黑龙江省齐齐哈尔市3校联考2023-2024学年八年级上学期期末考试生物试题()_第1页
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文档简介

2023—2024学年度上学期期末教学质量测查八年级生物学试卷考生注意:1.考试时间60钟。2.全卷共四道大题,总分100分。一、单项选择题(每小题2分,共50分。每小题只有一个选项是正确的。)1.下列动物中,不可能分布在荒漠地区的是()A.蛇 B.青蛙 C.蝴蝶 D.乌鸦2.人若是进入含钉螺的水域,很有可能被感染日本血吸虫病,那么血吸虫、钉螺所属的动物类群分别是()A.腔肠动物、线形动物 B.线形动物、扁形动物C.扁形动物、环节动物 D.扁形动物、软体动物3.说起“铁板鱿鱼”,相信好多同学会流口水。鱿鱼属于无脊椎动物,其判断依据是()A.体内有无脊柱 B.体表有贝壳 C.卵生 D.用鳃呼吸4.下列动物与其对应的结构,不匹配的是()A.蛔虫—角质层 B.蚯蚓—鳞片 C.缢蛏—外套膜 D.瓢虫—外骨骼5.成语“鹬蚌相争”中鹬、蚌两种动物,体内与外界进行气体交换的场所分别是()A.肺和气囊、鳃 B.肺和气囊、肺 C.肺、鳃 D.肺、肺6.从鱼的鳃盖后缘流出的水与进入口中的水相比,气体成分的变化是()A.氧气的含量增加,二氧化碳的含量减少B.氧气的含量减少,二氧化碳的含量增加C.氧气和二氧化碳的含量都增加D.氧气和二氧化碳的含量都减少7.有人说“鸟的全身都是为飞行而设计”。鸟的下列结构中与这句话含义不符的是()A.前肢变成翼 B.足有四趾 C.体内有气囊 D.胸肌发达8.抹香鲸(如图所示)生活在海洋中,外形像鱼,有鳍,体表光滑无毛,但它是哺乳动物,而不是鱼的主要原因是()A.用肺呼吸 B.牙齿分化 C.体温恒定 D.胎生、哺乳9.体温能保持恒定的动物称为恒温动物,体温恒定扩大了动物的活动空间。下列动物中属于恒温动物的是()A.猎豹、珊瑚虫 B.响尾蛇、大鲵 C.企鹅、大象 D.大象、海葵10.下列诗句中的各种动物,不具备“体表具有外骨骼,身体和附肢都分节”特征的是()A.谁家新燕啄春泥 B.早有蜻蜓立上头C.春蚕到死丝方尽 D.蝉噪林逾静11.下列行为属于学习行为的是()A.猴子骑自行车 B.婴儿吮吸乳汁 C.小袋鼠吃奶 D.菜青虫取食12.当你在树林里游玩时,眼前闪现一个长着三对足、两对翅的小动物,可以初步判断这个动物是()A.能爬行 B.是鸟类 C.是蜂鸟 D.是昆虫13.对“蜘蛛结网”这种动物行为的解释,正确的是()①先天性行为②学习行为③是有遗传物质决定的④是由环境因素决定A.①③ B.②④ C.①④ D.②③14.下列属于先天性行为的是()A.蚯蚓学会走迷宫 B.婴儿的吮吸行为C.猴子学会骑自行车 D.望梅止渴15.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的哪项作用()A.维持生态平衡 B.促进生态系统中的物质循环C.帮助植物传粉 D.帮助植物传播种子16.大多数细菌不能自己制造有机物,是因为细菌细胞中没有()A.细胞质 B.细胞壁 C.叶绿体 D.细胞膜17.狼是食肉动物,它的牙齿特点是()A.犬齿发达 B.门齿发达 C.臼齿退化 D.犬齿退化18.在人体内,艾滋病病毒只有寄生在淋巴细胞内才可以生活,分析其原因在于()A.艾滋病病毒的组成物质中没有蛋白质 B.艾滋病病毒的组成物质中没有遗传物质C.艾滋病病毒不是生命体 D.艾滋病病毒没有细胞结构19.下列关于细菌、真菌对维持生态平衡的作用的叙述,错误的是()A.能将动植物的遗体分解成简单无机物B.能分解落叶、粪便等残留物C.推动自然界中二氧化碳等物质的循环D.把动植物遗体中的无机物变成有机物,供绿色植物利用20.夏季,农民总是把种子晒干后放入储仓。