广西防城港市2022-2023学年五年级下学期语文期中试卷（含答案）

广西防城港市2022-2023学年五年级下学期语文期中试卷一、积累与运用（42分）1．读拼音，写词语。美丽乡村的zhǎnxīn面貌引来不少游客。一些niánlínɡ小的朋友来到这里进行duànliàn，体验bácǎo、ɡēmài等农活。劳动间隙，他们在田埂上xiánɡuànɡ，一会儿捕húdié，一会儿捉蚂蚱，玩得不亦乐乎。老人看着，脸上露出cíxiánɡ的笑容。2．下列“马”字字体，依照顺序分别对应正确的一项是（）。A．甲骨文小篆隶书楷书 B．隶书甲骨文小篆楷书C．楷书小篆甲骨文隶书 D．隶书小篆甲骨文楷书3．巧填歇后语，并完成练习。（1）例：外甥打灯笼——照旧（舅）

A.孔夫子搬家——净是输

B.断了弦的二胡——不想

C.咸菜烧豆腐——有言在先

D.隔着门缝吹喇叭——名声在外（2）根据句子的意思选填歇后语。佛山陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是啊！（3）我发现上面的歇后语都属于谐音歇后语。类似的歇后语，我还知道有：4．按要求写句子。（1）沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”（提示语后置）____________________________________________________________________________________________（2）我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！（改变词序，意思不变）____________________________________________________________________________________________（3）读例句，体会人物的内心，再照样子，写一句话。例：情景：大吃一惊沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。情景：久别重逢（4）仿照例句写一句话，要写出一个人物前后不同的表现。例：手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。5．判断下列句子使用的描写手法，将序号填入括号里。A.神态描写B.语言描写C.心理描写D.动作描写E.外貌描写（1）诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（2）身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。（3）病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。6．理解古诗填空。古诗中都有直接表达情感的诗句：《从军行》中，“”写出了戍边将士的胸怀与壮志；《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，“”饱含遗民百姓企盼收复失地的愿望；《闻官军收河南河北》中，“”抒发了诗人的那份喜极而泣之情。二、课内阅读。（28分）现代文阅读甲骨文的发现十九世纪七八十年代，河南安阳小屯村的村民在田间劳作时，发现一些带有刻痕的龟甲、兽骨，称它们为龙骨。他们不知道这是古代的遗物，将较大的龙骨卖给了药铺，将小的龙骨丢弃了。药铺将龙骨碾成粉末用来作治疗创伤的药材。龙骨上的刻痕因无人知道是极有价值的殷商时期的刀刻文字，而常被村民打磨掉。1899年，一次_____（忽然偶然）的机会，这些龟甲、兽骨上的刻痕，引起了清代国子监主管官员王懿荣的_____（注视注意）。王懿荣平时酷爱收藏古董，精通金石之学。经过仔细研究，他认为这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。后来，人们把刻在龟甲或兽骨上的文字叫作甲骨文，我国学术领域由此又多了一门新学科，叫“甲骨学”。7．选出文中括号里恰当的词语。8．根据词语的意思，在文中选出相应的词语填空。

A.非常爱好。

B.对学问、技术或业务有透彻的了解并熟练地掌握。9．下列说法有误的一项是（）。A．“龙骨”就是带有刻痕的龟甲和兽骨。B．王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人。C．王懿荣将甲骨文研究发展成了一门新学科——甲骨学。10．小明不理解“载入史册”中“册”的意思，老师指着一幅甲骨文图片说：“一篇文章写在一大块竹片上，卷起来捆好，就是一‘册’。”老师会指着哪幅图说？（）。A． B． C． D．课外阅读。垂柳在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗？你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已经将粒粒柳芽，抽成万条柳丝，给人们送来春天的气息，所以，诗人写道：“春风杨柳万千条”。柳树_____是最早的报春使者，_____是经济价值较高的树木。柳树枝干坚韧，耐水湿，不怕风吹雨打，所以，是十分理想的防浪护岸树种。柳树木质轻柔，色泽褐红，纹理顺直，是农具、家具和农家小型建筑的优良木材。柳树还有其他用途。它到了化学家手中，能炼出火药；在医学家手中，可做接骨夹板材料。柳树枝_____纤细，_____很有韧性，在农村老人、妇女手中，它又会变成柳蓝、柳箱、簸箕等日用品，就是柳芽、柳叶的用途也很广泛。如柳絮可作枕芯，也可作鞋垫。柳树性喜潮湿，适应力强，在我国南方，_____是塘边河岸，_____是丘陵山地，一经扦插，它都能扎根生长。在一般情况下，十年左右，它就能成长高达十几米，胸径二三米的浓荫大树。所以人们说：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。如有意栽培，它生长更快，对人的报答也更多。11．请把下列三个关联词，分别填在原文横线上。虽然……但是……无论……还……不但……而且……12．找出文中的过渡段，用“横线画出。13．文中画波浪线的句子用的是什么说明方法？（）A．列数字 B．打比方 C．举例子14．把画横线的句子改为陈述句。15．柳树用途很广，请简要列举它的四个不同方面的用途。①。②。③。④。三、习作。（30分）16．题目：我爱学汉字要求：记叙自己学习汉字的经历，写出自己对汉字的认识，学习汉字的体会，表达对汉字的热爱及学好汉字的决心。

