2022年全国行业职业技能竞赛-全媒体运营师竞赛 全媒体运营师竞赛任务书-(样)

2022年全国行业职业技能竞赛-全媒体运营师竞赛-（样题）PAGE23/262022年全国行业职业技能竞赛-全媒体运营师竞赛（样题）竞赛任务书工位号2022年一、竞赛须知（一）考核时间为240分钟（4小时）。（二）任务分为全媒体素材采集与加工、全媒体内容制作与开发、全媒体作品聚合与发布、全媒体数据分析四项任务。（三）竞赛任务中不得出现单位名称、选手名称等具有特殊意义的字符，一经发现，竞赛成绩为零，按作弊处理。（四）全媒体综合实训与竞赛系统用于考核“全媒体可视化内容制作”、“全媒体作品聚合与发布”模块竞赛，融媒体数据分析系统用于考核“全媒体数据分析”模块竞赛。二、竞赛任务【注：实操题共四项任务，请仔细查看任务描述，认真作答并按要求提交作品内容。】任务主题：“强身健体，保家卫国”任务一：全媒体素材采集与加工（一）全媒体图片素材处理请仔细观察U盘文件夹“赛题素材/全媒体素材采集与加工\图片处理\图片样例”中的“图片样例”，利用U盘中“赛题素材/全媒体素材采集与加工\图片处理\图片素材”中所提供的素材制作样例图片，样例图片仅供参考，不得直接修改样例图片（制作完成的图片中不得出现样例字样），一经发现，该项成绩为零。图片样例如下：图片样例图片处理要求如下：（1）根据提供的图片素材，制作相应作品。仅提供部分必要素材，选手需补全图片样例所示的所有元素（包括但不限于矢量图形、文字、拟物图形）。（2）导出符合要求的JPG图片（图片文件大小不得超过3M，可用格式工厂进行处理），图片大小及分辨率不得小于样例图片，图片比例与样例图片一致。（3）参赛选手需保存图片及图片处理过程，即处理好的JPG图片及PSD源文件存到U盘中，作品提交方式及命名要求请查看“附件1”。（二）全媒体视频素材处理请仔细观察U盘文件夹“赛题素材/全媒体素材采集与加工/视频处理/视频样例”中所提供的视频样例“健体强国样例”，利用U盘中“赛题素材/全媒体素材采集与加工/视频处理/视频素材”中的素材，完成视频处理要求中的各项内容，样例视频仅供参考，不得直接修改样例视频，一经发现，该项成绩为零。视频处理要求如下：视频内容阐述：选手需参照样例视频，对所提供的素材进行裁剪；使用AE软件完成视频特效制作；最后使用PR软件及格式工厂完成视频成片的输出。视频处理要求：（1）参照样例，使用AE制作视频片头动画《时间》，时长10S，制作完成的素材作为视频开始；（2）剪辑音乐《健体》取18s到28s作为片头音乐；（3）添加黑色背景、文字动画“健体强国”并添加效果，时长为5s；（4）删除素材《素材1-强国》前18s视频内容和后10s内容，结尾加入黑场过渡；（5）视频结尾添加黑色背景、文字动画“2021年XX月XX日”并添加效果，时长为5s，最后消失；（6）视频最终导出格式为MP4格式，大小不得超过20M（用于全媒体作品聚合与发布任务提交作品）。（7）参赛选手需保留作品制作过程，将PR项目包及AE项目包导出存到U盘中，作品提交方式及命名要求请查看“附件1”。任务二：全媒体内容制作与开发（一）全媒体可视化作品制作/c/5f2cc2700fcad93ecb196705/20211226101304/bjaq/index.html点击上方链接查看“直奔马拉松”样例作品，并仔细分析“直奔马拉松”图文分镜脚本，根据U盘文件夹“赛题素材/全媒体内容制作与开发/全媒体可视化作品制作/素材”所提供的素材，使用全媒体综合实训与竞赛系统H5专业版制作工具创作脚本所示作品。