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文档简介

2023・2024学年辽宁省抚顺市新抚区、葫芦岛市连山区七年级(上)第

一次月考数学试卷

一、选择题(本大题共10小题,共20.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)

1.2023的相反数是()

A]13•一感C.2023D.-2023

,2023

2.如图是我市十二月份某一天的天气预报,该天的温差是()

A.3℃雪

B.7℃气温:-2℃~5℃

风向风力:微风

C.2℃

D.5℃

3.一个数的相反数等于它本身,这个数一定为()

A.-1B.0C.1D.0,1或一1

4.在一3,-2,0,2四个有理数中,最小的数是()

A.B.-2C.0D.2

-I4

5.检测排球,其中质量超过标准的克数记为正数,不足的克数记为负数,下面是检测过的四个排球,在其

下方标注了检测结果,其中质量最接近标准的是()

B.+0.4C.-0.1D.

6.满足|a|=Q的数。有()

A.1个B.2个C.3个D.无数个

7.将34.865取近似数精确到十分位,正确的是()

A.35.0B.34.935D.34.87

8.下列说法:①倒数等于本身的数只有1;②若a、b互为相反数,那么a、b的商必定等于-1;③对于任意

实数》,|x|+x一定是非负数;④两个负数,绝对值小的反而大,其中正确的个数是()

A.0个B.1个C.2个D.3个

9.若的>0,则褊+自+品的值为(

)

A.3B.-1C.±1或±3D.3或一1

10.如图所示,圆的周长为4个单位长度,在圆的4等分点处标上数字1,2,3,4,先让圆周上数字1所对应

的点与数轴上的数2所对应的点重合,再让圆沿着数轴向左滚动,数轴上的数1与圆周上的数2重合,数轴上

的数-2023与圆周上的数重合.()

A.1B.2C.3D.4

二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)

11.在一条东西走向的道路上,若向东走37n记作+3m,那么向西走10机应记作.

12.2023年全国高校招生9130000人,将9130000用科学记数法表示为.

13.写出一个一1与0之间的负数_.

14.某商店出售的三种规格的面粉袋上写着(25±0.1)千克,(25±0.2)千克,(25±0.3)千克的字样,从中任

意取出两袋(可取同类型),它们质量相差最大的是千克.

15.如图,数轴的单位长度为1,点4B表示的数互为相反数,若数轴上有一点C到点B的距离为8个单位,

则点C表示的数是.

16.如图所示的运算程序中,若第一次输入x的值为2,则第2023次输出的结果是

三、解答题(本大题共9小题,共82.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)

17.(本小题20.0分)

计算:

(1)(-3)+(-9);

7331

(2)2元+4厂(-2凉+3不

33

(3)(-3)+(—1》x0.75+(―/x(-6);

1

23+

(4)(—1)2022+(-(-4-

18.(本小题60分)

如图,数轴上点4,B,C,。表示的数分别为a,b,c,d,相邻两点间的距离均为1个单位长度.

(1)若a与c互为相反数,则d=

(2)若这四个数中最小数与最大数的和等于2023,求a的值.

ABCD

p—7•-•~7-----►

abed

19.体小题8.0分)

把下列各数:一(+4),|-3|,0,一1|,1.5

(1)分别在数轴上表示出来:

-5-4-3-2-1012345

(2)将上述的有理数填入图中相应的圈内.

20.(本小题8.0分)

超市购进8箱冬枣,以每箱20kg为准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负教,称后的记录如下:

1.5,-0.5,2,+0.5,1,—2,—2,—2.5.

(1)这8箱冬枣总计超过或不足多少千克?

(2)这8箱冬枣一共多少千克?

(3)超市计划这8箱冬枣按每千克18元销售,求这8箱冬枣的销售额?

21.(本小题8.0分)

某公司为了更好地为客户服务,专门派一名司机小张接送客户,小张从本公司出发向东行驶的公里数记作

正数,向西行驶的公里数记作负数,他的一天的记录为:+4,-3,+6,-5,+8,-7,-3(单位:km)

(1)请计算说明小张最后是否回到了公司?

(2)小张这一天一共跑了多少公里?

(3)在接送过程中,小张离公司最远的距离是多少公里?(直接写出答案)

22.(本小题8.0分)

观察下面三行数:

2,-4>8,—16,32,—64,...;(T)

0,—6,6,-18>30,-66,...;(2)

—1,2,—4»8,—16,32,...;③

观察发现:每一行的数都是按一定的规律排列的.通过你发现的规律,解决下列问题.

(1)第①行的第8个数是,第n个数是;

(2)第②行的第n个数是;

(3)取每行数的第10个数,计算这三个数的和.