答案解析部分1．【答案】崭新；年龄；锻炼；拔草；割麦；闲逛；蝴蝶；慈祥【解析】【分析】书写时要注意“锻炼”的“炼”不要写成同音字“练”，“拔草”的“拔”不要写成形近字“拨”，“慈祥”的“祥”不要写成同音字“详”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：崭新、年龄、锻炼、拔草、割麦、闲逛、蝴蝶、慈祥

【点评】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。2．【答案】B【解析】【分析】第一个“马”字蚕头燕尾，字形扁平，是隶书，第二个“马”字线条虽方圆兼有，回环婉转，但以方折笔为主，是甲骨文；第三个“马"字所有笔画以圆为主，圆起圆收，方中寓圆，园中有方，使转圆活，富有奇趣，这是小篆；第四个“马”字横平竖直，自行方正，这是楷书。

故答案为：B【点评】考查了汉字的字体演变，汉字的演变经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等阶段，至今普遍使用楷书来书写和应用。3．【答案】（1）(书)；(响)；(盐)；(鸣)（2）D（3）小葱拌豆腐—一清(青)二白【解析】【分析】（1）“孔夫子搬家—净是输(书)”意思是比赛时只输不赢。“断了弦的二胡——不想(响)”意思是没有响声了。“咸菜烧豆腐——有言(盐)在先“意思将话说明事情前边。“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”说明在外面名声很大。

（2）结合语境选D。

（3）谐音歇后语如“小葱拌豆腐—一清(青)二白"。

故答案为：(1)A.(书)；B.(响)；C.(盐)；D.(鸣)。（2）隔着门缝吹喇叭一名（鸣)声在外；（3）小葱拌豆腐—一清（青)二白。

【点评】本题考查了学生对于歇后语的积累与应用，完成此类题目较简单，结合课外的积累及课本中“日积月累”的诵读完成。4．【答案】（1）“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板!你堪称军神!"沃克医生惊呆了，大声嚷道。（2）我确实今天是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财!（3）公交车终于出现在了我们前面，指示灯正闪烁着缓缓的靠进站里。这时，一直压在我心中的石头，也终于放了下来。当叔叔从公交车上下来，我就迫不及待的冲到叔叔面前，久别重逢喜悦和激动，叔叔一把将我紧紧的抱在怀里。（4）他一向沉默寡言，今天却一反常态，跟大家有说有笑的，像换了一个人似的。【解析】【分析】(1)改变提示语的位置，使句意不变，一定要注意标点符号。提示语后置，把冒号改为句号。

（2）根据原有句子成分，特点，在不改变原意的前提下改变词语顺序。把"确实"放在“今天"前面，句意不变。

（3）本题考查了学生进行想象写话的能力，要求照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来，完成时要注意分析所给例句，根据题目要求进行合理的想象后写话。成语“久别重逢”的意思是指朋友或亲人在长久分别之后再次见面。仿照例句，表现"久别重逢"的情景。

（4）本题考查了学生进行想象写话的能力，要求选择其中—个短语，把你想到的用一段话写下来，完成时要注意分析所给例句，根据题目要求，进行合理的想象后写话。仿照例句写出一个人物前后不同的表现。

故答案为∶（1）“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板!你堪称军神!"沃克医生惊呆了，大声嚷道。（2）我确实今天是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！（3）公交车终于出现在了我们前面，指示灯正闪烁着缓缓的靠进站里。这时，一直压在我心中的石头，也终于放了下来。当叔叔从公交车上下来，我就迫不及待的冲到叔叔面前，久别重逢喜悦和激动，叔叔一把将我紧紧的抱在怀里。（4）他一向沉默寡言，今天却一反常态，跟大家有说有笑的，像换了一个人似的。

【点评】（1）根据原有句子成分，特点，在不改变原意的前提下改变提示语的位置，提示语在句首时要用冒号，提示语在句中时要用逗号，提示语在句尾时要用句号。

（2）改变词语顺序，使句意不变，一定要理解句意。

（3）、（4）本题考查了学生进行句子仿写的能力，完成此类题目要注意分析所给例句的结构特点，用词特点等，然后根据特点进行仿写。5．【答案】（1）B（2）E（3）D【解析】【分析】（1）这是对人物语言的描写，表现的是诸葛亮和周瑜的对话的内容。（2）这是对人物外貌的描写。

