【生物】植物的生殖教学课件 2023-2024学年人教版八年级下册_第1页
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文档简介

第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖下列的生物是如何生殖发育的?哺乳类(包括人类)----细菌-----酵母菌-----霉菌------病毒------精子+卵细胞→受精卵→新个体分裂生殖自我复制出芽生殖孢子生殖(水螅)柱头花柱子房花药花丝胚珠卵细胞花冠花萼雌蕊雄蕊花粉精子雌蕊子房卵细胞雄蕊花药精子有性生殖概念:由两性生殖细胞结合成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。有性生殖特点:①具有双亲的遗传特性②具有更强的生命力和变异性例子:种子繁殖试管婴儿子房胚珠卵细胞子房壁胚珠子房果皮种子果实受精卵胚子房壁种子果实(受精卵)胚果皮1.什么是无性生殖?无性生殖概念:不经过两性生殖细胞的结合,由

直接产生新个体的生殖方式。母体2.无性生殖有什么实例?实例:(1)竹子用

进行生殖。(2)椒草用

进行生殖。(3)马铃薯用块茎进行生殖。地下茎叶片无性生殖分为:1.分裂生殖2.出芽生殖3.孢子生殖4.营养生殖5.克隆细菌、草履虫、变形虫酵母菌和水螅蕨类,藻类,苔藓,真菌由植物体的营养器官(根、叶、茎)产生出新个体的生殖方式落地生根

椒草用叶繁殖的植物3.还有哪些植物能以类似的方式生殖?用茎繁殖的植物:马铃薯、竹笋、藕、蒜、百合、水仙、仙人球草莓和匍匐茎节处可长出根用根繁殖的植物:地瓜、大丽花4.许多植物既能进行有性生殖,又能进行无性生殖,这种特性有什么适应意义?

既可以在环境条件适宜时通过无性生殖迅速扩大种群规模,占领更多的时空资源,又可在环境条件恶劣时以有性生殖产生的果实和种子度过不良环境,以保证种群的延续。5.在农业生产实践中,哪些应用了无性生殖原理的技术?应用了无性生殖原理的技术:1、扦插2、嫁接3、植物组织培养4、压条6.植物的无性生殖来栽培农作物有何优越性?1.扩大优良植物新品种的繁殖量2.保持遗传特性的一致性探究:扦插材料的处理1.茎的上方切口水平2.下方切口斜向1.扦插—减少水分散失—有利于吸收水分3.去掉大部分甚至全部叶片----减少蒸腾作用。常见的无性生殖的方法:注意扦插方向形成层枝接芽接2.嫁接

嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体形成层2.嫁接水平切口,减少水分散失斜向切口,增加与砧木的接触面积成活的关键:使接穗与砧木的形成层紧密结合有分生组织嫁接成活的关键是什么?嫁接后果树长出的果实表现为谁的形状?嫁接后果树最后长出的果实表现为接穗的性状提供营养物质练习:要使一株结酸味苹果的苹果树结出甜味苹果,应该()A将酸味苹果树作为砧木,甜味苹果枝或芽作为砧木B将酸味苹果树作为接穗,甜味苹果枝或芽作为砧木C将酸味苹果树作为砧木,甜味苹果枝或芽作为接穗D将酸味苹果树作为接穗,甜味苹果枝或芽作为接穗C3.压条压条:夹竹桃、茉莉等愈伤组织植物组织培养的优点

1.繁殖速度快2.受季节影响小3.容易诱导变异4.茎尖培养可以有效脱去病毒5.保持母体的优良性状B

BDDD

A

子房壁胚珠子房果皮种子果实受精卵胚A

A

B

嫁接

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