Unit5Topic1SectionD学案初中英语九年级下册

Unit5Topic1SectionD【学习目标】1.掌握that/which引导的定语从句的用法。2.通过对本话题的归纳总结,能够合理使用表达语言功能的句子。3.了解中国茶文化的同时,提高自己综合运用语言的技能,同时为我们国家拥有如此丰富的历史文化而倍感自豪。【预习导学】一、生词速查v.包含;包括→prep.包括

◎学法指导:记忆单词要注意其不同词性和用法,为遣词造句打下良好的基础。二、短语速记1.animportantChineseexportproduct

2.alongwith/togetherwith...

3.soundsimilarto...

4.themildclimate

5.richsoil

6.developuniqueteaculture

三、句子速译1.世界上共有三种主要饮品——茶、咖啡和可可,而茶是其中饮用人数最多的。Ofthethreemajordrinks—tea,coffeeandcocoa,teabythelargestnumberofpeopleintheworld.

2.茶叶主要产自中国南方,因为那里有温和的气候和肥沃的土壤。TealeavesmainlyinthesouthofChinabecauseofthemildclimateandrichsoilthere.

3.他们产自中国的浙江、云南和福建。 intheprovincesofZhejiang,YunnanandFujian.

四、想一想预习课本1a,回答下列问题。1.Whereisthehomeoftea?______________________________________________________________2.Whichdrinkisdrunkbymostofpeopleintheworld,tea,coffeeorcocoa?______________________________________________________________3.WhyaretealeavesproducedmainlyinthesouthofChina?______________________________________________________________4.WhatarethefamousteasinChina?______________________________________________________________5.WhatdoesChineseteaculturehave?______________________________________________________________【答案】一、includeincluding二、1.一项很重要的中国出口产品2.和……一样3.听起来和……很相像4.温和的气候5.肥沃的土地6.发展独一无二的茶文化三、1.isdrunk2.areproduced3.They'reproduced四、1.InChina.2.Tea.3.Becausetheweatherismildandthesoilisrichthere.4.Longjing,Pu'er,WulongandTieguanyin.5.Teaplanting,tealeafpicking,teamaking,teadrinkingandsoon.【合作探究】任务驱动一语法总结1.阅读语法和功能中的句子并填空,然后总结which/that引导的定语从句的用法。2.小组每个成员各列举两个which/that引导的定语从句。任务驱动二阅读训练1.默读课本1a的短文,选择出合适的标题,然后找出文中的重点短语及句子。2.再次细读课文,完成课本1b判断正误的练习。3.听课本录音,跟着录音朗读课文。4.熟读课文,读背一些重要的短语句型。课本中的每一篇文章,都可能成为考试中的重点,所以大家在学习课本内容时一定要格外地用心。课后不妨有选择性地将课本中的重点内容背诵下来。任务驱动三小组活动1.两人一组,完成课本2a和2b的练习。2.小组合作完成Project,并在全班展示。【知识超市】[命题点一]一般现在时与一般过去时态的被动语态

●Ofthethreemajordrinks—tea,coffeeandcocoa,teaisdrunkbythelargestnumberofpeopleintheworld.世界上三种主要的饮品——茶、咖啡和可可,而茶是其中饮用人数最多的。◎观察思考:1.Teaisproducedinmanydifferentareas.茶产自于许多不同的地区。2.Englishiswidelyusedaroundtheworld.英语在世界上被广泛使用。3.Wasthebookwrittenin2021?这本书是2021年写的吗?◎用法总结:英语中有两种语态,主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者。被动语态表示主语是动作的承受者,即行为动作的对象。被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成,其人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。第1句和第2句为一般现在时的被动语态结构;第3句为一般过去时被动语态结构。主动语态与被动语态之间转换方法如下:去年夏天我们参观了那家工厂。对点自测汉译英1.我们小组由12名医生组成。______________________________________________________________2.——这台机器是用来做什么的?______________________________________________________________——它是用来造纸的。______________________________________________________________3.——这些小汽车是哪里制造的?______________________________________________________________——它们是中国制造的。______________________________________________________________4.那些日子里他们被迫夜以继日地工作。______________________________________________________________5.这项工作必须在什么时候完成?______________________________________________________________【答案】1.Ourgroupismadeupof12doctors.2.Whatisthemachineusedfor?Itisusedformakingpaper.3.Wherewerethecarsmade?TheyweremadeinChina.4.Theyweremadetoworkdayandnightthosedays.5.Whenmustthisworkbedone?[命题点二]alongwith的用法

●TeafromChina,alongwithsilkandporcelain,begantobeknownbytheworldoverathousandyearsagoandhasbeenanimportantChineseexportsincethen.一千多年前,产自中国的茶叶,连同丝绸和瓷器开始被世人所知。并且从那时起它就一直是中国重要的出口产品。◎观察思考:1.Hecamealongwithsomefriends.他和几个朋友一道来的。2.Ican'tgoalongwithyouropinion.我不能赞同你的观点。◎用法总结:alongwith...=togetherwith...意为“与……一起;与……同样地”。当主语与alongwith连用时,谓语动词与alongwith前面的主语在人称和数上保持一致。例如:MissWang,alongwithus,isgoingtovisittheNationalMuseumthisweekend.这个周末,王老师打算和我们一起去参观国家博物馆。对点自测根据汉语意思完成下列句子1.你能与我同行吗?Canyougome?

2.格林夫人将和她的孩子们一起去野炊。Mrs.Green,