气体交换;③是气囊,能够贮存空气,不能进行气体交换,A错误。B.气体进入体内的途径是①气管→②肺→③气囊,B错误。C.①是气管,②是肺,③是气囊,C正确。D.家鸽飞行时,体内有气囊辅助肺呼吸,吸气时,气体经肺进入气囊后,再从气囊经肺排出,由于气囊的扩大和收缩,气体两次在肺部进行气体交换。这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式,称为双重呼吸,为飞行提供了充足的氧气,D错误。故选C。9.鸟类在空中飞行需要消耗大量能量。下列叙述中与能量供应不相关的是()A.有气囊辅助呼吸,能获得充足的氧气B.食量大,消化能力强C.直肠很短,没有膀胱D.心脏有四腔,运输血液的能力强【答案】C【解析】【分析】鸟的食量非常大,在飞行过程中需要消耗大量能量;胸肌发达,牵动两翼可完成飞行动作;鸟类的双重呼吸,为飞行提供充足的氧。【详解】A.鸟类的双重呼吸,为飞行提供充足的氧,可以分解有机物释放大量的能量,与提供能量有关,A不符合题意。B.鸟的食量非常大,在飞行过程中需要消耗大量能量,与提供能量有关,B不符合题意。C.直肠很短,没有肛门,只有泄殖腔,粪便可以随时排出体外,有利于减轻体重,但是与飞行需要能量无关,C符合题意。D.鸟的心脏有四腔,两条循环路线。心脏占身体体重的比重较大,循环能力强,为飞行生活提供大量的能量,与提供能量有关,D不符合题意。故选C。10.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。与鸟类飞行生活相适应的特点是()①有复杂的繁殖行为②前肢变成翼③胸肌发达④长骨中空⑤有气囊⑥体温恒定A.①②③④ B.①②③⑤ C.①③⑤⑥ D.②③④⑤【答案】D【解析】【分析】鸟类的主要特征是:鸟的体表覆盖着羽毛,鸟的前肢变成翼,利于飞行;有喙无齿,长骨中空,直肠很短,粪便随时排出,能减轻体重;胸肌发达,牵动两翼飞行;用肺呼吸,气囊辅助呼吸为双重呼吸;鸟的心脏有四腔,两条循环路线,循环能力强;生殖方式为卵生,体温恒定;有发达的神经系统;龙骨突发达,长骨中空。【详解】①⑥体温恒定、有复杂繁殖行为等也是哺乳动物具有的特点,①⑥错误;②③④⑤根据分析知,鸟类所特有的特征是体表覆盖着羽毛,鸟的前肢变成翼,利于飞行;胸肌发达,牵动两翼;长骨中空,可减轻体重,有气囊,辅助肺完成双重呼吸,能为鸟类的飞行提供充足的氧气,②③④⑤正确。故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。11.鸟类的双重呼吸是指呼吸二次都是()A.在气囊和肺里各进行一次气体交换 B.在肺里进行两次气体交换C.在气囊里进行两次气体交换 D.吸气时在肺内交换呼气时在气囊交换【答案】B【解析】【分析】鸟类具有发达的气囊,协助肺进行双重呼吸,双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,是与飞行生活相适应的,据此解答。【详解】鸟类的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通.鸟类吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换.这样,鸟类每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸。故选B。【点睛】气囊辅助呼吸的双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它大大提高了气体交换的效率。12.与鱼类、两栖类、爬行类相比,鸟类独有的特征是()A.体温恒定 B.体内有脊柱C.陆地产卵 D.用肺呼吸【答案】A【解析】【分析】(1)鱼类生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,体表覆盖有鳞片,身体两侧多有侧线,侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化。(2)两栖类幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。(3)爬行类用肺呼吸,体表覆盖有鳞片或甲,卵生,用肺呼吸。(4)鸟类多数营飞行生活,前肢变成翼,双重呼吸,体表有羽毛,体温恒定。【详解】A.鱼类、两栖类、爬行类体温会随环境的变化而变化属于变温动物;鸟类体温不会随环境的变化而变化属于恒温动物,A符合题意。B.鱼类、两栖类、爬行类和鸟类,体内都有脊柱,属于脊椎动物,B不符合题意。C.爬行动物和鸟类都在陆地产卵,鱼类和两栖类在水中产卵,C不符合题意。D.鱼类用鳃呼吸,两栖动物的成体用肺呼吸兼用皮肤呼吸、爬行动物用肺呼吸,鸟类用肺呼吸,D不符合题意。故选A。13.哺乳动物是最高等的一类动物,生存能力很强。关于哺乳动物叙述错误的是()A.胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率B.各种哺乳动物的牙齿都出现了门齿、犬齿和臼齿的分化,大大提高了动物摄取食物的能力C.恒定体温,增强了对环境的适应能力,扩大了分布范围D.