（以样例链接为参考，制作任务书中图文脚本所示作品）全媒体可视化作品制作要求：（1）页数一致；（2）画面、内容及排版一致；（3）动画内容及效果一致；（4）交互方式及效果一致；（5）音乐及音效一致；（6）旋转模式及自适应模式一致；（7）页面尺寸为320*570。全媒体可视化作品图文分镜脚本如下：（备注：页号描述如：1、2、3……为页号；1-1、1-2、1-3……为第1个页面的第1个场景、第2个场景、第3个场景…）页号画面描述1画面情节1.本页作为加载页面；2.背景为水彩风格马拉松宣传图。文案SPORTS2021动画描述1.SPORTS2021从屏幕左上角平移出现；2.人物从屏幕左下角飞出；3.标题文字循环出现遮罩效果；4.进度条虚线随加载进度逐渐增长；5.彩带从屏幕中间循环下落；6.屏幕中间球状白点循环闪烁。交互与逻辑1.进度条下方的百分比数字随加载进度逐渐从0-100变化；2.加载进度100%后自动跳转至P2页面。音乐与音效无页面切换缓入页号画面描述2-1画面情节1.本页为开始游戏和游戏规则页面。文案SPORTS2021动画描述1.SPORTS2021从屏幕左上角平移出现；2.人物从屏幕做下角飞入；3.标题文字循环出现遮罩效果；4.开始游戏、游戏规则按钮先后从屏幕左侧飞入；5.彩带从屏幕中间循环下落；6.屏幕中间球状白点循环闪烁。交互与逻辑1.点击开始游戏即可进入P4-1开始游戏；2.点击游戏规则即可进入P3页面阅读游戏规则。音乐与音效开始播放背景音乐页面切换出现页号画面描述3画面情节1.本页作为游戏规则页面。文案马拉松（Marathon）长跑是国际上非常普及的长跑比赛项目，全程距离26英里385码，折合为42.195公里。分全程马拉松（、半程马拉松和四分马拉松三种。以全程马拉松比赛最为普及，一般提及马拉松，即指全程马拉松。赶紧来一起参加长跑，锻炼身体吧！迈开左脚、右脚大步向前跑！在30秒内看你能跑多少米呢？动画描述1.SPORTS2021在屏幕上方从左侧移入；2.“直奔马拉松”从蹦入后，循环出现白色跑马灯遮罩效果；3.游戏规则及白色文本底框从屏幕左侧飞入；4.屏幕右小角的条纹从右侧飞入；5.人物飞入后晃动一次；6.开始游戏按钮缓入；7.屏幕中有球状白点循环闪烁。交互与逻辑点击“开始游戏”按钮后进入P4-1页面音乐与音效继续播放背景音乐页面切换出现页号画面描述4-1画面情节1.本页为直奔马拉松的小游戏页面。文案已用时1秒你已跑0米动画描述1.“加油！必胜！”条幅从屏幕上方向下移入后晃动提示一次；2.白云在屏幕上方循环左右移动；3.“你已跑X米”上浮出现；4.屏幕下方两个按钮上浮出现。交互与逻辑1.屏幕上方已用时X秒，X从0开始每秒加一；2.点击“左脚”人物出现迈左脚动作，点击“右脚”人物出现迈右脚动作，同时屏幕上方的你已跑0米每点击一次加50米；3.点击左右脚按钮以后，出现模拟跑步的动画，一秒后没有点击，动画停止；4.计时30秒后，游戏结束，出现入P4-2场景。音乐与音效继续播放背景音乐页面切换出现页号画面描述4-2画面情节本页为小游戏结果页面。文案你已跑XX米（XX代表P4-1中的米数）动画描述1.飘花循环下落；2.马拉松狂欢条幅下移出现；3.白色底框上移出现；4.奖杯缓入；5.你已跑XX米上浮出现；6.线下马拉松预报名稍作延迟后缓入。交互与逻辑1.你已跑XX米，XX表示P4-1中所跑的步数；2.点击“线下马拉松预报名”即可跳转至P4-3场景。音乐与音效继续播放背景音乐页面切换无页号画面描述4-3画面情节1.