我国的国宝教学设计及物流系统建模与仿真课程设计

我国的国宝教学设计

话题1、中国的世界文化遗产

话题2、探索古遗迹

东西湖实验小学

陈莉教学目标：1、对我国的世界文化遗产有一些基本的了解，感受中国古代文明的辉煌，体会中华文化的丰富与精深。2、尝试多渠道地搜集有关古遗迹的资料，透过历史遗迹探究背后的故事，引发学生对中国历史的兴趣和探究欲望。3、通过探究中国的世界文化遗产，感受作为一名中国人的自豪感。教学重难点：重点：1、对我国的世界文化遗产有一些基本的了解，感受中国古代文明的辉煌，体会中华文化的丰富与精深。3、通过探究中国的世界文化遗产，感受作为一名中国人的自豪感。难点：2、尝试多渠道地搜集有关古遗迹的资料，透过历史遗迹探究背后的故事，引发学生对中国历史的兴趣和探究欲望。教学准备：1、指导学生搜集中国的世界文化遗产的资料、图片，选出属于自己家乡的名胜。2、指导学生访问家长，自己祖籍的世界文化遗产有哪些。3、搜集有关长城的资料。教学过程：一、激情导入1、同学们，我们在学校里学习生活，学校就是我们的家。你们一定很了解它，下面我就考考你们，说起实验小学，你会想到什么？（十二月节、校风：爱、校训：学会从善，学做真人。）2、那提起武汉，你会想到什么？（汉正街、黄鹤楼等）3、遵循这样的一个思维模式，我们来一场头脑风暴，看国名说特征，看谁说的多。（课件：一些国家的图片旁边写上国名，最后一张是中国）4、为什么看到这些国家，你会想到这些？（特色，与众不同的地方，标志性的东西）教师小结：（课件：中国的世遗图片，慢慢推出）人们把长期创造形成的，并有一定历史性的积淀物，用文化两个字代替，称之为民族文化。咱们中国的民族文化在世界上是独具魅力的，今天我们就走进第二课（板书：2、我国的国宝，中国的世界文化遗产，探索古遗迹）去了解中华大地那些祖先留下来的古遗迹，通过探寻古遗迹，感受领略中国的古老与文明。二、看地图，说古迹1、（课件：中国地图）同学们，你们喜欢旅游吗？都去过哪些地方？现在我想请你们来当小导游，把你们去过的地方、或是向往的地方、或是自己的祖籍、或是学习了解过的有代表性的地方给我们大家介绍一下。（开放式的活动：指名上台点开自己所说的省市名称，简单介绍一下当地世遗的情况，教师相机补充）教师小结：同学们，刚才我们了解的都是我国的国宝，它们像明珠一样洒落在中华大地上。它们不仅是中国人们的宝贵财富，更是全人类的同财富，所以有被称之为世界文化遗产。目前我国共有37处，在全世界排名第三。（课件：出示地图37处世遗图）三、探索古遗迹1、这两天有一个外国旅行团要来中国考察，他们想请一些熟悉中国文化的导游，现在咱们就选择（XX）班来举行竞选，看（XX）班能否有实力、能力带领外国朋友去探索中国灿烂的文化。你们有信心吗？（有信心）2、中国有句话：不到长城非好汉。外国朋友也有一句话：不到长城，枉到中国。长城是最先被列入世界文化遗产的，同时也是我们熟知的。首先，我们就带领外国朋友去领略一下万里长城的雄伟、壮观吧！3、现在我要将你们分成几个小组，以小组为单位，进行抽签答题，检验一下你对长城的了解情况！（教师准备相应的题目，让学生回答，并谈谈自己的感受。题目包括：1、长城穿越哪些省市？（辽宁、河北、天津、北京、内蒙古、山西、陕西、宁夏、甘肃9个省、市、自治区）长城穿越九个省市自治区。不怕苦的精神，动用了全国二十分之一的劳力，有一百多万。师：长城东西南北纵横交错蜿蜒盘旋在中华大地上，东西相距6000多公里，难怪被称为万里长城，它是中华民族文化的象征，世界七大奇迹之一。