（3）通过“抓""暴起"等动词可知，这是对人物动作的描写。

故答案为：（1）B；（2）E；（3）D。

【点评】考查了对人物的描写。人物的描写是抓住生活中的细微又具体的典型情节，加以生动细致地描绘，突出人物的形象。根据题干给出的细节描写深入体会文章是如何刻画人物形象的。6．【答案】黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还；遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年；剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳【解析】【分析】《从军行七首》是唐代诗人王昌龄的组诗作品，诗中“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”两句写出了戍边将士的胸怀与壮志。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是宋代诗人陆游的组诗作品，诗中“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”这两句诗饱含遗民百姓企盼收复失地的愿望。唐代诗人杜甫的《闻官军收河南河北》中“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”抒发了诗人的那份喜极而泣之情。

故答案为：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还；遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年；剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

【点评】考查了诗歌默写，诗歌的默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，并从中明白道理，受到教育。【答案】7．酷爱；精通8．酷爱；精通9．C10．D【解析】【点评】（1）选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。

（2）考查成语释义。根据意思写成语，是一种反向思维，我们在知道成语让写意思时可以发挥每个字的想象。在这种题中我们要学会归纳总结，找出能代表这句话的词语。

（3）解答此题要从文中找到相关的内容，再读一读这个给出的选项，然后分析判断。

（4）考查了汉字的字体演变，汉字的演变经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等阶段，至今普遍使用楷书来书写和应用。7．本题考查选词填空。忽然：表示事件或动作来得迅速而又出乎意料。偶然∶不经常，不是必然的。根据语境“一次(忽然偶然)）__的机会"可知，选“偶然"恰当。注视︰注意地看。注意∶把意志放到某一方面。根据语境"引起了清代国子监主管官员王懿荣的(注视注意)___"可知，选“注意"恰当。

故答案为：偶然；注意8．本题考查根据意思找相应的词语的能力。酷爱∶非常爱好。因此，A对应的词语是"酷爱"。精通︰深刻地理解，熟练地掌握。因此，B对应的词语是"精通”。

故答案为：酷爱；精通9．本题考查对文章内容的理解。A、B两项正确。由句子“后来，人们把刻在龟甲或兽骨上的文字叫作甲骨文，我国学术领域由此又多了一门新学科，叫‘甲骨学""可知，C项错误。故选C。

故答案为：C10．本题考查对图片的理解。根据题干文字"一篇文章写在一大块竹片上，卷起来捆好，就是

一‘册"”，再观察四张图片，只有D项符合。故选D。

故答案为：D。【答案】11．不但、而且、虽然、但是、无论、还12．柳树不但是最早的报春使者，而且是经济价值较高的树木。13．A14．你看，在那冰雪初消的时候，正是暗暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间。15．柳树是一种防浪护岸的树种。；柳树是农具、家具和农家小型建筑的优良木材。；柳树能炼出火药。；柳树能做接骨夹板材料。【解析】【点评】（1）本题考查学生对关联词语的使用。理解句子，分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。

（2）过渡句过渡句有承接上文、引起下文的作用。承接上文是上段的段意，引起下文为下一段的段意。

（3）这是对说明文说明方法的考查。学生应了解常见的说明方法，①举例子；②分类别；③打比方；④列数字；⑤作比较；⑥下定义；⑦列图表；作答时要结合语境，抓住标志性词语，判断说明方法。

（4）反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。

（5）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。11．考查了关联词语的运用。“柳树是最早的报春使者”与“是经济价值较高的树木"之间是递进关系，故选择关联词"“不但而且..…”；“柳树枝纤细”与“很有韧性"之间是转折关系，故选择关联词“虽然但是….”；“是塘边河岸"与“是丘陵山地"之间是条件关系，故选择关联词"无论i还"。

故答案为：不但、而且、虽然、但是、无论、还12．考查学生对过渡段的理解。过渡句，即一个句子承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面的内容。阅读句子“柳树不但是最早的报春使者，而且是经济价值较高的树木"可知，这句话的前半句总结第一自然段，后半句告诉我们下文要写的内容。因此这段话是过渡句。

故答案为：柳树不但是最早的报春使者，而且是经济价值较高的树木。13．考查了对说明方法的理解。由画波浪线的句子中的“十年、十几米、二三米"可知，运用了列数字的说明方法。故选A。

故答案为：A14．考查改写句子的能力。阅读句子“你看，在那冰雪初消的时候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗"可知，这句话是反问句，将反问句改为陈述句，去掉“不""吗”，问号变句号。即∶你看，在那冰雪初消的时候，正是暗暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间。

故答案为：你看，在那冰雪初消的时候，正是暗暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间。15．考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，柳树用途很广，其中四个用途分别是：①柳树是一种防浪护岸的树种②柳树是农具、家具和农家小型建筑的优良木材③柳树能炼出火药④柳树能做接骨夹板材料。

故答案为：①柳树是一种防浪护岸的树种。②柳树是农具、家具和农家小型建筑的优良木