2017年10月自考00429教育学一试题及答案含解析

教育学（一）年月真题

00429201710

1、【单选题】强调教育研究应当揭示教育生活中的利益关系，积极寻找克服教育及社会不平

等和不公正的策略。这种观点属于（）。

文化教育学

批判教育学

A:

制度教育学

B:

实用主义教育学

C:

答D:案：B

解析：强调教育研究应当揭示教育生活中的利益关系，积极寻找克服教育及社会不平等和

不公正的策略。这种观点属于批判教育学。

2、【单选题】马克思主义教育学认为，培养全面发展的人的唯一方法和途径是（）。

教育与科学技术相结合

教育与实验相结合

A:

教育与生产劳动相结合

B:

教育与文化相结合

C:

答D:案：C

解析：马克思主义教育学认为，培养全面发展的人的唯一方法和途径是教育与生产劳动相

结合。

3、【单选题】在教育起源问题上，有学者认为动物界也存在教育，如母鸡对小鸡的爱护照

顾。这种观点是（）。

神话起源说

生物起源说

A:

心理起源说

B:

劳动起源说

C:

答D:案：B

解析：“动物界也存在教育，如母鸡对小鸡的爱护照顾”这种观点是教育的生物起源说。

其代表人物是法国哲学家、社会学家勒图尔诺与英国的教育学家沛西·能。勒图尔诺认为

教育活动不仅存在于人类社会之中，而且存在于人类社会之外，甚至存在于动物界。是教

育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说，也是较早地把教育起源问题作为一个学

术问题提出来的。

4、【单选题】在近现代教育史上，我国首次规定中小学实行“六·三·三”制的是（）。

壬寅学制

癸卯学制

A:

壬戌学制

B:

壬子·癸丑学制

C:

答D:案：C

解析：中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于1902年，这就是《钦定学堂章

程》，又称“壬寅学制”。《奏定学堂章程》称为“葵卯学制”，这是我国第一个正式实

施的学校制度。1905年清政府停止科举。1922年颁布了“壬戌学制”，该学制首次规定

了中小学的六三三制，并一直延续至今。

5、【单选题】美国行为主义心理学家华生说：“给我一打健全的儿童，我可以用任何一种方

法使其中任何一个人变成任何一种人物。”这种儿童发展观属于（）。

内发论

环境决定论

A:

辐和论

B:

遗传决定论

C:

答D:案：B

解析：华生是典型的环境决定论的代表人物，其上述观点认为儿童的成长发展只与其生活

的环境有关．与遗传等其他因素无关，故属于环境决定论的观点。

6、【单选题】教师职业道德的核心理念是（）。

求实和创新精神

团结和互助精神

A:

奉献和服务精神

B:

学习和研究精神

C:

答D:案：C

解析：教师职业道德的核心理念是奉献和服务精神。

7、【单选题】衡量与检验教育活动成功与否的最根本标准是（）。

教育目的是否达成

教育任务是否完成

A:

教育效率是否较高

B:

C:

教育内容是否恰当

答D:案：A

解析：衡量与检验教育活动成功与否的最根本标准是教育目的是否达成。

8、【单选题】在中小学教育教学过程中，以提升学生智慧水平为主要目标的教育属于

（）。

智育

德育

A:

体育

B:

美育

C:

答D:案：A

解析：在中小学教育教学过程中，以提升学生智慧水平为主要目标的教育属于智育。

9、【单选题】决定课程不同结构的因素是多方面的，其中最根本最基础的因素是（）。

教师的教学知识

学生的学习内容

A:

教师的教学方式

B:

学生的学习方式

C:

答D:案：D

解析：决定课程不同结构的因素是多方面的，其中最根本最基础的因素是学生的学习方

式。

10、【单选题】以“明确结构，掌握课题，提供资料一建立假说，推测答案一验证一做出结

论”为一般进程的教学模式是（）。

范例教学模式

传授和接受模式

A:

发现学习模式

B:

非指导性教学模式

C:

答D:案：C

解析：以“明确结构，掌握课题，提供资料一建立假说，推测答案一验证一做出结论”为

一般进程的教学模式是发现学习模式。

11、【单选题】一般地说，教师教学工作的中心环节是（）。

上课

课外辅导

A:

备课

B:

布置作业

C:

答D:案：A

解析：一般地说，教师教学工作的中心环节是上课。

12、【单选题】班主任作为班集体的教育者、组织者与管理者，其工作的中心任务是

（）。

树立正确的集体舆论

做好后进生的教育转化工作

A:

培养优秀的学生干部

B:

促进班集体成员的全面发展

C:

答D:案：D

解析：班主任作为班集体的教育者、组织者与管理者，其工作的中心任务是促进班集体成

员的全面发展。

13、【单选题】学校心理咨询的方法多种多样，其中着重改变行为的方法是（）。

深入共感

认知辩驳

A:

鼓励表达

B:

系统脱敏

C:

答D:案：D

解析：学校心理咨询的方法多种多样，其中着重改变行为的方法是系统脱敏。

14、【单选题】从评价的功能上区分，教育评价可分为（）。

积极评价和消极评价

形成性评价和总结性评价

A:

相对评价和绝对评价

B:

正式评价和非正式评价

C:

答D:案：B

解析：从评价的功能上区分，教育评价可分为形成性评价和总结性评价。

15、【单选题】在我国教育法律体系中，由中央和地方政府制定的规范性法律文件是

（）。

高等教育法

义务教育法

A:

职业教育法

B:

教育行政法规

C:

答D:案：D

解析：在我国教育法律体系中，由中央和地方政府制定的规范性法律文件是教育行政法

规。

16、【问答题】简述社会主义社会教育的基本特征。

答案：（1）教育的目的在于培养社会主义初级阶段的公民和社会主义事业的建设人才；

（2）教育与生产劳动结合；（3）教育科学的研究有了科学方法论的基础。

17、【问答题】简述儿童身心发展的特点。

答案：（1）儿童的身心发展具有顺序性；（2）儿童的身心发展具有不平衡性；（3）

儿童的身心发展具有阶段性；（4）儿童的身心发展具有个别差异性；（5）儿童的身心

发展具有分化与互补的协调性；

18、【问答题】简述中小学体育的主要任务。

答案：（1）增强学生体质，促进其身体的正常发育；（2）提高运动素养，传授必要的

知识技能；（3）培养体育兴趣，形成良好的精神品质。

19、【问答题】简述布置作业应遵循的基本要求。

答案：（1）作业的内容应当符合课程标准和教科书的要求，作业的目的要明确；（2）

作业的分量要适当，要做到时间和难易适度，大多数学生经过一定的努力能够独立完成；

（3）布置作业时要有明确的要求，规定完成的时间；（4）对学生作业要认真、及时地

批改。

20、【问答题】联系实际阐述我国中小学教师应具备的教育理论知识与技能。

答案：（1）教师必须具有教育理论知识，并有把它运用于实践的能力；（2）教师要具

有观察儿童和进行教育科学研究的能力；（3）教师必须具有较强的教学组织能力和语音

表达能力；（4）教师要具有运用教育机智处理各种突发问题的能力。

21、【问答题】联系实际阐述在教育过程中尊重和发挥学生主体性的基本原则。

答案：（1）教育教学活动的组织要尊重学生的感受；（2）教育活动中，要给学生留有

选择的余地，并尊重学生的选择；（3）教育中要鼓励学生的创造性。

22、【问答题】联系实际阐述教师运用讲授法的基本要求。

答案：（1）保证讲授内容的科学性和思想性；（2）讲授要做到条理清楚、重点分明；

（3）讲究语言艺术；（4）注意与其他教学方法配合使用。

23、【问答题】问题：该老师的做法体现了哪一教学原则？结合案例分析贯彻该原则的基本

要求。

答案：（1）该老师的做法体现了因材施教的教学原则。（2）因材施教是指教师在教学

活动中应当考虑学生的个性特点，照顾到学生的个别差异，做到有的放矢。（3）贯彻该

原则时，教师应当充分了解学生，尊重学生的差异，面向每一名学生。

24、【名词解释】实验教育学

答案：是19世纪末20世纪初在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验方法研究儿童发展

及其与教育的关系的理论。

25、【名词解释】教育美育

答案：是指要使全部教育活动成为美育事业的组成部分，教育活动本身要努力做到审美

化。

26、【名词解释】教育目的

答案：是指主体对于其所希望达成的结果的设定，