第9课+走向整体的世界+同步练习 高三统编版（2019）必修中外历史纲要下二轮复习

第9课走向整体的世界一、选择题1.（2022·常州5月模拟）下图所示的《玩牌人》为1660年荷兰画家亨德里克·范·德·布赫描绘荷兰当地富裕人家日常生活场景的画面。该画从侧面反映出()A.相对平衡的多元文明格局被打破B.资本主义世界市场基本形成C.商品的世界性流动与交换的增强D.生产方式变革影响人口迁移2.（2022·南通新高考基地学校第四次大联考）西班牙从16世纪30年代起物价一直上升，到16世纪末，物价平均上涨4倍多，法国、英国和德国则平均上涨两倍到两倍半。在英国的埃克塞特，一夸特小麦的价格在1543—1544年不到10先令，两年后上涨到19先令，几经波折后在1556—1557年涨到32先令。西欧国家的价格波动()A.受股份公司的操纵控制B.引发西欧国家殖民争夺C.推动了欧洲的社会变革D.导致欧洲白银大量外流3.（2023·常州高三期初）下图所示为开始于16—19世纪的黑奴贸易（“三角贸易”）示意图。由此可知()A.资本主义世界殖民体系最终形成B.西欧利用三角贸易积累原始资本C.非洲已经全部沦为列强的殖民地D.拉丁美洲民族独立运动因此爆发4.（2022·南京、盐城二模）下图所示是墨西哥“三文化广场”，包括阿兹特克金字塔大神庙、16世纪西班牙殖民者修建的教堂和20世纪50年代建造的墨西哥外交部大厦。广场上的碑文在记述墨西哥的历史时这样评价：“这不是任何人的胜利或失败，而是一个混血民族的痛苦的诞生。这就是今天的墨西哥。”这主要体现了近代以来()A.文化碰撞与融合B.文化侵略与反抗C.文化创新与继承D.文化交流与借鉴5.（2023·南通3月联考）“一是它首次为印度各地的人们提供了一种共同的语言和一种共同的文化背景；二是不可避免地使印度产生政治上的自觉性和自治要求，一批受过西方教育的人，利用欧洲的思想意识攻击英国的统治，并组织了一个民族主义运动。”该论述的主题是，英国殖民侵略()A.客观上促进文化重构B.建设性远大于破坏性C.有利于民族独立运动D.推动东西方文化交流6.（2023·如皋适应性考试）15—16世纪之交，本想探寻通往东方航线的西欧各国，经过一系列航海探险活动开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路。下表所示的新路线简介表可以用于证明西欧的探险()时间事件1492年哥伦布从西班牙出发，到达美洲的巴哈马群岛1497—1498年达·伽马从葡萄牙出发，绕过非洲的好望角，抵达印度1610年哈得逊获得英国支持，探索北美洲，发现通过大陆的西北通道1642—1643年荷兰人塔斯曼环航澳大利亚，到达新西兰和塔斯马尼亚岛A.促使资本主义世界市场的最终建立B.验证了地圆学说的正确性C.使世界各地通过海路建立直接联系D.得益于工业文明的先进性7.（2023·扬州高三期中）观察下图，据此可以得出的结论是()A.世界市场的最终形成B.全球的贸易优势在欧洲C.全球联系的初步建立D.西欧加大对华资本输出8.（2022·淄博部分学校4月阶段性考试）下图所示为教皇子午线示意图。1493年，罗马教皇亚历山大六世在亚速尔群岛和佛得角群岛以西100里格的地方，从北极到南极画一条分界线，史称“教皇子午线”。一年后，西、葡两国将这条线向西移动了270里格。教皇子午线()A.确立了资本主义世界殖民体系B.解决了西葡殖民地的争夺C.加速了美洲和非洲的殖民地化D.巩固了教皇至高无上的地位9.（2023·连云港2月调研）下表所示的内容反映出()南北美洲的种族分布（单位：百万）白人黑人印第安人1835年1935年1835年1935年1935年北美洲13.8124.32.612.41.8中美洲1.96.92.78.421.4南美洲2.940.94.518.729.2合计18.7172.19.839.552.4A.