2、为什么要修长城？（防御北方游牧民族的进攻）师：从春秋战国起相继有二十多个诸侯国修筑长城，但当时的长城是一段一段的，后来是秦始皇把它们连起来。3、长城为什么要修建在高山上？（为了占据更有利的地形防守，筑城也得和用兵一样需要“因地形而用险制塞”利用自然地形。为了凑齐土、石和木材、瓦件等，需要的土、石量很大，一般就地取材，在高山峻岭的地方，就在山上取材，用砖石砌筑。在平原黄土地带就取土，用土夯筑。在沙漠就采用芦苇或红柳枝条层层铺砂的办法修筑。一夫当关，万夫莫开。居高临下，易守难攻。高超的军事科学水平师：一夫当关，万夫莫开，真是聪明。同学们，每块砖石都有30斤重，每次修长城所用的砖石，如果把它建筑成厚一米，高五米的城墙，可以绕地球一圈多。难怪有句话说：不到长城非好汉，外国的朋友也说：不登长城枉到中国。4、长城的砖石如何运上高山？（课件：长城图）（根据记载,当时搬运材料上山的办法大约有三种：一是人力搬运，用人背，肩扛，筐挑，杠子抬，有的还采用人排成队，依次传递的方法。二时简单的机械运动，如小车推，滚木，撬棍或山上安装绞盘把巨大石块绞上去，在深沟峡谷运送材料还采用”飞筐走索”的办法，把砖石装在筐里从两岸拉固定的绳索上滑溜过去。三是利用动物运输，传说古人曾用善于爬山的毛驴，山羊等，毛驴驮砖，山羊角系砖，以代替人力运输。反映了当时中国人民的高度智慧师：我们的祖先有聪明才智和非凡的创造力。秦始皇在修筑长城是动用劳工一百多万，靠的都是他们的肩膀，难怪说它是血泪和智慧的结晶，是中华文化的象征，是我国的国宝。5、长城为什么是凹凸不平的？（长城城墙有垛口的一侧是外面，表示来敌的方向。通过垛口，可以射击和放箭，同时口也是“盾牌”。另外垛口上还挖出了小洞，作为枪眼。城墙的另一面是己方，所以不必有垛口。高度的科学文化师：长城只是一面单独的城墙吗？（它是由关隘、城墙、城台、烽火台四部分组成绵延万里的长城并不是一道单独的城墙，每隔几百米建城台，供屯兵和储存粮食使用（画城台）相距几千米并在山岭上最高处建烽台，遇上敌情焚狼烟迅速把敌情传递出去（画烽火台）在险要地带设关隘，如：山海关、嘉峪关等（画关台）这样城关相连，烽台相望，组成了一道完整的军事防御工程（把各部件连起来）你们又体会到了什么？（多么了不起的中国人呀！多么了不起的中华文化呀！）6、有关长城的传说？孟姜女哭长城。修建长城的人力来源？1、军队2、征调民夫3、犯人。他们可能一辈子都在修建长城，一直到累死，你体会到什么？当时的统治非常残暴，长城是古代劳动人民血汗的结晶。师：难怪有人曾说过：君独不见长城下，私人骸骨相撑住。多少劳动人民的血泪，才凝结成这前看不见头，后看不见尾的万里长城。7、长城的文化意义？对古人来说，长城作为军事防御工程，自然更多地象征军事、象征国防、象征国家的安全和巩固。近代，中国人更是以长城做为中国的象征。《义勇军进行曲》中，有“不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城”的歌词，同仇敌忾，浴血抗战中提炼锻铸成的象征。今天，长城精神和意识，正在激励中华儿女为中华民族的振兴和繁荣，共同努力，奋发图强，去筑成中国“新的长城”，再创中华辉煌。4、让我们带着庄严，激情唱一唱，在雄壮的国歌声中感受民族的精神吧！（课件：国歌）5、同学们，通过这节课的学习，我们了解到了不少关于中国的世界文化遗产和长城的知识。