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本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页高校新学期开学讲话立刻就要开学了,下面我为大家搜集的2篇“高校新学期开学讲话”,供大家参考借鉴,盼望可以关心到有需要的伴侣!
高校新学期开学讲话一
友爱的2022级本科和讨论生同学们:
今日——2022年9月3日,对你们的人生是个特别的日子。无论你们来自哪里,无论你们在中学或高校曾有过多少骄人的成果,无论你们是本科生、硕士生还是博士生,今日大家都站在新的起点从新开头。首先,请允许我作为校长,代表全校的教职员工向你们表示热闹的欢迎,并向你们做出南开老师的庄重承诺:
第一,我们要恪守师德,诚信为人,严谨为学,关爱同学,严格要求,做同学们的良师益友;
其次,我们要和同学们一起光大南开品行、弘扬南开精神、坚持南开道路,打造新时期南开特色素养教育,助力同学们的全面进展;
第三,我们要和同学们一起探求服务中国造福人类的真理,为同学们开拓学术创新的实践平台;
第四,我们要大力推动学校的国际化,为同学们拓展全球视野、提升国际竞争力制造更多更好的机遇;
第五,我们要努力完善各方面的管理服务,为同学们供应更好的学习条件。
我们,全部的南开教职员工将竭尽全力,祝你胜利!
同学们,其实我本人也是2022年来到南开高校工作的,可以说我和同学们一样,也是2022级的“新生”。让我们一起努力学做真正的南开人。我想,学做南开人,首先必需记住8个字,这就是我们的校训:“允公允能,日新月异”。体悟这8个字,践行这8个字,是南开人终其一生的事情。作为新生,我以为,要做好“一、二、三”。
“一”,就是要认准一个目标,这就是南开人“为公”的学习目标,用周恩来学长的话来说,就是“为中华之崛起而读书”。不管同学们原先抱着什么样的想法来到南开,从今日起,大家肯定要校正自己的学习目标,立定“为公”之志,走“知中国服务中国”的南开道路,像以周恩来为代表的南开先贤那样,在“为人民服务”的事业中实现自己的人生价值。
“二”,就是要过好“学习”和“生存”两道大关。你们已经刻苦学习了十来年,经受了很多次的考试并在高考中获得佳绩,莫非还要再过“学习”关吗?是的,由于这个阶段的学习与你们过去的学习不一样,这将是基于“自觉”的学习。没有高考前每月一次的考试,没有父母多少有些令人“恼火”的每天督促,每节课的作业似乎太少,考试也似乎并不难,这样的学习你们会吗?你们可以突破应试学习的模式、在缺乏外部压力下强化自身的学习动力吗?你们能在没人督促下自觉地、主动地实现德智体美全面进展吗?对讨论生新生来说,你们能够自觉地在讨论中学习、在学习中讨论吗?你们知道如何选好讨论方向、调整讨论途径、抓住讨论重点、突破讨论困局、呈现讨论成果吗?再说“生存”。你们已经“生存”了二十来年,莫非还要过“生存”关吗?是的,由于这个时期的生存环境不同了。不再有父母为你们操持一切,不再有老师嘱咐你们每一个细节,不再有人宽容你作为孩子的无知甚至无礼,你们将独立地应付生活中的各种麻烦琐碎,各种失意不爽,甚至是误会和冷遇,你们将和从不相识、习惯不同甚至性格迥异的人在一起度过日复一日、年复一年的“集体”生活,你们能做好吗?对于讨论生来说,你们不仅仍旧要应付上述种种,而且还要在学术竞技场上拼搏,你们能处理好竞争与合作、传承与超越、坚持与变通、确定与怀疑等等学术生存中的冲突关系吗?能够在各种诱惑压力中坚持诚信立身吗?那么,怎么才能尽快、完好地闯过这两关呢?这就需要“能”,要能学习讨论,能沟通合作,能吃苦耐劳,这三种力量就是我要说的“三”。
认准一个目标,过好两道大关,增进三种力量,是我们南开新生要努力做好的“一、二、三”。尤其是“一”,这不仅是“一个”的“一”,而且是“第一”的“一”。有着第一位的重要性,就是认准“为中华之崛起而读书”的坚决目标,由于这是你们这一代人的历史责任。说到历史责任,让我们说说9月3日。
69年前的9月3日,是全国人民庆祝抗日战斗成功的日子。百年积弱的中华民族在这一天消失了宏大的从衰而兴的历史转折。在那以前的12022年,中国从一个富庶的国家沦败到几乎亡国灭种;从那以后的12022年,是走向复兴的12022年。尤其感动人心的是,从现在起到本世纪中叶,正是你们这一代人的大好时间,正是你们将亲自实现“振兴中华”这一多少先贤英烈为之奋斗牺牲的宏大历史目标。这是多么豪迈的事业,这是你们的事业!同学们,这就是我们全部南开人心中最崇高、最宏大的“公”之事业。今日,7152名南开新生为了这个事业在这里誓师,让我们从今日做起,从南开做起!