欧洲移民流向中南美洲B.欧洲殖民扩张导致原住居民锐减C.人口迁徙促使族群变化D.新航路开辟引起人口大迁徙10.（2022·全国甲卷）下表所示的内容是学者统计的17—18世纪英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比。据表可知，该时期()进口货物占总货物的价值比(%)1664—1670年1731—1740年胡椒20.14.3茶叶0.029.26咖啡0.635.35棉纺织品62.5965.35A.生产方式决定进口货物价值占比B.英国确立海上贸易的霸主地位C.殖民扩张推动了消费结构的变化D.工业革命促进东西方贸易增长11.（2023·江苏决胜新高考5月联考）下图所示的内容是16世纪亚洲出口到葡萄牙里斯本和中东黎凡特的胡椒数量（单位：担）。下列对图中数据变化解读正确的是()A.欧洲香料价格持续上涨B.资本主义世界市场初步形成C.三角贸易逐渐兴盛D.欧洲贸易中心逐渐发生转移12.（2023·镇江高三期初）1550—1645年，从海外流入中国的白银大约有1.4万吨之多，是这一期间中国自产白银总量的近10倍。而从1645—1800年，则大约有6万吨，约三分之一到二分之一的美洲白银，最终流向了中国。该现象()A.加速了自然经济瓦解B.抵制了西方殖民势力的入侵C.改变了世界贸易格局D.改变了中国的货币流通结构二、非选择题13.（2023·南通一模）阅读材料，完成下列要求。材料一明清之际300年，正是新的世界市场形成与发展之时。明清两朝推行朝贡贸易政策，朝廷对朝贡有严格的规定。明朝规定海外贡使来华的贸易活动必须在政府的控制下进行，不允许私自交易。1757年，清廷将过去对西方商人的多口通商改为一口通商。这种朝贡贸易关系从16世纪起开始不断受到西方殖民势力的挤压，处于衰落之中。明中后期开海贸易后，中国商人出海贸易面临着与西方殖民商人的竞争。明清政府对出海贸易的中国商民规定种种限制，削弱了中国商人的竞争力和防卫能力。当中国商民在海外遭受迫害和屠杀时，明清政府漠不关心。这严重助长了西方殖民者的气焰，等于是把世界市场的主动权拱手交给西方殖民势力，导致中国在世界贸易格局中地位的衰落。材料二随着哥伦布远航美洲，印度洋、太平洋这些远离欧洲人的水域到16世纪成了欧洲人从事殖民和贸易活动的舞台。中国和欧洲是新的世界贸易的两个终端，由这个时代两条最主要的商业航线连接着。绕好望角而来的葡萄牙人在16世纪初到达中国，西方国家与中国贸易多经好望角跨越印度洋从西而来。经南美跨越太平洋而来的西班牙人也接踵而至，开通了太平洋丝绸之路。西班牙政府每年都派遣大帆船，来往于墨西哥与菲律宾马尼拉之间。西班牙从美洲掠夺到大量白银，用来交换中国丰富的商品，丝绸、瓷器、茶叶等源源不断地流入西方。太平洋丝绸之路的贸易利润惊人，但却控制在西班牙人手中。18世纪末19世纪初，在自由贸易的世界大潮的冲击下，以垄断为特色的马尼拉大帆船贸易的地位急剧下降。——以上材料均摘编自张顺洪等《明清时代的中国与世界》(1)据材料一，概括明清政府对新的海上贸易的反应。(2)据材料二并结合所学知识，指出西班牙控制太平洋丝绸之路的有利条件。(3)据材料并结合所学知识，简述新航路开辟后世界贸易格局的演变。1.C解析：据材料可知，《玩牌人》为1660年荷兰画家亨德里克·范·德·布赫描绘荷兰当地富裕人家日常生活场景的画面，结合所学知识可知，17世纪荷兰有“世界马车夫”之称，海外贸易繁荣，商品的世界性流动与交换增强，C项正确；材料与“相对平衡的多元文明格局被打破”不符，排除A项；资本主义世界市场基本形成的时间与材料“1660年”不符，排除B项；材料未涉及人口迁移问题，排除D项。2.C解析：结合所学知识可知，16世纪的欧洲国家物价上升，这是价格革命的表现，其有助于工商业资产阶级力量的壮大，削弱了封建势力，推动了欧洲的社会变革，C项正确；价格革命和股份公司无关，排除A项；殖民争夺并不是价格革命引发的，排除B项；欧洲贵金属流入引发了价格革命，排除D项。