此时你们有些什么想法我们交流一下。（作为一民中国人感到自豪，为中国拥有这么多的珍贵遗产感到骄傲！）四、小结1、（课件：出示中国地图）同学们，今天我们（XX）班的学生非常好的完成了导游的竞选，相信你们一定有能力带领远方来的朋友游览中国大地上的其他世界文化遗址。下节课，我们继续带领他们去探寻秦兵马俑、大足石刻等。好这节课就上到这里，同学们再见！课程设计物流系统建模与仿真专业年级物流工程指导教师小组成员重庆大学自动化学院物流工程系作者：陈小红题目：仓储系统建模与仿真课程设计指导教师评定成绩表项目分值优秀(100>x≥90)良好(90>x≥80)中等(80>x≥70)及格(70>x≥60)不及格(x<60)评分参考标准参考标准参考标准参考标准参考标准学习态度15学习态度认真，科学作风严谨，严格保证设计时间并按任务书中规定的进度开展各项工作学习态度比较认真，科学作风良好，能按期圆满完成任务书规定的任务学习态度尚好，遵守组织纪律，基本保证设计时间，按期完成各项工作学习态度尚可，能遵守组织纪律，能按期完成任务学习马虎，纪律涣散，工作作风不严谨,不能保证设计时间和进度技术水平与实际能力25设计合理、理论分析与计算正确，实验数据准确，有很强的实际动手能力、经济分析能力和计算机应用能力，文献查阅能力强、引用合理、调查调研非常合理、可信设计合理、理论分析与计算正确，实验数据比较准确，有较强的实际动手能力、经济分析能力和计算机应用能力，文献引用、调查调研比较合理、可信设计合理，理论分析与计算基本正确，实验数据比较准确，有一定的实际动手能力，主要文献引用、调查调研比较可信设计基本合理，理论分析与计算无大错，实验数据无大错设计不合理，理论分析与计算有原则错误，实验数据不可靠，实际动手能力差，文献引用、调查调研有较大的问题创新10有重大改进或独特见解，有一定实用价值有较大改进或新颖的见解，实用性尚可有一定改进或新的见解有一定见解观念陈旧论文(计算书、图纸)撰写质量50结构严谨，逻辑性强，层次清晰，语言准确，文字流畅，完全符合规范化要求，书写工整或用计算机打印成文；图纸非常工整、清晰结构合理，符合逻辑，文章层次分明，语言准确，文字流畅，符合规范化要求，书写工整或用计算机打印成文；图纸工整、清晰结构合理，层次较为分明，文理通顺，基本达到规范化要求，书写比较工整；图纸比较工整、清晰结构基本合理，逻辑基本清楚，文字尚通顺，勉强达到规范化要求；图纸比较工整内容空泛，结构混乱，文字表达不清，错别字较多，达不到规范化要求；图纸不工整或不清晰指导教师评定成绩：指导教师签名：年月日重庆大学本科学生课程设计任务书设计题目：仓储系统建模与仿真 学院、专业：自动化学院物流工程专业年级：小组人数：5人下发日期：设计的主要内容案例背景本案例以北京某公司的牛奶仓库为实例，该仓库系统目前已经配置了一些设备，但是现在公司遇到了两个方面的问题：①仓库在现有资源配置下无法估计其最大处理能力。②公司考虑在明年扩大产能，仓库的入库量将较现在大幅度增加，因此用怎样的方法来对入库量增加过后的仓库系统进行优化也是现在急需考虑的问题。案例介绍=1\*GB3①仓库总体布局该仓库面积约为1200平米，仓库中间按照东西走向平行设置立体货架，货物出入的大门设置在仓库西侧，大门外的月台为入库区域，大门与货架之间的区域设置处理区，仓库的西北角和西南角是叉车停放区、东北角是控制室。仓库布局图如=2\*GB3②仓库入库流程仓库的入库操作流程如图2所示，货车到月台即开始入库流程。