高度发达的神经系统和感觉器官,能对环境的复杂多变及时作出反应【答案】B【解析】【分析】哺乳动物的主要特点是:体表被毛;牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化;体腔内有膈;用肺呼吸;心脏四腔;体温恒定;大脑发达;胎生(鸭嘴兽是特例),哺乳。【详解】A.哺乳动物胎生、哺乳,减少了对环境的依赖,提高了后代的成活率,A正确。B.哺乳动物牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力,但是食草动物羊、兔子等没有犬齿,B错误。C.哺乳动物体温恒定,不随环境的变化而变化对环境的适应能力强,也扩大了分布范围,C正确。D.大多数哺乳动物为陆生动物,有高度发达的神经系统和感觉器官。其神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,其中大脑发达,能够对外界不同的刺激做出不同的反应,能更好地适应复杂多变的陆地环境,D正确。故选B。14.关于关节结构和功能对应,错误的是()A.关节囊——使关节更加牢固B.关节腔——内有减少摩擦的滑液C.关节头和关节窝——组成关节面D.关节软骨——光滑、使关节更加牢固【答案】D【解析】【分析】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。【详解】A.关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来,使关节更加牢固,A正确。B.关节腔内有少量滑液,滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节灵活,B正确。C.关节面包括关节头和关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑关节软骨,C正确。D.关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动,D错误。故选D。15.“运动演绎精彩,健康成就未来。”下列有关叙述正确的是()A.人体的运动系统主要由骨和骨骼肌组成B.骨骼肌至少跨一个关节,由肌腱附着在同一块骨上C.关节囊内外的韧带,只能使关节灵活D.任何一个动作,不仅需要要运动系统参与,还需要其它系统共同参与才可完成【答案】D【解析】【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。【详解】A.人的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成,关节是骨连结的主要形式,A错误。B.同一块骨骼肌两端的肌腱跨过关节分别固定在两块不同的骨上,B错误。C.关节软骨可以减少骨与骨之间的摩擦,关节腔内还有滑液,使关节灵活自如;关节囊里面和外面都有坚韧的韧带,使关节牢固,C错误。D.运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需要的能量,依赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,D正确。故选D。16.在2023年杭州亚运会比赛中,通辽市奈曼旗姑娘陈云霞在亚运会赛艇女子四人双桨决赛中与队友勇夺金牌。据图所示,下列说法正确的是()A.腿部一块完整的骨骼肌在结构层次上属于器官B.骨骼肌是由肌腹构成的C.划桨动作仅靠运动系统就能完成D.关节头从关节囊中滑出会造成脱臼【答案】A【解析】【分析】运动系统包括:肌肉、骨连结和骨。其中图中:①是肌腹,②是肌腱。【详解】A.一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜,肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的,属于肌肉组织,内外布满了丰富的血管和神经,血管里的血液属于结缔组织,神经属于神经组织,可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官,A正确。B.骨骼肌是由肌腱和肌腹构成的,B错误。C.运动不仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,C错误。D.脱臼是指关节头从关节窝中脱落出来,因此,在活动前时一定要活动好关节,避免这种现象的发生,D错误。故选A。17.篮球是很多同学热爱的活动,一跳一投尽显青春风采,下图是某同学投篮时的分解动作示意图,下列相关叙述中正确的是()A.做乙图表示的动作时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B.肱二头肌是由肌腹和肌腱组成,仅附着在肱骨上C.投篮动作仅靠运动系统就可以完成D.投篮得分后,双手自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌均处于舒张状态【答案】D【解析】【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用。【详解】A.乙图表示伸肘,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,A错误。B.