23.(本小题8.0分)

绝对值的儿何意义:|x|表示一个数x在数轴上对应的点到原点的距离,|a-b|表示a,b两数在数轴上对应两

点之间的距离.解决下列问题:

(1)若|x-l|=2,则%=;

(2)已知点P在数轴上对应的数是1,若a,b(a<b)两数在数轴上对应点力,B之间的距离为12,且它们到P的

距离相等,则a=,b=;

(3)若|x-2|+|x+3|=7,直接写出x的值.

24.(本小题80分)

阅读材料:

我们常用的数是十进制数,如4657=4X103+6x102+5x101+7x10°,要用10个数码(又叫数字):0,

1,2,3,4,5,6,7,8,9.在电子计算机中用的二进制,只要两个数码:。和1,如二进制中110=1x2?+

1x21+0x2°等于十进制的数6,110101=1X25+1X24+0X23+1X22+0X21+1X2。等于十进

制的数53.(注意:对于任何非零数a都有a。=1,即2。=1)

解决问题:二进制中的数101011等于十进制中的哪个数?

应用拓展:我国古代,易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳记数”.

如图,一位妇女在从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,用来记录采集到的野果数量.由图可知,她

一共采集到的野果数量为个.

25.(本小题8.0分)

若A,B,C为数轴上三个不同的点,当点C到点4的距离是点C到点B的距离3倍时,则称点C是(4B)的三倍

点,不是(B,4)的三倍点.若数轴上点4在原点的左边,且到原点的距离为1,点B在原点的右边,且到点4的

距离为4.

(1)直接写出Z,8两点表示的数;

(2)若点<:是(4,8)的三倍点,直接写出点C表示的数;

(3)若点。在点4的左边,当A,B,。中恰有一个点为其余两点的三倍点时,直接写出点C表示的数.

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解:2023的相反数是-2023.

故选:D.

只有符号不同的两个数叫做互为相反数,由此即可得到答案.

本题考查相反数,关键是掌握相反数的定义.

2.【答案】B

【解析】解:该天的温差为5-(-2)=5+2=7(℃),

故选:B.

用最高气温减去最低气温列出算式,然后再依据有理数的减法法则计算即可.

本题主要考查的是有理数的减法,掌握减法法则是解题的关犍.

3.【答案】B

【解析】解:一个数的相反数等于它本身,这个数是0.

故选:B.

直接利用相反数的性质得出答案.

此题主要考查了相反数,正确掌握相关性质是解题关键.

4.【答案】A

【解析】解:•.•|-*|=也|一2|=2,

4

-j<-2.

4

在一一2,0,2四个有理数中,

9

•••一,<-2<0<2'

・•.最小的数是—2,

4

故选:A.

根据正数大于0,0大于负数,两个负数比较,绝对值大的反而小,即可解答.

本题考查了有理数大小比较,准确熟练地进行计算是解题的关键.

5.【答案】C

【解析】解:|-0.3|=0.3,|+0.4|=0.4,|-0.1|=0.1,|-0.6|=0.6,

•••0.1<0.3<0.4<0.6,

・•.C选项的排球最接近标准质量.

故选:C.

计算各个数的绝对值,绝对值最小的排球最接近标准质量.

本题考查有理数、绝对值的意义,理解绝对值的意义是正确解答的关键.

6.【答案】D

【解析】解:•••一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;。的绝对值是0.即|a|=

仅(a>0)

<0(a=0),

(-a(a<0)

满足|a|=a的数a为正数或0.

故选:D.

根据绝对值的性质解答即可.

本题主要考查绝对值的性质,掌握一个正数的绝对值是它本身是解题的关键.

7.【答案】B

【解析】解:将34.865取近似数精确到十分位,得到的数为34.9.

故选:B.

把百分位上的数字6进行四舍五入即可.

本题考查了近似数和有效数字:“精确到第几位”和“有几个有效数字”是精确度的两种常用的表示形式,

它们实际意义是不一样的,前者可以体现出误差值绝对数的大小,而后者往往可以比较几个近似数中哪个

相对更精确一些.

8.【答案】C

【解析】解:①倒数等于本身的数只有1,错误,还有-1;

②若Q、b互为相反数,那么a、b的商必定等于-1,错误,a,b不能等于0;

③对于任意实数x,|x|+x一定是非负数,正确;

④两个负数,绝对值小的反而大,正确.

故选:C.

直接利用倒数以及绝对值和相反数的性质分别分析得出答案.

此题主要考查了倒数以及绝对值和相反数的性质,正确把握相关性质是解题关键.

9.【答案】0

【解析】解:因为必>0,所以Q,8同号.

①若a,b同正,则向+*品=1+1+1=3;

②若a,b同负,贝端+1+品=-1-1+1=-1.

