广东省汕头市2022-2023学年五年级下学期语文期中试卷（含答案）

广东省汕头市2022-2023学年五年级下学期语文期中试卷一、基础知识：1．读拼音，写词语。cānmóushúxīgēngyúnsùránqǐjìng2．给下列带点的字选择正确的读音。威吓（hèxià）咆哮（bāopáo）绷带（bāngbēng）猕猿（míní）晦气（huìméi）手绢（jüànjuàn）3．比一比，再组词。拔赛晕yūn晃huàng拨寨晕yùn晃huǎng4．给下列句子填上恰当的关联词语。（1）今年夏天高温天气多于往年，空调和风扇的销量明显增加。（2）每天上学，王萍来找我，我去找她，我们总是结伴而行。（3）明天下雨，咱们下周再去游乐园吧!5．按要求写句子。（1）祖国，就是那拥有长江、黄河、万里长城的地方。（变换语序，不改变原意）____________________________________________________________________________________________（2）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为转述句）____________________________________________________________________________________________（3）清贫，洁白朴素的生活，难道不正是我们革命者能够战胜许多困难的地方吗？（改为陈述句）____________________________________________________________________________________________（4）诸葛亮神机妙算，我佩服他。（改为双重否定句）____________________________________________________________________________________________6．用修改符号修改下列病句。（1）我参加革命斗争，已经十余年多了。____________________________________________________________________________________________（2）我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。____________________________________________________________________________________________二、阅读积累：7．默写宋朝诗人范成大写的古诗《四时田园杂兴（其三十一）》。，。 ，。8．根据课文内容填空。（1）汉字产生于，是世界上的文字之一，经历了漫长的演变过程，沿用。（2）陆游的诗句“，”让我体会到祖国的河山如此壮丽。（3）每次观看讲述古代边塞战争的影视作品时，看着偏远冷寂的边塞之地，我不禁想起了唐代诗人王之涣《凉州词》里面的诗句：“，。”（4）节选自名著的课文，为我们打开了一扇扇学习名著的窗口。学了《草船借箭》，我喜欢上了罗贯中的《》，知道了“”“三顾茅庐”这些有趣的故事；学了《猴王出世》，我喜欢上了吴承恩的《》，知道了“”“三打白骨精”这些令人百看不厌的故事。三、阅读理解。阅读文段，完成后面的练习。ㅤㅤㅤㅤ毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人们的儿子，就尊重朝鲜人们的意愿吧。”9．画“横线”的句子对毛主席的进行了描写，表现了他的心情。10．朗读选段中毛主席说的话时，应该用（）的语气。A．沉痛 B．焦急 C．悲愤11．这段话主要写了。12．关于选段中毛主席表现出来的精神品质，下面概括最准确的一项是（）。A．崇高的国际主义精神 B．以身作则，不搞特殊的高尚情操 C．为革命事业献出一切的崇高品质13．中华民族有无数英雄儿女，他们勇担重任，为祖国的发展作出了巨大的贡献。请你举出一例（她）的先进事迹。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读材料，完成后面的练习。ㅤㅤ材料一：两千多年前张骞从长安出发开辟了丝绸之路，绵亘万里，延续千年，开启了一段辉煌的历史。我们的先辈郑和开拓远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接西方的海上丝绸之路，缔造了一段久远的故事，留下了一段让人感怀的沧桑岁月。ㅤㅤ2013年9月，习近平主席走进瓜果飘香的中亚国家哈萨克斯坦，在纳扎尔巴耶夫大学作演讲时提出“丝绸之路经济带”构想；10月，习近平主席出访椰树芃芃的东南亚时，又提出了“21世纪海上丝绸之路”的倡议。随着“一带一路”的发展，跨欧亚的铁路、公路已经逐步延伸，航运、航空、管道和空间综合信息网络等日益发达。丝路文明走出历史，走下蓝图，走进日新月异的今天。材料二：“一带一路”示意图。14．从示意图中可以看出，“一带一路”指的是和。15．开辟陆上丝绸之路的是，开辟海上丝绸之路的是，提出“一带一路”构想和倡议的是。16．“一带一路”的“路”包含、、、航空、管道和空间综合信息网络“六路”，它们把中国和中亚、西亚、、南亚、非洲等紧紧地连在一起。四、表达运用：17．口语交际。班级要排练《草船借箭》的课文剧。如果你是导演，你会选班上的谁来扮演诸葛亮？说说你的理由。18．快乐习作。ㅤㅤ我们都希望自己有一个值得回忆的童年，可以自由地到田野里奔跑，可以快乐地做自己喜欢的游戏，还可以随意地向父母撒娇……请你仔细想一想：在你的童年生活中，给你留下印象最深的事情是什么？写一篇不少于400字的习作。题目自定，要求把事情的过程写清楚，把情感真实地表达出来，中心突出，有真情实感，语句通顺，书写工整，不写错别字。