肱二头肌是由肌腹和肌腱组成,附着在两块骨上,B错误。C.一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,C错误。D.骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。双手自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态,D正确。故选D。18.下列关于关节结构与功能的叙述中,正确的是()A.关节的结构包括[①][④[⑥]B.关节在运动中起到杠杆的作用C.[①]和[⑥]使关节活动更加牢固D.经常参加体育锻炼可以使[①]增厚【答案】D【解析】【分析】图中关节结构①关节囊、②关节头、③关节窝、④关节面、⑤关节腔、⑥关节软骨。【详解】A.关节包括关节面、关节腔和关节囊,②关节头和③关节窝组成④关节面,⑥是关节软骨,①是关节囊,⑤是关节腔。所以关节由①④⑤组成,A错误。B.关节在运动中起到支点的作用,肌肉起到动力作用,骨起到杠杆的作用,B错误。C.①关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。关节囊和韧带使关节更加牢固,⑥关节软骨使关节活动更加灵活,C错误。D.经常参加体育锻炼,可以使①关节囊和韧带增厚,防止关节头从关节窝滑脱出来,保证关节在运动中具有牢固性,关节的各种结构使关节既具有牢固性、稳定性,又具有灵活性,D正确。故选D。19.今年9月1日,在央视播出的《开学第一课》中介绍了中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸”的成长全记录。小茶缸是一只在杯子中孵化出的小鸡,关于“小茶缸”出生后行为叙述错误的是()A.刚出生时就会行走的行为属于先天性行为B.“小茶缸”先天性行为不会受孵化方式的影响,由体内遗传物质决定C.听到实验员播放“咕咕”声后取食的行为是后天学习行为,永远不会忘D.“小茶缸”的后天学习行为能帮助它更好地适应复杂环境【答案】C【解析】【分析】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。【详解】A.刚出生时就会行走的行为属于先天性行为,故A正确。B.“小茶缸”先天性行为不会受孵化方式的影响,由体内遗传物质决定,故B正确。C.听到实验员播放“咕咕”声后取食的行为是后天学习行为,后天学习行为是在遗传因素的基础上,通过生活经验和学习形成的,是由环境决定的,而不是一种本能,会消失,故C错误。D.“小茶缸”的后天学习行为能帮助它更好地适应复杂环境,故D正确。故选C。20.传说公元前202年,项羽逃到乌江边,看见张良用蜂蜜吸引蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字,以为是天意,于是项羽高呼“天灭我也”,拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字,此行为是动物的()A.学习行为 B.取食行为 C.领域行为 D.防御行为【答案】B【解析】【分析】动物的行为多种多样,如觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等。【详解】A.学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,A不符合题意。B.取食行为是动物获取食物、维持生存的行为,是动物生存的基础。张良先用蚂蚁爱吃的蜂蜜在地上写下“霸王自刎乌江”六个大字,蚂蚁去取食蜂蜜,自然就排成了这六个字,因此这是蚂蚁的取食行为,B符合题意。C.领域行为是动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为,C不符合题意。D.防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为,D不符合题意。故选B。21.下列关于动物先天性行为和学习行为的分析不正确的是()A.“蚯蚓走迷宫”说明较低等的动物也有学习行为,但低等动物的学习能力较差B.刚出生的小袋鼠会爬向母亲的育儿袋,说明先天性行为能满足动物生存的基本需求C.“小鸟喂鱼”的现象说明这只红雀学会了喂养其他动物的幼体D.“大山雀偷喝牛奶”,说明动物的学习行为能让动物更好的适应环境的变化【答案】C【解析】【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。(2)学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。是动物出生后在动物的成长过程中形成的,会丧失。【详解】A.“蚯蚓走迷宫”说明较低等的动物也有学习行为,动物越低等,学习能力越差,学习行为越简单,“尝试与错误”的次数越多,故A正确。B.“新出生的小袋鼠能够自己爬到妈妈的育儿袋里”,这种行为是生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,属于先天性行为,说明先天性行为能满足动物生存的基本需求,故B正确。C.