3.B解析：据材料并结合所学知识可知，16—19世纪的黑奴贸易主要指西方殖民者商船从欧洲各地的港口出发，满载火器、机械制品和酒等商品运往非洲倾销，在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主，再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回欧洲，西方殖民者利用三角贸易积累原始资本，促进西欧的资本主义发展，故B项正确。4.A解析：结合所学知识可知，墨西哥三文化广场向世人展示了墨西哥“混血民族”形成的历史，这体现了近代以来欧洲殖民扩张在美洲引起的文化碰撞与融合，A项正确；文化侵略与反抗与材料主旨不符，排除B项；材料未说明文化在继承中创新，排除C项；文化交流与借鉴与材料无关，排除D项。5.A解析：据材料“提供了一种共同的语言和一种共同的文化背景”“利用欧洲的思想意识攻击英国的统治，并组织了一个民族主义运动”可知，英国的殖民侵略客观上促进了印度统一文化的发展，促进了印度文化的重构，故选A项。6.C解析：据材料“到达美洲的巴哈马群岛”“抵达印度”“到达新西兰和塔斯马尼亚岛”可知，西欧的探险活动沟通了欧洲与美洲、亚洲和大洋洲之间的直接联系，使世界各地可以通过海路建立起直接联系，故选C项；A项发生在19世纪末20世纪初，不符合题意；B项强调的是环球航行，不符合题意；D项强调的是工业革命，与材料时间不符，不符合题意。7.C解析：据图片所示的信息并结合所学知识可知，这张图是新航路开辟后的贸易路线图，体现了全球联系的初步建立，故C项正确；世界市场的最终形成是在19世纪末20世纪初，排除A项；据材料并结合所学知识可知，新航路开辟后，早期的贸易优势在亚洲，排除B项；西欧加大对华资本输出是在19世纪末，排除D项。8.C解析：结合所学知识可知，西、葡为争夺殖民地，矛盾日益尖锐，为了调解西、葡争夺殖民地的矛盾，形成了教皇子午线，这加速了美洲和非洲的殖民地化，C项正确；19世纪末20世纪初，确立了资本主义世界殖民体系，排除A项；“解决了”说法过于绝对，排除B项；材料未体现巩固了教皇至高无上的地位，排除D项。9.C解析：据表格所示的信息可知，从1835年到1935年，南北美洲的种族分布中，白人和黑人的分布数量均上升，这反映了人口迁徙促使族群变化，故C项正确。10.C解析：据表格所示的信息可知，17—18世纪，东印度公司进口的胡椒明显减少，茶叶、咖啡的数量在增长，结合所学知识可知，新航路的开辟促使世界开始形成一个整体，西欧国家走上了对外殖民扩张的道路，茶叶、咖啡的增多，表明民众的消费发生了一定程度的变化，C项正确；据材料时间可知，这一时期仍属于工场手工业时期，生产方式未发生变化，排除A项；18世纪中后期，英国成为“日不落帝国”，确立了海上贸易的霸主地位，与材料时间不符，排除B项；此时工业革命还没有发生，排除D项。11.D解析：据图片所示的数据可知，位于大西洋沿岸的里斯本的胡椒数量在1500年后不断增加，位于传统商路地中海沿岸的黎凡特的胡椒数量在下降，结合所学知识可知，新航路开辟后，贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸，故D项正确；“持续上涨”表述错误，且与材料无关，排除A项；资本主义世界市场初步形成时间与材料时间不符，排除B项；材料未体现三角贸易逐渐兴盛，排除C项。12.D解析：材料反映的是大量白银流入中国，结合时间可知，这体现了新航路的开辟对中国产生的影响，随着白银大量流入中国，使得中国白银逐渐货币化，进而改变了中国的货币流通结构，故选D项；据材料“1550—1645年”可知，此时我国自然经济尚未瓦解，鸦片战争