答案解析部分1．【答案】参谋；熟悉；耕耘；肃然起敬【解析】【分析】书写时要注意“参谋”的“谋”不要写成同音字“某”，“熟悉”的“熟”不要写成形近字“孰”，“肃然起敬”的“敬”不要写成同音字“竟”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：参谋、熟悉、耕耘、肃然起敬

【点评】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。2．【答案】hè；páo；bēng；mí；huì；juàn【解析】【分析】“威吓”的“吓”应读hè”，指恐吓；恫吓。读“xià”时，指害怕。“咆哮"的“咆"应读“páo”，指猛兽怒吼。“绷带”的“绷”应读"bēng”，指束，包扎。读"běng"时﹐指板着，强忍着。“猕猿"的“猕"应读“mí”，指猕猴的简称。印度产的一种浅褐色猕猴属的猴，性格活泼好闹，常被饲养在动物园，多用为医学实验。“晦气"的“晦”应读"huì”，指昏暗﹔不明显。“手绢”的“绢"应读“juàn”，指质地薄而坚韧的丝织品，也指用生丝织成的一种丝织品。

故答案为：hè、páo、bēng、mí、huì、juàn

【点评】本题考查选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。3．【答案】拔草；比赛；晕倒；摇晃；拨开；大寨；晕船；晃眼【解析】【分析】本题考查形近字组词和多音字组词。可比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。例如“拔”与“拨”，音不同，部首相同，义不同。拔：指把固定或隐藏在其他物体里的东西往外拉；抽出。可组词“拔草”。拨︰指手脚或棍棒等横着用力，使东西移动。可组词“拨开”。晕：读[yun]时，指昏迷。可组词“晕倒”。读[yùn]时，指头脑发昏，周围物体好像在旋转，有要跌倒的感觉。可组词“晕船”。晃︰读[huàng]时﹐指摇动，摆动。可组词“摇晃”。读[huǎng]时，指（光芒）闪耀。可组词“晃眼”。

故答案为：拔草、比赛、晕倒、摇晃、拨开、大寨、晕船、晃眼

【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：从字音区别。从字形区别。从字义区别。利用形声字的特点区别。4．【答案】（1）因为；所以（2）不是；就是（3）如果；就【解析】【分析】（1）“今年夏天高温天气多于往年"与“空调和风扇的销量明显增加”之间是因果关系﹐故用“因为……所以……”连接。

（2）“王萍来找我”与“我去找她"之间是选择关系﹐故用“不是……就是……"连接。

（3）“明天下雨""下周再去游乐园”之间是假设关系﹐故用“如果……就……"连接。

故答案为：（1）因为、所以；（2）不是、就是；（3）如果、就。

【点评】本题考查了关联词。完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。5．【答案】（1）那拥有长江、黄河、万里长城的地方就是祖国。（2）诸葛亮说，他愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。（3）清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。（4）诸葛亮神机妙算，我不得不佩服他。【解析】【分析】（1）考查变换语序，不改变原意，将“那拥有长江、黄河、万里长城的地方"前移，“就是”与“祖国"位置互换后，放到最后。

（2）考查引语改转述句，前双引号和冒号去掉，改为逗号，后双引号去掉，“我"改成“他”。

（3）考查反问句改陈述句，要去掉“难道不"和“吗”，问号改为句号。

（4）考查改双重否定句，要加双重否定词“不得不”。

故答案为：（1）那拥有长江、黄河、万里长城的地方就是祖国。（2）诸葛亮说，他愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。（3）清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。（4）诸葛亮神机妙算，我不得不佩服他。

【点评】（1）根据原有句子成分，特点，在不改变原意的前提下改变词语顺序，一定要理解句意。

（2）本题考查改第三人称转述句的能力，先把“说”后面的冒号改为逗号，前引号以及后面的后引号删除，然后把“说”后句子中的第一人称“我”改成第三人称“他”，“你”改成“我们”。

（3）反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。

（4）陈述句转换为双重否定句的方法：①根据句子意思，选择恰当的双重否定词；②替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；③删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；④检查改后的句子是否读得通顺。6．【答案】（1）我参加革命斗争，已经十余年了。（或：我参加革命斗争，已经十年多了。）（2）我不禁为王民精彩的表演而喝彩。（或：我忍不住为王民精彩的表演而喝彩。）【解析】【分析】（1）语义重复﹐删去“多"或“余”。