本页为小游戏页面的第三个场景；2.为马拉松报名页面。文案姓名请输入你的姓名手机号请输入的你的电话动画描述1.两个输入框从左侧移入；2.“立即报名”按钮从下方浮入。交互与逻辑1.输入框中可以输入姓名，手机号，且姓名格式要求为中文，手机号必须为标准的手机号码格式；2.两个输入框都输入对应的内容后，点击“立即报名”按钮跳转至P4-4场景，否则会提醒姓名或电话的格式不正确；3.点击“立即报名”后出现黄色对勾并循环闪烁，之后切换至P4-3页面。音乐与音效继续播放背景音乐页面切换平移页号画面描述4-4画面情节1.本页作为报名成功后的邀请界面；2.承接4-3场景。文案张三（为4-3页面所输入的姓名）2021年12月28日1330000000（为4-3页面所输入的电话）动画描述1.邀请函纸张从信封中上浮出现；2.“返回首页”按钮从下方浮入。交互与逻辑姓名下方的“张三”为P4-3场景输入的姓名；联系方式的电话为P4-3场景输入的电话号码；点击“返回首页”按钮即可返回P2页面，并可以重新开始游戏。音乐与音效继续播放背景音乐页面切换出现（二）全媒体页面作品开发请仔细分析“争当升旗手”图文分镜脚本，查看U盘文件夹“赛题素材/全媒体内容制作与开发/全媒体页面作品开发/录屏/争当升旗手”作品，并观察“争当升旗手”作品中的场景、所有素材及交互，根据U盘中“赛题素材/全媒体内容制作与开发/全媒体页面作品开发/素材”文件夹中所提供的素材制作图文分镜脚本所示作品。（以视频样例为参考，制作图文分镜脚本所示作品）全媒体页面作品制作要求：（1）页数一致；（2）画面、内容及排版一致；（3）动画内容及效果一致；（4）交互方式及效果一致；（5）音乐及音效一致；（6）旋转模式及自适应模式一致；（7）文件目录要求：img(存放图片素材）、css（存放css层叠样式表文件）、js（存放JavaScript脚本文件）、media（存放音、视频文件）、font（存放字体文件）、index.html（入口文件）；全媒体页面作品图文分镜脚本如下：（备注：页号描述如：1、2、3……为页号；1-1、1-2、1-3……为第1个页面的第1个场景、第2个场景、第3个场景…）

页号画面描述1画面情节本页为作品的加载页。文案Loading...XX%(XX为0%-100%的加载数值)动画描述屏幕中间两只白鸟分别以不同的速度移动到左侧；橙色圆形图标从进度条最左侧开始，到右侧结束；屏幕下方红旗循环飘动；XX%模拟加载数字。交互逻辑“loading...100%”加载完毕自动进入第P2页。音乐与音效无页面切换出现页号画面描述2画面情节本页为作品的第二页。文案无动画描述1.右上角音乐符号顺时针循环转动；2.“争当升旗手”从左上方依次进入进入；3.屏幕中间两只白鸟分别以不同的速度移动到左侧；4.屏幕中间红旗循环飘动。交互与逻辑点击“争当升旗手”按钮即可进入第P3-1页。音乐与音效点击屏幕右上角的音乐图标可播放/暂停背景音乐页面切换出现页号画面描述3-1画面情节本页为作品的第三页，第一个场景。文案祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地动画描述1.右上角音乐符号顺时针循环转动；2.“争当升旗手”从左上方依次进入；3.屏幕中间两只白鸟分别以不同的速度移动到左侧。交互与逻辑1.进行姓名、年龄、地址与爱国宣言填写；2.当有任何一项未填写时，点击“立即提交”按钮会跳转到3-1页。音乐与音效继续播放背景音乐；页面切换出现页号画面描述3-2画面情节本页为作品的第三页，第二个场景。