员工培训管理作业流程

江苏欧特电子科技有限公司文件编号:JSOTP1更改日期:员工培训管理作业流程版本:01页次/页数:PAGE2/3加盖有红色“受控”章者为受控文件，任何其它复印件为非受控文件。此文件仅在欧特电子内部使用程序文件员工培训管理作业流程JSOTP1编制：审核：批准：发布日期：会签版本修订日期修订内容01初版发行02030405060708091011121目的:通过对全体员工分类型、分阶段进行全面、系统、多样化的教育训练,不断提高员工的工作技能与思想意识及责任感,进而提高工作效率、提升质量、达成工作目标,并促进个人目标与公司目标共同发展之目的.2范围:凡本公司内所有员工.3权责:教育训练部门:人力资源部负责教育训练之组织、计划、实行.4定义:新进人员培训:针对新入职人员进行的教育训练.在职训练:指公司各部门自行编制教育训练计划,执行教育训练活动包话:授课、专业会议、案例分析等.外训:厂外进行的教育训练.公开课程:指在公司内部授课,授课范围为全公司员工.5作业内容:5.1.作业流程图：A：新进人员教育训练:项目使用表单备注面试面试新员工报到新员工报到编定培训计划表编定培训计划表培训培训考核OR考核OKON辞退转正辞退转正个人资料表/面试人员评估表培训计划表(前台/后台)教育训练签到表试题新进人员考核表/离职单应聘人员填制个人资料表，人事审核其完整性；鉴定工作经历与证件之真实性。面试合格后，面试主管签核确认，人事签核确定报到时间与部门/职称/试用薪资。确定教育训练培训时间、地点、讲师、准备教育训练教材等,发放培训通知.各部份考核试题由各部门讲师拟定后报人事执行.B：在职人员教育训练:项目使用表单备注培训需求调查培训需求调查编制年度培训计划编制年度培训计划培训计划执行培训计划执行部门月度计划执行年度计划执行部门月度计划执行年度计划执行考核考核再培训合格再培训合格教育训练需求调查表年度教育训练计划表教育训练签到表部门月度培训计划表试题培训签到表每年年底由人事放至各部门,提报下年度部门培训需求.依据各部门提报及公司发展要求编制,报总经理审批!公司每个部门每月25日上报下月教育训练计划至人事.考核试题由各部门主管拟定,报人事备案.多次培训部合格者考虑辞退或调岗C：外训项目使用表单备注申请申请审批审批确定培训事项确定培训事项培训培训培训心得/公开课培训心得/公开课外训申请表教材心得报到/开课计划表申请人依据工作需要,申请出外培训.外训申请单必须经过副总级以上主管核准后,人事方可执行.人事依据核准后之申请表联络确定相关培训事项.外训人员回公司后一周内上报培训心得报告及本人公开课开课计划表5.2新进员工教育训练:教育训练的目的:让员工了解公司的企业文化、各项管理制度以建立共同的工作目标,了解公司的基本概况及营运目标、方向,增加新进员工的凝聚力和归属感.5.2.1.人力资源部根据新进人员名单,拟定《培训计划表》,确定教育训练培训时间、地点、讲师、准备教育训练教材等事宜.5.2.2.新进员工报到后,人力资源部将依据《教育训练计划表》进行新进员工职前教育训练.职前教育训练内容应包括以下内容:(可以依据公司目标及现实情况进行适当调整):5.2.3.教育训练时,员工要在《教育训练签到表》签名,受训期间员工不得随意请假,缺课时数达到受训时数的1/3将补训未上课程,受训时数的2/3将重新补训全部课程.5.2.4.员工在教育训练期间违反公司制度,依据《员工手册》之奖惩制度给予相应的处分或予以辞退.5.2.5.新进员工教育训练考核办法:考核的目的:为使得教育训练正常推展并保证成效良好,树立良好的思想意识及工作态度,掌握工作技能及工作方法,了解本职工作职掌权限.5.2.5.1新进员工经过相关课程培训及担当部门现场实习后将进行新进员工考核.5.2.5.2考核采取形式:口头测试、笔试、实操5.2.5.3.心得报告:教育训练结束后要求员工填写《心得报告》.5.2.5.3以上三种测试类型可以任意组合但至少选择一种方式.5.2.5.4每位员工的考核办法、内容、标准要一致.考核要客观反映每位员工实际情况5.2.5.5考核后,考核结果应公布于公告栏中,并记录于《教育训练个人记录表》中.考核数据交人力资源部备档.成绩可以作为员工转正的参考记录.5.2.5.6原则上总分为100分.考核后,考核结果通过者,正式办理各项转正作业,考核结果不满60分者,视具体情况由人力资源部与相关部门经理级进行评价,一种直接予以辞退,另一种为进行再次培训,直至合格为止80分以上为良好，90分以上为优秀.5.3在职员工教育训练5.3.1在职员工教育训练培训;教育训练的目的:让员工在岗位得到适当的教育训练,提高工作效率、达成工作目标,使得个人能力得到提升或能够更加胜任工作.5.3.2.在职员工教育训练范围包括以下几项:5.3.2.1.销售员及办公室事务人员教育训练5.3.2.2.专业技术技能训练5.3.2.3.中层干部教育训练5.3.2.4.高阶主管教育训练(经理级以上)5.3.2.5.转岗员工(由于升迁、降职、工作需要等等职位移动之人员):应在转岗时得到新职岗位相关培训合格后,方可上岗.5.3.3.人力资源部人员根据《教育训练需求调查表》及公司的组织目标、策略、发展方向,拟定《年度教育训练计划表》,经过核准后发放至各个部门,人力