叉车负责将货物从月台搬至仓库内的处理区（检查包装完整性并根据货物瓶中类表上不同标签），货物被处理完毕后即由叉车运送至货架上相应的货位。若在此过程中叉车繁忙则需要进行等待。=3\*GB3③仓库的作业特点仓库系统运行有明显的周期性该仓库所存放的牛奶每天生产和送货都有固定的时间表，因此牛奶的入库与出库也有明显的周期性，入库时间位于每天上午的十点至下午两点之间，而出库时间在夜间，入库和出库作业之间没有交叉干扰。目前仓库的日入库牛奶数量的平均值为8000箱（纯牛奶和非纯牛奶分别占60%和40%），且到达时间为上午十点到达4000箱，下午1时到达4000箱。每个托盘的装载量为100箱，则目前日入库量均值为80个托盘。仓库系统目前周转量很低在现有入库量情况下，设备的利用率不高。目前配备了4台叉车，两台叉车用于将两种牛奶分别搬运至两个处理台，另外两台叉车则将处理好的牛奶分别搬运至货架存放。但大部分时间下叉车处于空闲状态，货架的使用率不高。货物分为两大类纯牛奶约占60%，是货物的第一大类。各种味道的其他牛奶约占总量的40%，并且出入库频率接近，因此将这些非纯牛奶统一归纳为货物的第二大类。这两大类牛奶占总量的比例保持不变。建立仿真模型并分析以下问题：=1\*GB3①入库情况分析=2\*GB3②设备利用率分析通过分析，提出主要改善措施。设计报告要求明确每位组员的详细分工。在上述设计主要内容的基础上，根据本组的讨论，整理出系统建模思路。详细描述设计模型。列出具体的建模步骤和思路。运行模型，记录需要的数据。找出模型存在的问题，提出解决方法，在已有模型基础上进行完善和优化。综合以上内容，提交一份完整的课程设计报告书，并且提交优化前后的仿真模型。学生签名：教师签名：小组分工沙辰浩：资料查找、论文撰写陈小红：系统建模实施、论文修改陈艳伟：资料整理、PPT制作及讲解徐贤忠：资料查找、论文撰写杜确：系统建模、论文修改目录TOC\o"1-3"\h\u2454目录 815061引言 9229361.1物流仓储流程 1077661.2物流仓储在经济建设中的作用 108772系统建模必要性 1185513建模步骤 12271773.1模型背景 12185623.2建模思路及实施 12249703.2.1思路 1282963.2.2问题一 1249593.2.3问题二 20体会 238854附录 244407附录参考文献 241引言仓库是保管、存储物品的建筑物和场所的总称，在物流系统中是企业储存原料、半成品、产成品的场所。传统的仓库管理经常将大批量的货物在仓库中存放较长时间，而现代物流仓库作业更强调货物的动态进出，尽量少的货物在仓库中存放尽可能少的时间。仓库作为物流结点在企业的整个供应链中起着至关重要的作用，如果不能保证正确的进货和库存控制及发货，将会导致管理费用的增加，服务质量难以得到保证，从而影响企业的竞争力。仓库物流的重点应放在库存管理的延伸上，不仅要关注仓库设施内部的一切功能如收货、存放、补货、存储以及周期盘点，更应该在提高库存物资的准确性的同时，提升产品的实时透明度、提高对客户的服务水平。传统的仓库物流管理，由于只局限于执行仓库内部的活动，普遍存在着系统设计不合理、信息传递不及时、数据收集方式落后等问题，仓库管理的效率难以提高。现代物流下的仓库管理，不仅是静态的存储设施，更需要使用仓库的实时数据更好地响应供应链需求，以消除网络内部的过量库存，提高网络内部的库存透明度和流动速度。