文案祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地动画描述屏幕中间两只白鸟分别以不同的速度移动到左侧。交互与逻辑1.未填写姓名时会弹出提示框：“请输入您的姓名”；2.未填写年龄时会弹出提示框：“请输入您的年龄”；3.未填写地址时会弹出提示框：“请输入您的地址”；4.未填写爱国宣言时会弹出提示框：“请输入爱国宣言”；5.在全部填写后点击“立即提交”按钮即可进入第P4-1页。音乐与音效继续播放背景音乐页面切换出现页号画面描述4-1画面情节本页为作品的第四页，第一个场景。文案第一题我国的国歌是谁作词的？A：聂耳B：田汉C：毛泽东D：冼海星动画描述屏幕中间两只白鸟分别以不同的速度移动到左侧。交互与逻辑1.点击任何一个选项该选项内容字体变为橙色；2.点击选中错误答案点击提交答案跳转到4-4页面；3.点击选中正确答案点击提交答案跳转到4-5页面。音乐与音效继续播放背景音乐页面切换出现页号画面描述4-2画面情节本页为作品的第四页，第二个场景。文案第一题我国的国歌是谁谱曲的？A：冼海星B：人民群众C：毛泽东D：聂耳动画描述屏幕中间两只白鸟分别以不同的速度移动到左侧。交互与逻辑1.点击任何一个选项该选项内容字体变为橙色；2.点击选中错误答案点击提交答案跳转到4-4页面；3.点击选中正确答案点击提交答案跳转到4-5页面。音乐与音效继续播放背景音乐页面切换出现页号画面描述4-3画面情节本页为作品的第四页，第三个场景。文案第一题我国第一次升旗仪式是什么时间？A：1949年10月1日B：1948年10月8日C：1952年10月1日D：1949年1月1日动画描述屏幕中间两只白鸟分别以不同的速度移动到左侧。交互与逻辑1.点击任何一个选项该选项内容字体变为橙色；2.点击选中错误答案点击提交答案跳转到4-4页面；3.点击选中正确答案点击提交答案跳转到4-5页面。音乐与音效继续播放背景音乐页面切换出现页号画面描述4-4画面情节本页为作品的第四页，第四个场景。文案无动画描述屏幕中心错误图标翻转两次后停止。交互与逻辑点击“重新答题”按钮，当前页面消失，跳转回到当前答题页面。音乐与音效继续播放背景音乐页面切换出现页号画面描述4-5画面情节本页为作品的第四页，第五个场景。文案无动画描述屏幕中心正确图标翻转两次后停止。交互与逻辑点击“下一题”按钮，当前页面消失，跳转到下一题页。音乐与音效继续播放背景音乐页面切换出现页号画面描述4-6画面情节本页为作品的第四页，第六个场景。文案无动画描述屏幕中心正确图标翻转两次后停止。交互与逻辑点击“开始升旗”按钮，即可跳转到5-1页。音乐与音效继续播放背景音乐页面切换出现页号画面描述5-1画面情节本页为作品的第五页，第一个场景；文案无动画描述1.屏幕上方红色五角星从左到右逐一出现；2.屏幕中心红旗循环飘动；3.屏幕中心两只白鸟分别以不同的速度不同的运动轨迹移动到左侧。交互与逻辑点击“开始升旗”按钮，按钮消失，跳转到第P5-2页。音乐与音效继续播放背景音乐；页面切换出现页号画面描述5-2画面情节本页为作品的第五页，第二个场景。文案无动画描述1.屏幕中心红旗循环飘动；2.屏幕中心两只白鸟分别以不同的速度不同的运动轨迹移动到左侧。交互与逻辑点击“升旗”按钮，红旗上升到杆顶后跳转到第P6页。音乐与音效继续播放背景音乐页面切换出现页号画面描述6画面情节本页为作品的第六页。