第五单元100以内的加法和减法（一）（B卷：能力提升 ）一年级数学下册冀教版AB卷

第五单元100以内的加法和减法（一）（B卷：能力提升）2022-2023学年一年级数学下册冀教版AB卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题（每空0.5分，共16分）1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。43－9()33

7元8分()78角56＋8()63

6元－4角()5元4角2．在20、30、40、50、60、70、80、中选择6个数，填在下面的（

）里，使等式成立。（每个数只能用一次）()+()=()+()=()+()3．篮子里有35个，玲玲吃了6个，还剩()个。4．计算60－10时，可以看成是()个十减()个十等于()个十，是()．5．比43大5的数是()，76比9多()。6．看图列式计算．（1）（2）（3）7．分类．31-13

28-8

77-44

64-8

48-9

84-59

96-3

56-35

21-9

55-19两位数减一位数两位数减两位数不退位()()退位()()二、判断题(（每题2分，共16分）8．36后面第五个数是41。()9．比36少5的数是41。()10．比23多4的数是27。()11．最大的两位数比最小的两位数多89。()12．一个加数是6，另一个加数是30，和是36，列式是36－6＝30。()13．鸡45只，鸭20只，鸭比鸡多15只。()14．十位上的5和百位上的5表示的意义相同。()15．有18枝红玫瑰，康乃馨比红玫瑰多6朵，郁金香比康乃馨少3朵，郁金香比红玫瑰多3朵。()三、选择题（每题2分，共14分）16．算式（

）的结果的十位上是5。A．4＋56 B．55－6 C．65－817．明明用30元钱买了下面的两种杂志，找回4元，他买到的两种杂志是（

）和（

）。①

②

③

④A．①② B．②③ C．③④ 18．20＋□＜86，□里最大可以填（

）。A．66 B．65 C．6419．6个苹果装一袋，33个苹果可以装满（

）袋。A．4 B．6 C．520．小青已经写了37个字，再写8个就写完了。小青要写多少个字？（

）A．37-8 B．37+8 C．45-3721．13－5－2=（）A．7 B．5 C．4 D．622．下列算式的结果最接近60的是（

）。A．46＋9 B．66－7 C．63－6四、计算（共20分）23．直接写得数。（每题1分，共12分）35－10＝

36＋9＝

77－7＝

84－4＝28＋20＝

60＋20＝

40＋24＝

18＋20＝22－6＝

50＋8＝

58－30＝

30＋40＝24．用竖式计算。（每题2分，共8分）五、看图列式（每题3分，共6分）25．看图列式计算。____()____=____（棵）26．看图列式．六、解答题（每题4分，共28分）27．一共有多少个梨？

（）28．公交车到达一个站牌时，有12人上车，7人下车。这时车上有31人。车上原来有多少人？29．妈妈买了38个梨，小兰吃了5个，现在还剩多少只梨？30．王爷爷家养了45只小兔子，其中小灰兔有9只，小白兔有多少只？31．下边的小蚂蚁搬了多少粒豆子？32．蜻蜓和蝴蝶一共有36只，其中蜻蜓有20只，蝴蝶有多少只？33．果园里有68筐苹果，运走了一些，还剩20筐。运走了多少筐？答案第=page44页，共=sectionpages11页答案第=page11页，共=sectionpages11页参考答案：1．

＞

＜

＞

＞2．

20

70

30

60

40

50【详解】这7个数，每相邻的两个数的差是10，从中选择6个数，使等式成立需要去掉一个数。可以是最大数，可以是最小数，也可以是中间的数。即：去掉最大数80：3．294．

6

1

5

50【详解】根据十位上是几就表示几个十求解．5．

48

676．（1）6+5=11

(2)9+5=14

5+9=14

14-9=5(3)56-8=48【详解】试题分析：点评：这类题目每年必考，学生掌握着适中，但难免会因计算而出错．7．

28-8

96-3

77-44

56-35

64-8

48-9

21-9

31-13

84-59

55-19【详解】考查了100以内整数的加减法运算．仔细观察算式，然后进行分类．8．√【详解】36后面第五个数是36＋5＝41，是对的。故答案为：√9．×10．√【分析】用23加上4即可求出比23多4的数，据此判断即可。【详解】23＋4＝27比23多4的数是27，所以原题说法错误；故答案为：√【点睛】本题考查两位数与一位数的加法计算，熟练掌握加法计算法则是解题的关键。11．√12．×13．×14．×【分析】十位上的5代表5个十、百位上的5代表5个一百，所以可知十位上的5和百位上的5，表示的意思不相同。【详解】据分析可知：十位上的5和百位上的5表示的意义不相同。原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查学生对数位表示意义的掌握和运用。15．√16．C17．B【分析】先用减法计算出花了多少钱，再找出哪两本杂志的价钱加起来等于所花的钱。【详解】30－4＝26（元）18＋8＝26（元），也就是②和③这两种杂志的价钱和是26元。故答案为：B【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的加减法计算的应用，要熟练掌握。18．B19．C20．B【解析】小青要写字的个数=小青已经写字的个数+写完还需要写字的个数，据此列式即可。【详解】问小青要写字的个数，正确列式是：37+8。故答案为：B。21．D【详解】因为13－5＝8，8－2=6，所以13－5－2=6，选D.22．B【分析】理解关键词“最接近”60的意思，就是与60相差最小。【详解】46＋9＝55；66－7＝59；63－6＝57算式的结果最接近60的是66－7。故答案为：B23．25；45；70；80；48；80；64；38；16；58；28；7024．65；85；52；100（竖式略）25．

27

+

30

57【详解】根据加减法的意义列出算式求解。26．52－20=32（个）．【详解】根据减法的意义，利用总数－右边的数量即可求出左边的数量．27．5＋24＝29（个）28．26人【分析】解决这类问题可以用倒推法。原来的人数-下车的人数+上车的人数=现在的人数。求原来的人数，可以从现在的人数倒推计算。即：现在的人数-上车人数+下车人数=原来的人数，再分步计算。【详解】31-12=19（人）

19+7=26（人）29．38-5=33【详解】考查了100以内整数的加减法运算．注意计算过程中的进位与借位，正确理解题意，计算要认真．30．45-9=36（只）31．37粒【分析】右边的小蚂蚁给左边的小蚂蚁5粒后，即32粒，两个小蚂