在企业物流系统中，仓储贯穿于整个物流过程的始终。企业物流目标是使物流各环节的运作、衔接畅通无阻，以保证企业物流高效率地进行，减少无效物流和冗余物流，做到按需运送、零库存、短在途和无缝隙的传送，降低流通成本，提高库存水平。仓储的关键是零库存。以下图片为仓储整个流程,以及我们所标注的重点研究部分.1.1物流仓储流程

一、入库流程

以成品库的入库流程为例，外购的成品或自己企业生产的成品，首先由申请人填写入库申请单，入库申请单主要由以下几项：申请入库单位、入库时间、入库货位号、产品的品种、质量、数量（件数、重量）、金额、检验员鉴字、申请人鉴字、成品库库房主管鉴字等组成。

二、出库流程

货物出库的方式主要有三种；客户自提，委托发货，公司送货。第一种：客户自提，是客户自已派人或派车来公司的库房来提货。第二种：委托发货，自己去提货有困难的客户而言，他们会委托我们公司去找第三方物流公司提供送货服务，第三种：是仓储企业派自己的货车，给客户送货的一种出库方式。一论采用哪种出货的方式，都要填写出库单，出库单主要有以下项目：

发货单位、发货时间、出库品种、出库数量、金额、出库方式选择、运算结算方式、提货人鉴字、成品库主管鉴字。

1.2物流仓储在经济建设中的作用

1．现代仓储是保证社会再生产顺利进行的必要条件

2．是国家满足急需特需的保障国家储备是一种有目的社会储存，主要用于应付自然灾害、战争等人力不可抗拒的突发事变对物资的急需特需，否则就难以保证国家的安全和社会的稳定。储存是平衡市场供求关系、稳定物价的重要条件。流通储存可在供过于求时吸纳商品，增加储存，供不应求时吐放商品，以有效地调节供求关系，缓解矛盾。这样既可保证生产的稳定性，又可防止物价的大起大落，避免生产供应的恶性循环。

3.仓储是物资供销管理工作的重要组成部分

仓储活动直接影响到物资管理工作的质量，也直接关系到物资从实物形态上一直到确定分配供销的经济关系的实现。

4．现代仓储是保持物资原有使用价值的重要手段

目前,仓储管理的内涵随着其在社会经济领域中的作用不断扩大而变化。仓储管理,即库管.是指对仓库及其库存物品的管理，仓储系统是企业物流系统中不可缺少的子系统。物流系统的整体目标是以最低成本提供令客户满意的服务，而仓储系统在其中发挥着重要作用。仓储活动能够促进企业提高客户服务水平，增强企业的竞争能力。现代仓储管理已从静态管理向动态管理了生了根本性的变化，对仓储管理的基础工作也提出了更高的要求。