高校新学期开学讲话二
友爱的同学们:
大家晚上好!作为浙江高校校长,我荣幸地在此欢迎你们的到来,并庆贺你们踏上人生新的起点!
从今日开头,你们就是荣耀的求是学子,成为全球50万浙大校友组成的求是大家庭中的一员。浙江高校是一所历史悠久、英才辈出、蜚声中外的高等学府。建校12022年来,浙江高校始终承载着国家与民族的盼望,秉承求是创新的精神,进展成为在海内外具有较大影响的一流综合型、讨论型、创新型高校,在中国高等教育史上书写了辉煌的篇章。
竺可桢老校长当年在新生入学典礼上曾提出闻名的两个问题:“诸位在校,有两个问题应当自己问问:第一,到浙大来做什么?其次,将来毕业后要做什么样的人?”今日,我想从三个方面予以诠释:第一,高校是什么?其次,浙江高校培育什么样的人?第三,各位应如何度过高校的珍贵时间?
一、高校是大道之学,是深深的海洋
我想,诸位不但对高校满怀向往,而且布满奇怪 。高校是否只是规模、气概上大一些的学校?只是学校六年、中学六年的四年连续?
高校是大道之学。中国古代四书之一《高校》开篇阐明:“高校之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。高校引导我们弘扬光明正大的品德,革旧图新,最终达到完善的境界。
高校是深深的海洋。浙江高校校歌首句“大不自多,海纳江河”,开篇明义地阐释了高校的特征,高校是学问之洋、学术之海、思想之库,容纳千江万河,浩翰而永不自满。
高校以育人为本。高校是一种肩负特别使命的人类社会组织,育人是其根本的价值追求。高校讨论最高深的学问,体现学科交融,汇聚名家大师,是学问的传播者,思想的制造者,科学的发觉者,文明的推动者,崇尚“为学无际,际于天地”,引领人类社会不断进展进步。
二、立志为将来领导者,成为远航的船长
培育什么样的人,体现了一所高校的气质、眼界和胸怀。75年前,竺可桢校长提出要培育“公忠坚毅,能担当大任、主持风气、转移国运的领导人才”。跨入新世纪,浙江高校回首百年历程,端详时代使命,确立了“培育具有国际视野的将来领导者”的本世纪目标。
从浙江高校走出的诸位学子,应当成为全球现代化进程的引领者,成为各行各业的将帅之才,成为在大海中掌舵远航的船长。中国古代经典《孙子兵法》说将才:“将者,智、信、仁、勇、严也”,凝练了作为领导者应有的品质。所谓“智”,即远见卓识,勤学善思,智谋远虑,敏捷应变;所谓“信”,即诚恳守信,公而无私,真诚待人,知人善任;所谓“仁”,即仁爱有德,与人为善,同舟共济,团结合作;所谓“勇”,即镇静冷静,坚毅坚决,不惧艰险,勇于挑战;所谓“严”,即治理严谨,宽严有度,公正严明,严于律己。全球化时代的领导者除应当具备这五种基本品质外,还要适应国际化环境,拥有开放包涵的心态和国际视野,具有跨文化理解和沟通的力量。
诸位要想成为思想、学问、力量和身心素养俱佳的“船长”,就必需在高校的海洋中寻知、探究和锤炼。浙江高校坚持“以人为本,整合培育,求是创新,追求卓越”的教育理念,强调“宽专交”和“精深通”并重。在这里,你们可以发掘爱好,精修学业,建构学问,演绎思想。盼望学校中丰富的学科体系和深厚的文化氛围能满意你们求知的渴望!盼望同学们在浙江高校的平台上为将来奠定扎实的素养基础。
三、浙高校子的远航之路是求是创新之路
浙江高校当年举校西迁,颠沛流离,仍立“求是”为校训,崛起为一流名校,赢得了“东方剑桥”之美誉。改革开放后,学校敏锐把握创新乃民族进步之灵魂、高校兴校之根本,为“求是”附上“创新”二字,丰富拓展了校训的内涵。如今,求是创新已经成为浙大独特的文化内核,成为浙大人追求卓越的自觉行为和内在动力。诸位要成为全球化时代的将来领导者,你们的远航之路就是求是创新之路。大家应当以求是为基、以创新为魂,不骛虚声、不求虚名;坚持“无曰已是、
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