故选:D.

首先根据两数相乘,同号得正,得到a,b符号相同;再根据同正、同负进行分情况讨论.

本题考查了绝对值的性质,要求绝对值里的相关性质要牢记:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝

对值是它的相反数;0的绝对值是0.该题易错点是分析a,b的符号不透彻,漏掉--种情况.

10.【答案】B

【解析】解:由题意得:圆滚动一周,将沿着数轴滚动4个单位长度,

[2-(-2023)]+4=2025+4=506...1,

•・.数轴上的数-2023与圆周上的数2重合.

故选:B.

根据圆在旋转的过程中,圆上的四个数,每旋转一周即循环一次,则根据规律即可解答.

此题综合考查了数轴、循环的有关知识,把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互

相补充,相辅相成,难度适中.

11.[答案]—10m

【解析】解:在一条东西走向的道路上,若向东走3m记作+3小,那么向西走10m应记作-10m,

故答案为:—10ni.

根据正数和负数的意义,即可解答.

本题考查了正数和负数,熟练掌握正数和负数的意义是解题的关键.

12.【答案】9.13x106

【解析】解:9130000用科学记数法表示为9.13x表6.

故答案为:9.13x106.

科学记数法的表示形式为ax10%其中lS|a|<10,n为整数,由此可得答案.

本题考查科学记数法-表示较大的数,科学记数法的表示形式为ax10%其中141al<10,n为整数,表

示时关键要正确确定a的值以及n的值.

13.【答案】一女答案不唯一)

【解析】解:-1与。之间的负数可以是

故答案为:-*答案不唯一).

根据题意写出一个-1与0之间的负数即可求解.

本题考查了有理数的大小比较,理解题意是解题的关键.

14.【答案】0.6

【解析】解:(25±0.1)千克,质量差是0.2千克;

(25±0.2)千克,质量差是0.4千克;

(25±0.3)千克,质量差是0.6千克.

故从中任意取出两袋,它们质量相差最大的是0.6千克.

分别求出各自的质量差即可解决.

解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.

15.【答案】11或一5

【解析】解:••・数轴的单位长度为1,

・•・AB=6,

•••点48表示的数互为相反数,

・・•点4表示的数为-3,点B表示的数为3,

设点C表示的数为X,则|x—3|=8,

解得:x=11或一5,

故答案为:11或-5.

由点A,B表示的数互为相反数,求出4、B表示的数,再利用数轴上两点之间的距离公式求出结果即可.

本题考查了相反数及点在数轴上的表示,掌握相反数的定义及数轴上两点之间的距离公式是解题的关键.

16.【答案】-8

【解析】解:第1次输入x的值为2,第1次输出的结果为2=1,

第2次输入x的值为1,第2次输出的结果为1-5=—4,

第3次输入x的值为-4,第3次输出的结果为:x(-4)=-2,

第4次输入x的值为-2,第4次输出的结果为(—2)=-1,

第5次输入x的值为-1,第5次输出的结果为一1-5=-6,

第6次输入x的值为-6,第6次输出的结果为:X(-6)=-3

第7次输入x的值为-3,第7次输出的结果为-3-5=-8,

第8次输入工的值为-8,第8次输出的结果为:x(-8)=-4,

•••(2023-1)+6=337,

・•・第2023次输出的结果是-8,

故答案为:-8.

按照所提供的运算以及运算顺序计算每次输出的结果,再根据输出结果所呈现的规律得出答案即可.

本题考查代数式求值,理解题目所提供的运算方法,发现输出结果所呈现的规律是正确解答的前提.

17.【答案】解:(1)(-3)+(-9)

=一(3+9)

=-12;

⑵综++(谒+3;

=(2春+2书+鸿+3》

=5+8

=13;

(3)(-3)+(-1》3X0.75+(一分3X(-6)

C437,

=3x-x5x-x6

=18;

(4)(-1)2022+|(-2)3+(_3)2|一(一;+》X(—24)

11

1+X24+X24

-4-6-

=O

[解析】(1)根据有理数的加法法则计算;

(2)先算同分母分数,再相加即可求解;

(3)将带分数变为假分数,除法变为乘法,再约分计算即可求解;

(4)先算乘方,再算乘法,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号和绝对值,

要先做括号和绝对值内的运算.

本题考查了有理数的混合运算,有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应

按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运

算律的运用,使运算过程得到简化.

18.【答案】2

【解析】解:(1):Q与c互为相反数,相邻两点间的距离均为1个单位长度,

a=-1,b=0,c=1,d=2,

故答案为:2;

(2)•.•相邻两点间的距离均为1个单位长度,

d=a+3,

•••这四个数中最小数与最大数的和等于2023,

a+d=2023,

:a+a+3=2023,

解得:a=1010,

•••a的值为1010.