产品在仓储中的组合、妥善配载和流通包装、成组等活动就是为了提高装卸效率，充分利用运输工具，从而降低运输成本的支出。合理和准确的仓储活动会减少商品的换装、流动，减少作业次数，采取机械化和自动化的仓储作业，都有利于降低仓储作业成本。优良的仓储管理，能对商品实施有效的保管和养护，并进行准确的数量控制，从而大大减少仓储的风险。2系统建模必要性物流仓储系统是典型的现代机械与电子技术相结合的系统，由具有一定智能的物流设备和计算机管理与控制系统组成。随着国内企业规模越来越大，拟建设的物流仓储系统变得越来越复杂，其内部关联性越来越强。企业在面临物流工程项目投资新建或原有系统技术改造时，由于缺乏准确丰富的信息数据和必要的物流仿真系统决策支持，造成项目建设投入的盲目性和资金流失。为了避免在物流仓储系统优化构建上浪费大量的人力、物力和时间，物流仿真是必然的选择。系统仿真是系统分析的有效工具，它以建模理论、计算方法、评估理论为理论基础；以计算机技术、网络技术、图形图像技术、多媒体技术、软件工程、信息处理、自动控制及系统工程等相关技术为支撑。通常，根据研究系统的特点，系统仿真分为离散事件系统仿真和连续系统仿真。通过系统仿真方法，可以在较短的时间内以较低的成本模拟得到系统运行的结果。在物流领域中常见的仿真研究有物流过程的仿真研究、物流管理的仿真研究、物流成本的仿真研究等。为了对这些系统进行分析和评价，最终达到优化系统的目的，可以考虑通过仿真技术对系统进行模拟，并依据模拟结果制定相应决策。本次课程设计的课题为物流仓储系统建模与仿真，故使用建模快捷方便和显示能力强的Flexsim仿真软件。3建模步骤3.1模型背景本案例以北京某公司的牛奶仓库为实例，该仓库系统目前已经配置了一些设备，但是现在公司遇到了两个方面的问题：①仓库在现有资源配置下无法估计其最大处理能力，②公司考虑在明年扩大产能，仓库的入库量将较现在大幅度增加，因此用怎样的方法来对入库量增加过后的仓库系统进行优化也是现在急需考虑的问题。3.2建模思路及实施发生器车辆到达0.5h每次车辆到达货量（托盘）1000（10）暂存区1最大容量4800暂存区2最大容量3200处理器处理纯牛奶速度(/200s)100处理非纯牛奶(/200s)100叉车每次装载量（托盘）1最大速度（M/S）2货架列数34/30列宽1.15层数4层高1.5宽度`1每相邻货架间宽度0.5通道宽度3.5表一3.2.1思路由题意分析得，该仓库配送过来的牛奶配送时间是均匀的，每半小时一次，每次送货纯牛奶为600箱子（6托盘）、非纯牛奶为400箱子（4托盘）。一天配送时间为4小时。3.2.2问题一问题一：测算现有配置下的，最大处理能力（求在不堆积的情况下，设备最高利用率的处理能力，仓储能力）1、设置参数由于题目没有给出相应的数据，左表的数据是由我们查资料得到后结合实际情况给出的：最初仿真模型图。（共得出9种情况并给出相应数据分析）（参数条件：由此模型根据题意，进行参数设置（见表一）。）3.初步建模后得到如下情况：无堆积实验最初模型得到的是没有堆积但是利用率很低的模型，并且没有达到这个仓库运营的最大值。（纯牛奶）暂存区利用情况：可知：暂存区域的空闲率高达82.4%。 其中17.6%的货物在等待运输。分析：暂存区域在每次到货一段时间后，会被处理完，待下次货物到来存在一定空余时间。所以很大时间内未被利用，利用率低。小结论：在整个过程中，很明显的发现有很大一部分资源没有被利用到，所以没有达到整个仓库的运营最大值。（非纯牛奶）暂存区利用情况：可知：暂存区域的空闲率高达80.5%。 其中19.5%的货物在等待运输。分析：暂存区域在每次到货一段时间后，会被处理完，待下次货物到来存在一定空余时间。所以很大时间内未被利用，利用率低。小结论：实验数据中看出暂存区的空闲率很高，有很大一部分时间可以被利用，所以得出，还没达到仓库运作的最大值。（纯牛奶）第一辆叉车利用情况：可知：叉车空闲率为64.4%，运输时空闲率为14.3%，运输装载率为15.8%。分析：货物每次到货一段时间后，会被处理完，待下次货物到来存在一定空余时间。所以很大时间内未被利用，利用率低。小结论：数据分析中得到叉车的空闲率相对很高而且叉车在运作的时候运载率很低，没有达到实验要求，得出还没达到仓储的运作最高量。（非纯牛奶）第一辆叉车利用情况：可知：叉车空闲率为61。