“小鸟喂鱼”这种动物行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的先天性行为,这种现象说明红雀喂养其他动物幼体的行为是一种本能,故C错误。D.“大山雀偷喝牛奶”,是出生后,通过生活经验和学习建立起来的学习行为,说明动物的学习行为能让动物更好的适应环境的变化,故D正确。故选C。22.苹果成熟后果实颜色鲜艳,味道由青涩变酸甜,能吸引动物前来取食。动物吃下果实后,种子随粪便排出而传播,蜜蜂采蜜时,身上能够粘上花粉。这些事实说明()①动物能帮助植物传播种子②动物能帮助植物传粉③所有植物都靠动物传粉和传播种子④动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】D【解析】【分析】动物在生物圈中的作用:维持自然界中的生态平衡;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子。自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。【详解】苹果的果实成熟后颜色鲜艳有香甜的浆液,能诱使动物来吃,动物吃下果实后,不少种子随着粪便排出而分散,这些事实表明:①动物帮助植物传播种子,④动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系,故①④正确;蜜蜂采蜜的同时,身上能够粘上花粉,表明:②动物能帮助植物传粉,故②正确;动物帮助植物传播种子和果实;不是所有植物都靠动物传播种子;故③错误,D符合题意。故选D。23.微生物世界太神奇了,它极大地影响着我们的生活,下列有关三种微生物的说法正确的是()ABCA.痢疾杆菌的结构可以用图A表示,生殖靠芽孢B.蒸馒头用的酵母菌的结构可以用图B表示,可以进行出芽生殖C.能寄生在细菌体内的生物可以用C表示,根据寄主分类它属于动物病毒,又叫噬菌体D.图B和图C的生物最大的不同是:图C中的细胞中没有成形细胞核【答案】B【解析】【分析】本题考查微生物的相关知识。A图是细菌的结构示意图,各标号对应的结构分别是:①DNA,②细胞膜,③细胞壁,④荚膜,⑤细胞质,⑥鞭毛。B图是真菌(酵母菌)的结构示意图,各标号对应的结构分别是:①细胞壁,②细胞核,③细胞质,④液泡,⑤细胞膜。C图是细菌病毒(噬菌体)的结构示意图,各标号对应的结构分别是:①蛋白质,②遗传物质。【详解】A.痢疾杆菌是细菌,其结构可以用图A表示,分裂生殖,当环境变得恶劣时,会形成芽孢,以度过恶劣环境,A错误。B.酵母菌是真菌,其结构可以用图B表示,出芽生殖,也可进行孢子生殖,B正确。C.能寄生在细菌体内的生物是病毒,所以可以用C表示,根据寄主分类它应属于细菌病毒,又叫噬菌体,C错误。D.图B是真菌,图C是病毒,最大的区别是C病毒没有细胞结构,D错误。故选B。【点睛】熟练掌握常见微生物的结构特点是解答本题的关键。24.下列关于细菌的叙述,错误的是()A.大多数异养生活B.都是单细胞生物,都没有真正的细胞核C.都能使人和动植物产生疾病D.每个细菌都能独立生活【答案】C【解析】【分析】细菌的个体十分微小,都是单细胞个体,细菌细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质组成,没有成形的细胞核。【详解】A.大多数细菌细胞内不含有叶绿体,只能依靠现成的有机物来维持生活,营养方式为异养;也有自养的细菌,如硝化细菌,虽然不能进行光合作用,但可通过化能合成作用将氨等物质氧化为硝酸盐和亚硝酸盐,利用该过程释放的能量合成自身的有机物,为自养生物,A不符合题意。B.细菌的个体十分微小,都是单细胞个体,都没有成形的细胞核,属于原核生物,B不符合题意。C.细菌的种类多种多样,大多数细菌对人类是有益的,如乳酸杆菌、醋酸杆菌等,少数细菌对人类是有害的,能使人和动植物产生疾病,如肺炎球菌等,C符合题意。D.单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动;因此,每个细菌都能独立生活,D不符合题意。故选C。25.下列选项中正确的是()①病毒能够引起人和动物、植物的多种疾病,但并不是所有病毒对人类都有害。②病毒个体很小,没有细胞结构,要用放大镜才能观察到。③病毒不能独立生活,只有寄生在寄主的活细胞内才能进行生命活动。A.①② B.①③ C.①②③ D.②③【答案】B【解析】【分析】病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。根据病毒寄生的生物体的不同,我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒,细菌病毒又叫噬菌体。【详解】①有的病毒对人有害如艾滋病毒,有的可以治疗疾病对人有益,如绿脓杆菌噬菌体(细菌病毒),可以治疗绿脓杆菌感染;利用动物病毒可以防治农业害虫,利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病。因此有的病毒是有害的,有的病毒是有益的,所以①正确。②病毒是一类形体十分微小的生物,形体比细胞小得多,只能用纳米来表示,只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态,②错误。