文案X的一位X岁的X男/女士荣当升旗手他/她的升旗宣言是祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地动画描述勋章放大进入页面；文字逐行出现；烟花循环有规律放大出现；过一段时间“回到首页”按钮从屏幕下方左侧移入。交互与逻辑点击“返回首页”按钮，即可跳转到第P2页。音乐与音效继续播放背景音乐页面切换出现1.全媒体页面作品开发需求自定义文件目录或使用HBuilder创建项目，根据所提供的PSD图片素材，利用Photoshop软件处理相应的图片进行布局、添加动画交互，使用原生JavaScript语言进行开发。（1）处理素材：图片素材以PSD格式提供，选手可使用Photoshop、格式工厂软件对图片进行整理，调整图片大小、格式，最终实现任务说明中的布局样式；（2）创建文件目录：选手创建制作要求中所描述的文件目录，确保作品最终能够正常运行。（3）完成动画交互制作：模拟正常移动端前端开发，使用JavaScript、CSS3、HTML5完成对整个作品的开发。（4）作品查看与提交：使用chrome浏览器模拟移动端运行，对作品进行查看、排错；运行无误之后存到U盘中，作品提交方式及命名要求请查看“附件1”。重要提示：当选手无法实现某项复杂交互逻辑，只能按照自己设定的操作顺序执行时，允许通过文字进行说明，提示评判员如何操作至后续步骤，后续内容仍可作为评分依据，否则按照正常逻辑操作，不能进行至下一步骤的，后续步骤将不作为评分依据。任务三：全媒体作品聚合与发布（一）任务描述使用全媒体综合实训与竞赛系统创作图文作品，如下图所示：将实操题竞赛任务所制作的图片、视频、全媒体可视化作品与所提供的文稿相结合，按照一定要求进行排版，使文稿符合全媒体作品传播需求。（二）任务要求1.使用全媒体综合实训与竞赛系统创建图文作品，将所U盘中提供的“赛题素材/强身健体，保家卫国”文稿中内容复制至文本编辑框中，并合理规划全媒体文案的图文版式。2.运用图文排版工具，完成文章的排版，要求：字体-微软雅黑，字号-16px，段落两端对齐，首行缩进2个字符，小标题前后距离15、加粗、居中对齐，图片居中对齐，视频居中对齐；3.进行文章的美化，并将任务一全媒体素材采集与加工中处理的图片、视频上传至平台，并将其合理插入文稿中，要求图片、视频插入合理，排版美观整洁。4.作品提交方式及命名要求请查看“附件1”。任务四：全媒体数据分析请仔细观察U盘中“赛题素材/全媒体数据分析”文件夹中的某快手小店销售排行，使用融媒体数据分析系统平台对所提供的数据源进行相关数据分析及撰写数据分析报告，具体如下：（一）任务背景对于商家来说，数据分析在其中是非常重要的，产品管理、价格管理、营销管理等都需要应用到数据分析，利用数据分析来发现产品陈列问题、上新的有效率、营销手段的有效性等等，有效提升店铺的销售收入和销售能力。（二）任务要求1.数据分析使用融媒体数据分析系统平台中“看板”制作对应图表，对数据探索式分析，找到有价值的信息，改善并提升店铺的经营能力。（1）制作看板选取数据可视化分析的图表及参赛选手认为需要添加的图表制作看板，对分析指标进行统一展示。要求参赛选手自行决定看板要展示的具体内容以及看板的布局，制作美观清晰的看板。2.数据分析报告使用融媒体数据分析系统平台中“故事板”以报告的形式完整呈现数据分析的过程、结论及建议。要求格式规范，逻辑清晰，结构合理，观点明确，有理有据，结论符合实际，优化建议可行，为提升店铺的经营能力提出合理、可行性建议。（1）数据分析的步骤和结果的呈现，并进行分析说明。（2）归纳总结数据分析结果，并根据分析结果给出合理的建议。附件1作品提交方式及命名要求按