8%，运输时空闲率为15.5%，运输装载率为17%。分析：货物每次到货一段时间后，会被处理完，待下次货物到来存在一定空余时间。所以很大时间内未被利用，利用率低。小结论：同上一个分类结果一样在货物来的时间分割段中产生了大量的空闲时间，所以可以合理利用这个空闲时间，增加仓库的运作量，未得到最大值。（纯牛奶）处理器情况：可知：处理器空闲率为5.2%，处理时间段占11.1%，等待叉车时间占83.7%分析：货物每次到货一段时间后，会被很快处理完，待下次货物到来存在一定空余时间。处理效率高，但由于后面叉车运行速度有待提高。小结论：通过多次的实验结果可以看出设备的利用率越来越高，它们的空闲率越来越低，但是在综合考虑到叉车的运作时间上出现了等待时间相当大。所以叉车的利用率没有得到充分的体现。（非纯牛奶）处理器情况：可知：处理器空闲率为20.6%，处理时间段占11.1%，等待叉车时间占68.3%分析：货物每次到货一段时间后，会被很快处理完，待下次货物到来存在一定空余时间。处理效率高，但由于后面叉车运行速度有待提高。小结论：这边和上个结果相差无几，当叉车的等待时间开始明显减小，并且处理效率已经很高，所以可以继续考虑做以下实验。（7）（纯牛奶）第二辆叉车处理情况：可知：叉车空闲率为6.5%，运输空载返回时间占43.2%。分析：货物每次被处理后，由于叉车处理效率过低，造成货物在处理器堆积，使叉车利用率高。小结论：通过再次的调整，我们明显看到叉车的空闲率明显的降低了，但是空载的时间却变多了，所以在考虑叉车利用率变低的现象，我们再次对其进行改进。（7）（非纯牛奶）第二辆叉车处理情况：可知：叉车空闲率为6.6%，运输空载返回时间占21.3%。分析：货物每次被处理后，由于叉车处理效率过低，造成货物在处理器堆积，使叉车利用率高。小结论：改进中还是未得到我们想要的结果，叉车的空载时间过长，还有很大一部分可以利用的空间。总结论及结果：在进行试验到最后，我们得出了以下两点情况，从而得到了我们想要的结果，已经我们所给每次试验的数据情况（1）（纯牛奶）货架情况：由于不存在暴库现象，所以货架情况良好。但货架的载货率可以提高。（2）（非纯牛奶）货架情况：由于不存在暴库现象，所以货架情况良好。但货架的载货率可以提高。结论：现有的资源配置下，各个仓储设备并没有利用率并不高。解决方法：实验分析中我们已经得到我们的整体思路，就是通过增加要处理的牛奶箱数量来找到那个仓库运作的极限的最大值。所以我们从8000开始累积增加牛奶箱数量，并以1000为单位进行累加。分别分析8000.9000.10000.11000.12000.13000通过实验并且得到相应的数据分析情况，将相关数据记录给下面表格中：表二实验法总处理箱数8000（纯4800/非纯3200）11000（纯6600/非纯4400）12000（纯7200/非纯4800）13000（纯7800/非纯5200）（纯）第一叉车利用率35.6%87.1%97.8%100%（纯）暂存区利用率17.6%100%100%（有堆积）（纯）处理器利用率94.8%(处理效率高)98.5%98.9%98.9%（纯）第二叉车利用率93.5%（处理速度过慢）97.1%97.5%97.5%（纯）货架///（非纯）第一叉车利用率38.2%55.5%67.678.4%（非纯）暂存区19.5%100%100%100%（非纯利用率）处理器利用率79.4%98.*%98.8%98.8%（非纯）第二叉车利用率93.4%（处理速度过慢）97.4%97.4%97.4%（非纯）货架利用率////总结：从上表可知：在进行重复试验改进，并且增加货量的情况下得出，当送货量为13000时，纯牛奶暂存区域出现了堆积现象，规定的时间内不能完成仓储业务，而在12000时利用率最高。当货量为12000的时候各种设备都几乎达到了最高的利用率，以及仓库没有出现堆积现象。所以在现有的资源配置下最大的处理能力是12000箱。3.2.3问题二问题二：公司在扩大产能后，模型的优化（及优化后的最大产能计算）（1）改进之前的模型：（2）改进的方式：①：增加了货架的数量使得，能够存储更多的货物②：暂存区与处理器的位置更合理（在仿真模型中距离更短），运输时间更短。③：叉车作业方案有改善，通过作业分配器可以使得叉车同时对两个暂存区进行作业。（3）改进之后的模型：由于在仿真过程中