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文档简介
2022-2023学年浙江省台州市温岭新建中学高二数学文模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.棱台的两底面面积为S1、S2,中截面(过各棱中点的面积)面积为S0,那么()A. B. C.2S0=S1+S2 D.S02=2S1S2参考答案:A【考点】棱台的结构特征.【分析】不妨设这个棱台为三棱台,设棱台的高为2h,上部三棱锥的高为a,根据相似比的性质,能求出结果.【解答】解:不妨设这个棱台为三棱台,设棱台的高为2h,上部三棱锥的高为a,则根据相似比的性质,得:,解得=+.故选:A.2.已知P:x2﹣x<0,那么命题P的一个必要非充分条件是()A.0<x<1 B.﹣1<x<1 C.<x< D.<x<2参考答案:B【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.【分析】求出不等式的等价条件,结合必要不充分条件的定义进行判断即可.【解答】解:由x2﹣x<0得0<x<1,设A=(0,1),设0<x<1成立的一个必要不充分条件为B,则满足A?B,显然﹣1<x<1满足条件.,故选:B.【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的应用,比较基础.3.直线l1:2x+(m+1)y+4=0和直线l2:mx+3y﹣2=0平行,则m=()A.﹣3或2 B.2 C.﹣2或3 D.3参考答案:A【考点】直线的一般式方程与直线的平行关系.【分析】利用直线l1:2x+(m+1)y+4=0和直线l2:mx+3y﹣2=0平行,,即可求出m的值.【解答】解:∵直线l1:2x+(m+1)y+4=0和直线l2:mx+3y﹣2=0平行,∴,解得:m=﹣3或2.故选:A.4.命题“”的否定是(
)A. B.C. D.参考答案:C【分析】直接利用全称命题的否定是特称命题,写出结果即可.【详解】因为全称命题的否定是特称命题,所以命题“”的否定是:“,使”,故选C.【点睛】该题考查的是有关全称命题的否定的问题,涉及到的知识点有全称命题的否定是特称命题,属于简单题目.5.某单位安排甲、乙、丙三人在某月1日至12日值班,每人4天.甲说:我在1日和3日都有值班;乙说:我在8日和9日都有值班;丙说:我们三人各自值班的日期之和相等.据此可判断丙必定值班的日期是(
)A、2日和5日
B、5日和6日
C、6日和11日
D、2日和11日参考答案:C提示:1~12日期之和为78,三人各自值班的日期之和相等,故每人值班四天的日期之和是26,甲在1日和3日都有值班,故甲余下的两天只能是10号和12号;而乙在8日和9日都有值班,8+9=17,所以11号只能是丙去值班了。余下还有2号、4号、5号、6号、7号五天,显然,6号只可能是丙去值班了。6.曲线在点处的切线方程为(A)
(B)
(C)
(D)参考答案:A略7.函数f(x)在R上可导,且f(x)=x2f′(2)﹣3x,则f(﹣1)与f(1)的大小关系是()A.f(﹣1)=f(1) B.f(﹣1)>f(1) C.f(﹣1)<f(1) D.不确定参考答案:B【考点】函数的单调性与导数的关系;函数单调性的性质.【分析】因为函数关系式中的f′(2)为常数,先求出导函数f′(x)令x=2求出f′(2),即可得到f(x),把1和﹣1代入即可比较f(﹣1)与f(1)的大小关系.【解答】解:f′(2)是常数,∴f′(x)=2xf′(2)﹣3?f′(2)=2×2f′(2)﹣3?f′(2)=1,∴f(x)=x2﹣3x,故f(1)=1﹣3=﹣2,f(﹣1)=1+3=4.故选B.8.已知命题p:?x∈R,x2+x+1≤0,则()A.p是真命题,¬p:?x0∈R,使得x02+x0+1>0B.p是真命题,¬p:?x∈R,使得x2+x+1>0C.p是假命题,¬p:?x0∈R,使得x02+x0+1>0D.p是假命题,¬p:?x∈R,使得x2+x+1>0参考答案:C【考点】全称命题.【分析】根据一元二次函数和不等式的关系判断命题的真假,根据全称命题的否定是特称命题进行判断即可.【解答】解:命题是全称命题,∵判别式△=1﹣4=﹣3<0,∴?x∈R,x2+x+1>0,故命题p是假命题,∵命题是全称命题则命题的否定是¬p:?x0∈R,使得x02+x0+1>0,故选:C.9.已知函数的定义域为R,对任意x都有f(x+2)=﹣f(x),且当x∈[0,2)时,f(x)=log2(x+1),则f的值为()A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.2参考答案:B【考点】3Q:函数的周期性.【分析】求出f(x)的周期为4,再利用f(x)=﹣f(x+2)计算f(﹣1)和f(2).【解答】解:∵f(x+2)=﹣f(x),∴f(x+4)=﹣f(x+2)=f(x),∴f(x)周期为4,∴f=﹣f(1)=﹣1,f=﹣f(0)=0,∴f=﹣1.故选B.10.用反证法证明命题“已知,,,则a,b中至多有一个不小于0”时,假设正确的是(