(1)根据相反数的意义再结合已知可得:a=—1,b=0,c=l,d=2,即可解答;

(2)根据已知可得:d=a+3,a+d=2023,从而可得a+a+3=2023,然后进行计算即可解答.

本题考查了数轴,相反数,准确熟练地进行计算是解题的关键.

19.【答案】解:(1)如图所示:

-(+4)-5/301.513|

]______]I1.I_______Ii.iJ।1A

-5-4-3-2-1012345

(2)根据有理数的分类即可求解.

本题考查了数轴和有理数的分类,认真掌握正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数、非负数的定

义与特点.注意整数和正数的区别,注意0是整数,但不是正数.

20.【答案】解:(1)1.5+(-0.5)+2+(+0.5)+1+(-2)4-(-2)+(-2.5)=-2(千克),

••・这8箱冬枣总计不足2千克;

(2)8x20+(-2)

=160-2

=158(千克),

•••这8箱冬枣一共158千克;

(3)158x18=2844(元),

••・这8箱冬枣的销售额为2844元.

【解析】(1)把这些正数和负数全部相加,即可解答;

(2)利用(1)的结论进行计算,即可解答;

(3)利用(2)的结论进行计算,即可解答.

本题考查了有理数的混合运算,正数和负数,准确熟练地进行计算是解题的关键.

21.【答案】解:(1)+4+(-3)+(+6)+(-5)+(+8)+(-7)+(-3)=0,

•••小张最后回到了公司;

(2)|+4|+|-3|+|+6|+|-5|+|+8|+|—7|+|-3|

=4+34-6+5+8+7+3

=36(公里),

•••小张这一天一共跑了36公里;

(3)第一次离公司:4公里;

第二次离公司:4+(-3)=1(公里);

第三次离公司:4+(-3)+(+6)=7(公里);

第四次离公司:4+(—3)+(+6)+(—5)=2(公里);

第五次离公司:4+(-3)+(+6)+(-5)4-(+8)=10(公里);

第六次离公司:4+(-3)+(+6)+(-5)+(+8)+(-7)=3(公里);

第七次离公司:4+(-3)+(+6)+(-5)+(+8)+(-7)+(-3)=0(公里);

综上所述:在接送过程中,小张离公司最远的距离是10公里.

【解析】(1)把这些正数和负数全部相加,即可解答;

(2)把这些正数和负数的绝对值全部相加,即可解答;

(3)分别求出每次离公司的距离,即可解答.

本题考查了数轴,正数和负数,准确熟练地进行计算是解题的关键.

22.【答案】-256(-l)n+12n(-l)n+12n-2

【解析】解:(1):2=(—l)i+ix2i,

-4=(-1)2+1x22,

8=(-1尸+1x23,

•••第九个数是:(-l)n+1x2n,

・•・第8个数是:(-1)8+1X28=-256,

故答案为:一256,(-l)n+12n;

(2)•;0=2—2,

-6=-4-2,

6=8-2,

・•・第②行第n个数是:(-I)"12n-2,

故答案为:(-l)n+12n-2;

(3),**—1=—2+(—2),

2=-4+(—2),

—4=8+(—2),

・・・,

.•・第③行第n个数是:(-l)n+12n-(-2),

•••第①行第10个数是:(—1)10+12】。=-1024,

•••第②行第10个数是:-1024-2=-1026,

第③行第10个数是:-1024+(—2)=512,

.•.其和为:―1024+(-1026)+512=-1538.

(1)不难看出,第n个数是:(―1尸+1.2、从而可求解;

(2)不难看出,第②行相应的数是第①行相应的数减2,从而可求解;

(3)不难看出,第③行相应的数是第①行相应的数除以(-2),从而可列式求解.

本题主要考查数字的变化规律,解答的关键是由所给的数分析出存在的规律.

23.【答案】1--3-57

【解析】解:(1)由|x-l|=2,

得%+1=2或-2,

得x=1或一3;

故答案为:1或—3;

(2)由点P在数轴上对应的数是1,a,b(a<b)两数在数轴上对应点A,B之间的距离为12,且它们到P的距

离相等,

得b—a=12且2?-1=1-a,

解得a=-5,b=7;

故答案为:—5,7;

(3)由设一2|+优+3|=7,

得数x对应的点到数2,-3对应的点的距离和=7,

由数2,-3对应的点的距离=2-(-3)=5,(7-5)-2=1,

得x=2+l或一3-1,

故x=3或一4.

(1)由|%-1|=2,得x+1=2或一2即可;

(2)由点P在数轴上对应的数是1,a,b(a<b)两数在数轴上对应点A,B之间的距离为1

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