17.3电阻的测量（原卷版）

17.3电阻的测量课后培优练课后培优练级练培优第一阶——基础过关练1．在“伏安法”测电阻的实验中，下列注意事项中不正确的是（）A．连接电路时，开关应断开B．在无法估计被测电压、电流的大小时，可用试触法选取合适的量程C．将变阻器连入电路时，滑片应放到使电路中电流最大的位置D．电压表应该与待测电阻并联2．在“伏安法测电阻”的实验中，关于滑动变阻器的作用，下列说法中正确的是A．控制电源的电压，以免损坏电压表B．改变电阻两端的电压和电路中的电流，实现多次测量C．使电压表和电流表的读数更加准确D．只能使电阻两端的电压升高，电阻中的电流变大3．某同学说：在用伏安法测量小灯泡电阻的实验中，连接电路时，需要注意以下几点，你认为其中不必要的是A．向电路中连接开关时，应该先将开关断开B．开关应该接在靠近电源正极的位置C．电压表、电流表的量程选择要合适D．向电路中连接滑动变阻器时，应该先将滑片位于变阻器阻值的最大处4．进行物理试验时，正确的操作是获得实验数据的前提。在“用电压表和电流表测小灯泡电阻”的实验中，下列操作中有问题的是（）A．连接电路的过程中，开关应处于断开状态B．试触时发现电流表指针反向偏转，电压表正常，只需断开电路，将电池正、负对调C．电流表要与待测电阻串联，电压表要与待测电阻并联D．连接电路的过程中，滑动变阻器要全部连入电路5．在“伏安法测定值电阻的阻值”的实验中，为了使被测电阻阻值测得更准确些，下列方法可行的是（）A．在可能的情况下，加在电阻两端的电压要尽量大一些B．通过电阻的电流尽量大一些C．取测得的平均值作为待测电阻的阻值D．以上办法都可以6．如图是实验室伏安法测电阻的电路图，其中a、b电表应分别为（）A．a为电流表，b为电流表 B．a为电压表，b为电压表C．a为电流表，b为电压表 D．a为电压表，b为电流表7．如图所示，电源电压保持不变，滑动变阻器上均标有“2A20Ω”字样，通过哪些电路图可测出Rx的阻值A．甲、丙 B．乙、丙 C．甲、乙 D．甲、乙、丙8．用伏安法测小灯泡电阻的实验注意事项：（1）接通电源前应将开关处于______状态，将滑动变阻器的阻值调到最大；（2）连好电路后要通过______的方法选择电压表和电流表的量程；（3）滑动变阻器的作用是改变电阻两端的电压和通过的______；保护电路。9．图所示的电路中，电源电压U保持不变，电流表A1示数与电流表A2示数之比为3：2，则R1和R2的阻值之比为___________。10．小毅同学用图所示电路测未知电阻的阻值，闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片移到______端。实验时，他移动滑片，多次测量求的平均值是为了______。11．小华同学在伏安法测电阻的实验中：（1）在连接电路时，开关S应处于_____状态，滑动变阻器的滑片P应放在电阻_____的位置；（2）小华同学连接了如图甲所示的电路，闭合开关，电流表_____示数，电压表_____示数；（两空均选填“有”或“无”）（3）他仔细检查电路。发现有一根导线连接错误。请你在答图甲中错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的一根连接导线；_______（4）正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，当电压表的示数为2V时，观察到电流表示数如图乙所示，他记下数据并算出电阻R的阻值为_____Ω；（5）同组小丽同学继续向_____（选填“A”或“B”）端移动滑片P，适当增大电阻R两端的电压，并进行了多次测量计算电阻的平均值从而减小实验误差；（6）如图所示的实验电路图，能够测出定值电阻Rx阻值的电路是_____。（多选题。全部选对得分，否则不得分）培优第二阶——拓展培优练12．如图所示，是小明测量未知电阻Rx的实验电路，电源电压不变，其中R0为阻值已知的定值电阻．当闭合开关S1和S2时，电流表的示数为I1；当只闭合开关S1时，电流表的示数为I2．则下列四个选项中，Rx的表达式正确的是A． B．C． D．13．在测电阻的实验中，小明把电压表与滑动变阻器并联，如图所示，在调节滑动变阻器的过程中，记录了两组实验数据，当电压表示数为3V时，电流表的示数为0.3A；当电压表示数为5V时，电流表的示数为0.2A．则电阻RX的电阻为（）A．10Ω B．20Ω C．25Ω D．16Ω14．如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，当开关S闭合后，灯L不发光，电压表指针有明显偏转．若电路中只有一处故障，对于此电路可能故障的判断，下列说法中不正确的是（）A．灯L短路 B．灯L断路C．滑动变阻器R2断路 D．定值电阻R1断路15．用“伏安法测电阻”时，潇霄分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了U—I图像，如图所示，对于图像的分析，以下说法错误的是（）A．由甲图可知，定值电阻的阻值为1ΩB．由甲图可知，定值电阻阻值不随其两端的电压和电阻中的电流而改变C．由乙图及实验现象可知：小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大D．为了减小误差，应该用多次测量求平均值的方法，计算小灯泡的电阻16．如何用一个电压表和一个已知电阻来测量某未知电阻？小红设计了如图所示的电路。电源电压不变，已知R1阻值为R0，在闭合S的情况下，断开S1时电压表的读数是U1，闭合S1时电压表的示数是U2，则电源电压为______，被测电阻R2=______。17．小英按如图所示的电路图连接实验电路，测量电阻Rx的阻值。闭合开关S，滑动变阻器滑片P滑动到某一位置时，电压表的示数如图甲所示，电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为______V，电流表的示数为______A，电阻Rx的阻值为______。18．小明在探究甲、乙两个电阻的电流与电压的关系时，得到了如图所示的图象。由图象可知，甲、乙两个电阻的大小关系为______（选填“大于”或“小于”），当甲、乙两个电阻串联时其电流之比为______。[2]因串联电路中各处的电流相等，所以，当甲、乙两个电阻串联时其电流之比为。19．为了测量Rx的阻值，某同学设计了如图甲所示的电路．已知R0=5Ω，当S1断开、S2闭合时，电压表的示数为6V；当S2断开、S1闭合时，电压表的示数如图乙所示，由此可知R0两端的电压为______V，Rx的阻值为______Ω。20．小明有一个标有“3.8V”字样的小灯泡，他想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是从学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不变。(1)为了完成实验目的，请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整（要求滑片向左移动时灯泡变亮）。______(2)闭合开关，他发现灯泡不亮，电流表、电压表均有较小示数，原因可能是________________。之后当小灯泡正常发光时，电流表如图乙所示，则小灯泡正常工作时的电阻是__________Ω；(3)同组的小华认为这样测量的电阻值不准确，应该再多测几组数据求平均值，对此你的看法是___________________。(4)做实验过程中由于电流表发生故障，小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的实验电路，同样测出了小灯泡正常发光时的电阻，请你帮她完成下列实验步骤：①连接好实验电路