《仰望天空导学案-2023-2024学年科学教科版2017》

《仰望天空》导学案第一课时导学目标：1、了解天空的奇妙之处，拓展学生对自然的认识。2、激发学生对美丽景色的向往和创作灵感。3、培养学生的观察能力，提高语言表达能力。导学步骤：一、导入（5分钟）让学生闭上眼睛，想象一下仰望天空时的感觉，听一段关于天空的音乐，让学生感受宁静与美好。二、导探（15分钟）1、请学生观察天空，描述天空的颜色、云朵的形状和动态变化。2、老师介绍一些关于天空的知识，如大气层的组成、天空的色彩和云朵的分类。3、通过图片展示，让学生欣赏不同时间、不同地点的美丽天空，并引导他们发表自己的感受和看法。三、启发（20分钟）1、请学生在小组内讨论，探讨天空对人类和自然的重要性。2、让学生想象自己漫步在云层之上，用想象力描绘他们心目中最美丽的天空。3、布置任务：要求学生用文字或画笔表达自己对天空的情感，可以是散文、诗歌或者画作。四、展示与分享（15分钟）让学生展示自己的作品，分享自己的感悟和灵感。鼓励同学之间互相欣赏和交流。五、总结（5分钟）老师对学生的表现给予肯定和鼓励，总结本节课的学习内容，强调对自然的热爱和对美好的追求。导学延伸：1、组织学生进行户外写生活动，让他们将仰望天空的感觉融入到作品当中。2、推荐一些与天空相关的优秀文学作品或影视作品，拓展学生的文化视野。3、引导学生关注环境保护，呼吁大家珍爱地球，珍爱天空。第二课时一、导语《仰望天空》是一部描写亲情、友情、成长的小说，通过主人公对家庭、友情的思考和感悟，展现了人生的真谛。本次导学将从情节分析、人物性格描写、主题探讨等方面展开，帮助同学深入理解小说并丰富自己的思想世界。二、情节分析1.第一部分：小女孩苏梨梨在成长过程中遭遇了种种困难和挫折，但她总是乐观坚强地面对，最终赢得了家人和朋友的认可。2.第二部分：苏梨梨在与家人和朋友的交流中，逐渐学会了珍惜亲情和友情，懂得了成长的真谛，最终实现了自我价值的提升。3.第三部分：在小说的高潮部分，苏梨梨经历了一次生死考验，最终以乐观积极的态度战胜了困难，展现了坚强的意志力和乐观的生活态度。三、人物性格描写1.苏梨梨：小说的女主角，乐观坚强，善解人意，懂得珍惜亲情和友情，是一个值得我们学习的好榜样。2.苏梨梨的父母：父亲是一个务实可靠的男人，母亲则是一个温柔体贴的女人，他们的关爱和支持是苏梨梨成长过程中的重要支柱。3.苏梨梨的朋友小燕：小燕是苏梨梨的好友，她乐观开朗，乐于助人，是苏梨梨在困难时刻的坚强后盾。四、主题探讨1.亲情：小说中通过苏梨梨与父母之间的互动，表现了家庭之间的温暖和亲情的珍贵，引发了我们对亲情的深刻思考。2.友情：苏梨梨在成长过程中结识了许多好朋友，他们在彼此之间互相扶持、鼓励，展现了真挚友情的力量。3.成长：苏梨梨在小说中不断面对挑战和困难，通过不断努力和坚持，最终实现了自我成长和提升，展现了成长的无限可能性。五、导学提示1.请同学们认真阅读《仰望天空》，并结合导学案中的分析要点，进行思考和讨论，深入理解小说中的主题和思想内涵。2.请同学们思考自己在成长过程中所面临的困难和挑战，以及如何应对和解决，反思自己的成长之路，推动自我提升。3.请同学们以苏梨梨为榜样，学会珍惜亲情和友情，坚定乐观的生活态度，勇敢面对生活中的各种困难和挑战，努力实现自己的人生目标。通过本次导学案的学习，相信同学们能够对《仰望天空》有更深入的理解和