（2）语义重复﹐删去“不禁"或“忍不住”。

故答案为：（1）我参加革命斗争﹐已经十余年了。(或：我参加革命斗争﹐已经十年多了。)（2）我不禁为王民精彩的表演而喝彩。(或：我忍不住为王民精彩的表演而喝彩。)

【点评】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手、找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。7．【答案】昼出耘田夜绩麻；村庄儿女各当家；童孙未解供耕织；也傍桑阴学种瓜【解析】【分析】本题考查古诗默写能力，属于直接型默写，结合提示默写即可。特别是“耘”和“解”字的结构，要安排好笔画的书写位置。注意横平竖直，撇捺舒展，要做到规范、正确和美观。

【点评】针对古诗的背默题目是基础题，我们平时多背诵，多默写。8．【答案】（1）中国；最古老；至今（2）三万里河东入海；五千仞岳上摩天（3）羌笛何须怨杨柳；春风不度玉门关（4）三国演义；望梅止渴；西游记；三借芭蕉扇【解析】【分析】（1）汉字又称中文、中国字，别称方块字，是汉语的记录符号，属于表意文字的词素音节文字。世界上最古老的文字之一，已有六千多年的历史。在形体上逐渐由图形变为笔画，象形变为象征，复杂变为简单；在造字原则上从表形、表意到形声。现代汉字是指楷化后的汉字正楷字形，包括繁体字和简化字。现代汉字即从甲骨文、金文、大篆（籀文）、小篆，至隶书、草书、楷书、行书等演变而来。

（2）出自宋代诗人陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，结合题干中的“让我体会到祖国的河山如此壮丽。”，可知填写的诗句是“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”描写了祖国的河山壮丽。

（3）出自唐代诗人王之涣的《凉州词》，结合题干中的“讲述古代边塞战争的影视作品时，看着偏远冷寂的边塞之地”，可知填写的诗句是“羌笛何须怨杨柳﹐春风不度玉门关。”描写了古代偏远冷寂的边塞之地。

（4）《草船借箭》出自罗贯中的《三国演义》，“望梅止渴"“三顾茅庐"是其中有趣的故事；《猴王出世》出自吴承恩的《西游记》，“三借芭蕉扇""三打白骨精"是其中令人百看不厌的故事。

故答案为：（1）中国；最古老；至今；（2）三万里河东入海；五千仞岳上摩天；（3）羌笛何须怨杨柳；春风不度玉门关；（4）三国演义；望梅止渴；西游记；三借芭蕉扇。

【点评】本题考查的知识点比较多，有故诗文的默写，有常识，还有课文的理解。平时要注意课内外的诗词名句和名言警句的积累，培养阅读课文内容，并从中获取信息的能力，多读书，增加知识储备。【答案】9．动作、神态；对儿子岸英的无限思念10．A11．毛主席得知儿子牺牲后的悲痛之情和想见儿子遗骨又不想搞特殊的矛盾心理，赞扬了毛主席的伟人胸襟。12．B13．在中华民族无数英雄儿女中，“杂交水稻之父”“共和国勋章”获得者、中国工程院院士袁隆平就是其中的一个。他为了让全国人民能吃上包饭，几十年来，袁隆平一直朝着这个梦想努力，取得了一个又一个辉煌成果：1973年在世界上首次育成三系法籼型杂交水稻，被西方世界称为“东方魔稻”；1995年两系法杂交水稻获得成功，比三系法杂交水稻增产5%﹣10%；2004年，超级杂交稻又实现了平均亩产800公斤的目标……他是一个一生爱追梦的人，在77岁高龄时又给自己确定两个目标：一是争取在2010年实现第三期超级杂交稻大面积示范亩产900公斤的目标，为我国持续保证粮食安全发挥重大作用|二是在国外进一步发展杂交水稻，让中国的杂交水稻为世界上其他国家尤其是发展中国家解决粮食短缺问题做出重大贡献，造福世界人民。【解析】【点评】（1）人物描写方法概括为：外貌描写、语言描写、心理描写、神态描写、动作描写。解答时要结合句子抓住关键词语分析作答。

（2）此题主要考查对句子语气的把握能力。确定句子的朗读语气，要结合语境来判断。

（3）考查了概括段意或层意。要想概括好一段文章的段意，首先要对文段有一个整体的把握，然后读懂这段话的内容，抓住要点进行概括。

（4）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解选文的内容，结合选项判断正误。

（5）开放性试题，答案不唯一，符合题目要求即可。9．考查对重点句子的理解。通读语段可知，文中的“毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋”这句话对毛主席的动作、神态进行了描写，表现了他对儿子岸英的无限思念的心情。