)A.假设a,b都不大于0 B.假设a,b至多有一个大于0C.假设a,b都小于0 D.假设a,b都不小于0参考答案:D【分析】利用反证法的定义写出命题结论的否定即可.【详解】根据反证法的概念,假设应是所证命题结论的否定,所以假设应为:“假设,都不小于0”,故选:D【点睛】反证法的适用范围是:(1)否定性命题;(2)结论涉及“至多”、“至少”、“无限”、“唯一”等词语的命题;(3)命题成立非常明显,直接证明所用的理论较少,且不容易证明,而其逆否命题非常容易证明;(4)要讨论的情况很复杂,而反面情况较少.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.函数在区间上的最大值是
。参考答案:12.已知椭圆上一动点P,与圆上一动点Q,及圆上一动点R,则的最大值为
;参考答案:613.在平面上,将两个半圆弧和、两条直线和围成的封闭图形记为D,如图中阴影部分.记D绕y轴旋转一周而成的几何体为,过作的水平截面,所得截面面积为,试利用祖暅原理、一个平放的圆柱和一个长方体,得出的体积值为__________参考答案:14.下列四个条件中,能确定一个平面的只有
(填序号)
①空间中的三点
②空间中两条直线
③一条直线和一个点
④两条平行直线参考答案:④15.给出下列四个命题:①命题,则,②当时,不等式的解集为非空;③当X>1时,有④设有五个函数.,其中既是偶函数又在上是增函数的有2个.其中真命题的序号是_____.参考答案:③略16.已知实数满足则的最小值是
.参考答案:-517.已知,则函数的最大值为_____________。 参考答案:4.5略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.某班同学利用寒假进行社会实践,对年龄段在的人生活习惯是否符合环保理念进行调查。现随机抽取人进行数据分析,得到如下频率分布表和频率分布直方图:(1)求出频率分布表中的值(2)现从第三、四、五组中,采用分层抽样法抽取12人参加户外环保体验活动,则从这三组中应各抽取多少人?
组数分组人数频率第一组[10,20)5
第二组[20,30)
x第三组[30,40)
第四组[40,50)y
第五组[50,60]
合计
n
参考答案:解:(1)由条件可知,第四组的频率为所以
……….6分(2)第三组的人数为第四组的人数为第五组的人数为三组共计60人,从中抽取12人每组应抽取的人数为:第三组(人)第四组(人)第五组(人)所以第3,4,5组分别抽取6,4,2人。
……….12分
略19.求f(x)=x3﹣12x在[﹣3,5]上的最值.参考答案:【考点】6E:利用导数求闭区间上函数的最值.【分析】求出函数的导数,解关于导函数的不等式,求出函数的单调区间,从而求出函数的最值即可.【解答】解:函数f(x)定义域为R,f′(x)=3(x+2)(x﹣2),令f′(x)=0,得x=±2,当x>2或x<﹣2时,f′(x)>0,∴函数在(﹣∞,﹣2)和(2,+∞)上是增函数;当﹣2<x<2时,f′(x)<0,∴函数在(﹣2,2)上是减函数.∴当x=﹣2时,函数有极大值f(﹣2)=16,当x=2时,函数有极小值f(2)=﹣16,f(﹣3)=9
f(5)=65,因此函数的最大值是f(5)=65,最小值是f(2)=﹣16.20.设命题:函数的定义域为R;命题:不等式对一切正实数均成立,若“”为真命题,“”为假命题,求实数的取值范围.参考答案:解析:由得a>2,∴p:a>2
……………3分∵不等式对一切正实数均成立,∴对一切正实数均成立
……………5分又x>0时,<1,
………………8分∴
∴q:
……………9分∵“”为真命题,“”为假命题∴、一真一假
……………10分若真假,无解
……………11分若假真,
……………12分综上可知
……………13分21.(本小题满分12分)已知椭圆C:的长轴长为,离心率.(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;(Ⅱ)若过点B(2,0)的直线(斜率不等于零)与椭圆C交于不同的两点E,F(E在B,F之间),且OBE与OBF的面积之比为,求直线的方程.参考答案:解:(I)椭圆C的方程为,由题意知,
,又,解得∴所求椭圆的方程为
………………4分(II)由题意知的斜率存在且不为零,设方程为
①,将①代入,整理得,由得
………………6分设,,则
②
………8分由已知,,则
由此可知,,即
………10分代入②得,,消去得解得,,满足
即.
所以,所求直线的方程为……12分略22.如图,已知三棱柱的侧棱与底面垂直,,,,分别是,的中点,点在直线上,且;(Ⅰ)证明:无论取何值,总有;(Ⅱ)当取何值时,直线与平面所成的角最大?并求该角取最大值时的正切值;(Ⅲ)是否存在点,使得平面与平面所成的二面角为30o,若存在,试确定点的位置,若不存在,请说明理由.参考答案:证明:(1)如图,以A为原点建立空间直角坐标系,则A1(0,0,1),B1(1,0,1),M(0,1,),N(,0),,C
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