如果种子未晒干就入仓则容易长“毛”、腐烂变质,这种现象主要与下列哪种生物有关?()A.病毒 B.霉菌 C.酵母菌 D.枯草杆菌21.下列生物分类单位中,包含生物种类最多的是()A.门 B.纲 C.科 D.种22.保护生物多样性最有效措施是建立自然保护区,那么黑龙江省扎龙自然保护区是为了保护()A.棕头鸥 B.丹顶鹤 C.朱鹮 D.白天鹅23.我国科学家袁隆平利用野生水稻与普通水稻进行杂交,培育出杂交水稻新品种。这是利用了()A.生物种类的多样性 B.基因的多样性C.生态系统的多样性 D.生物形态的多样性24.下列现象不属于同种动物个体间信息交流的是()A.长尾猴发现蛇后发出一种叫声 B.雌蛾体表腺体分泌性外激素C.蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞 D.黄鼠狼逃跑时释放臭气25.能使鲜牛奶变成酸奶的生物是()A.酵母菌 B.青霉 C.枯草杆菌 D.乳酸菌二、连线搭桥(每连对一组得1分,共10分)(一)请将下列生物与所属的类群连接起来。26.腔肠动物 a.蜘蛛27.线形动物 b.水母28.环节动物 c.蛔虫29.软体动物 d.蚯蚓30.节肢动物 e.蜗牛26—()27—()28—()29—()30—()(二)请将下列食品与保存的方法用线连接起来。31.袋装牛奶 a.脱水法32.干蘑菇 b.巴氏消毒法33.冻肉 c.冷冻法34.咸菜 d.渗透保存法35.果脯 e.腌制法31—()32—()33—()34—()35—()三、实验探究(横线上填上文字,每空2分,共20分)36.一场秋雨过后,潮湿的公园小路上出现了蚯蚓。小明同学对其产生了极大的兴趣,下面是他做的关于蚯蚓的两个生物实验,请你分析并回答相关问题(共10分)(1)蚯蚓身体由许多彼此相似的环状______构成,因此它属于______动物。结构③是______,这一侧是蚯蚓的______(填“前”或“后”)端。(2)用手触摸蚯蚓腹面,感觉较为粗糙,是因为其腹面有______,可以协助运动。(3)实验过程中,应经常用浸湿的棉花球,轻轻地擦蚯蚓体表,这是因为它靠湿润的体壁进行______。37.每年的10月15日为“世界洗手日”。乐乐同学为了探究洗手前后手上细菌数量变化的情况,设计了如下实验:步骤一:取三套装有等量牛肉汁培养基的培养皿(已经高温灭菌),分别标记为①、②、③号。步骤二:①号不做处理,洗手前在②号培养皿的培养基上按下手印,洗手后在③号培养皿的培养基上按下手印(处理如图所示),加盖封好。步骤三:将①号、②号和③号培养皿同时放置在恒温箱中培养,每天观察并做好记录。请分析回答:(1)将培养基放在恒温箱中,是给细菌和真菌提供适宜的______。(2)在培养基上按手印相当于细菌、真菌一般培养方法中的______。(3)上述实验中①号作为______。(4)为了避免实验的偶然性,提高结果的可靠性,你的改进措施是______。四、识图作答(每空1分,共20分)38.如图所示是人体的关节模式图:图一 图二(1)图一人体的运动系统中,肌肉起到的作用是产生运动的______。(2)图一中【】______内含滑液,能够使关节变得灵活,①和④的表面具有⑤______,能减小摩擦,使关节灵活。(3)图二中甲图和乙图是两位同学绘制模式图,其中正确的是______图。39.小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。(1)图A表示______动作,图B表示______动作。(2)①表示______,在图A中处于______状态,而同时②表示______,在图A中则处于______状态。40.下图是细菌结构示意图

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