故答案为：动作、神态；对儿子岸英的无限思念10．考查朗读语气。文中毛主席说的“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子，也是朝鲜人们的儿子，就尊重朝鲜人们的意愿吧”这段话是毛主席对岸英的骨灰是否回国安葬问题做出的决断，在朗读这段话时要用沉痛的语气来读。故选A。

故答案为：A11．考查对语段内容的理解与概括。通读语段可知，从毛主席的动作、神态以及语言可知，文段主要写了毛主席得知儿子牺牲后的悲痛之情和想见儿子遗骨又不想搞特殊的矛盾心里，赞扬了毛主席的伟人胸襟。

故答案为：毛主席得知儿子牺牲后的悲痛之情和想见儿子遗骨又不想搞特殊的矛盾心里，赞扬了毛主席的伟人胸襟。12．考查形象分析。通读语段，从文中毛主席说的“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子，也是朝鲜人们的儿子，就尊重朝鲜人们的意愿吧"这段话可知，毛主席表现出来的精神品质，题目中概括最准确的一项是︰以身作则，不搞特殊的高尚情操。故选B。

故答案为：B13．考查开放探究。结合日常学习和积累作答即可。

故答案为：在中华民族无数英雄儿女中，“杂交水稻之父”“共和国勋章”获得者、中国工程院院士袁隆平就是其中的一个。他为了让全国人民能吃上包饭，几十年来，袁隆平一直朝着这个梦想努力，取得了一个又一个辉煌成果：1973年在世界上首次育成三系法籼型杂交水稻，被西方世界称为“东方魔稻”；1995年两系法杂交水稻获得成功，比三系法杂交水稻增产5%—10%；2004年，超级杂交稻又实现了平均亩产800公斤的目标……他是一个一生爱追梦的人，在77岁高龄时又给自己确定两个目标：一是争取在2010年实现第三期超级杂交稻大面积示范亩产900公斤的目标，为我国持续保证粮食安全发挥重大作用|二是在国外进一步发展杂交水稻，让中国的杂交水稻为世界上其他国家尤其是发展中国家解决粮食短缺问题做出重大贡献，造福世界人民。【答案】14．丝绸之路经济带；21世纪海上丝绸之路15．张骞；郑和；习近平主席16．铁路；公路；航运；东南亚；欧洲【解析】【点评】本题考查关键信息提取。解答时要带着问题认真阅读选文内容，锁定所填的范围，再按要求找到答案。14．由材料二“一带一路"的承怠图可知，最上-行文字写着“丝绸之路经济带”，最下一行文字写着"21世纪海上丝绸之路”，所以”一带一路"指的是"丝绸之路经济带"和”21世纪海上丝绸之路”。

故答案为：丝绸之路经济带；21世纪海上丝绸之路15．由材料一“我们的先辈张骞策马西行，穿越草原沙漠，开辟出连通亚欧非的陆上丝绸之路”，可知开辟陆上丝绸之路的是“张骞”。由材料一“我们的先辈郑和开拓远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接西方的海上丝绸之路”，可知开辟海上丝绸之路的是“郑和”。由“2013年9月，习近平主席走进瓜果飘香的中亚国家哈萨克斯坦，在纳扎尔巴耶夫大学作演讲时，提出'丝绸之路经济带’构想”以及“10月，习近平主席出访椰树丸丸的东南亚时，又提出了‘21世纪海上丝绸之路；”的倡议”，由此可知提出“一带一路"构想和倡议的是“习近平”。

故答案为：张骞；郑和；习近平主席16．由材料一“随着‘一带一路'的发展，跨欧亚的铁路、公路已经逐步延伸，航运、航空、管道和空间综合信息网络等日益发达。”可知“一带一路”的“路”包含”铁路、公路、航运、航空、管道和空间综合信息网络”这六路。它们把中国和哪些板块连接在一起，题干中已经写了“西亚、南亚、非洲”，还剩两个板块要填写，我们由材料二“一带一路”的示意图可知，还连接了“欧洲、东南亚”。

故答案为：铁路、公路、航运、东南亚、欧洲17．【答案】我会选我的同桌小明来扮演。因为他阅读过《三国演义》，对诸葛亮非常了解，而且他性格沉稳，说话富有智慧，还真有点像诸葛亮呢。【解析】【分析】考查了推荐介绍。完