③病毒没有细胞构造,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体,③正确。故ACD错误,B正确。故选B。二、填空题(每空1分,共25分)26.生活中许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“寒蝉抱枯枝——日暮穷途”、“蝎子战蜈蚣——以毒攻毒”、“蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”、“河里的螃蟹——都有夹(家)”等。请根据相关知识,完成以下填空。(1)以上ABCD四种节肢动物在动物分类方面都属于_____动物,因为它们体内没有_____这种结构。(2)节肢动物的主要特征是:身体分_____,足和触角均_____,体表有____。【答案】26.①.无脊椎②.脊柱27.①.部②.分节③.外骨骼【解析】【分析】1.根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物,如:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等;脊椎动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。2.节肢动物的体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。【小问1详解】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。结合题图可知,图中的ABCD四种节肢动物在动物分类方面都属于无脊椎动物,因为它们体内没有脊柱这种结构。【小问2详解】结合分析可知,节肢动物的主要特征是:身体分部,足和触角均分节,体表有外骨骼。27.自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏:长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的退想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答:(1)动物A特有的呼吸方式是____。(2)若把动物B放在干燥的环境中,不久便会死亡,原因是动物B依靠____呼吸。(3)动物C成体主要用____呼吸,皮肤裸露且湿润,可以辅助呼吸。(4)动物D体内特有的结构是____,将体腔分为胸腔和腹腔。后代的成活率高,这主要与其具有____的生殖发育方式有关。(5)图中所示动物中,体温恒定的动物有____(填字母),这增强了动物对环境的适应能力。【答案】27.双重呼吸28.湿润的体壁29.肺30.①.膈②.胎生哺乳31.AD【解析】【分析】图中A家鸽属于鸟类,B蚯蚓属于环节动物,C青蛙属于两栖动物,D家兔属于哺乳动物,E蝗虫属于节肢动物,F鲫鱼属于鱼类。【小问1详解】A家鸽属于鸟类,鸟类的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通,鸟类吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,再在肺内进行气体交换。这样每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸。这种气囊辅助呼吸的双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它大大提高了气体交换的效率。【小问2详解】蚯蚓靠湿润的体壁来进行呼吸的,若把B蚯蚓放在干燥的环境中,不久便会死亡。【小问3详解】C青蛙的幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育,成体既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。【小问4详解】D家兔,具有胎生哺乳的特点,属于哺乳动物,胎生哺乳大大提高了后代的成活率;膈是这类动物特有的结构,将体腔分为胸腔和腹腔。【小问5详解】在动物界中只有A鸟类和D哺乳类为恒温动物,体温恒定减少了动物对环境的依赖性,增强了动物对环境的适应性,扩大了动物的分布范围,有利于动物的生存和繁殖。28.花样滑冰是冬奥会上最受观众喜爱的项目之一,它惊心动魄的跳跃,眼花缭乱的旋转,把惊险和美丽发挥到极致。下面是运动员人体关节模式图和某一动作模拟图。请看图回答问题:(1)人体运动系统主要是由____组成的。(2)图B中的[4]是____,它与[3]____里面的滑液共同作用,使关节的运动灵活。(3)图C中屈肘动作的产生,是当图C中【____】____受神经传来的刺激时,就会____,从而牵动前臂内的骨绕着肘关节活动,于是完成屈肘动作。(4)图D中能正确表示骨骼肌附着在骨上的模式图是____。【答案】(1)骨、骨连结和骨骼肌(2)①.关节软骨②.关节腔
(3)①.6②.肱二头肌③.收缩(4)A
【解析】【分析】图B中,1关节头,2关节囊,3关节腔,4关节软骨,5关节窝;图C中,6肱二头肌,7肱三头肌,8肱骨,9肘关节。【小问1详解】运动系统由骨、
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