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文档简介
江苏省泰州市2023年中考道德与法治试卷一、单项选择题(本大题共20小题,共20.0分)1.“把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”的雷锋,“用自己的力量为他人、为国家、为社会作出贡献”的黄文秀……他们之所以被铭记,是因为他们拥有共同的品质()A.见义勇为 B.扶危济困 C.无私奉献 D.爱好和平【解析】【分析】分析材料,找到关键信息“把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”“用自己的力量为他人、为国家、为社会作出贡献”可知,他们之所以被铭记,是因为他们拥有无私奉献的优秀品质,所以C符合题意,正确;
ABD不符合题意,题干材料没有涉及见义勇为、扶危济困、爱好和平的内容,应排除。
故答案为:C。
【点评】本题考查对服务社会的行为的认识,服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。只有积极为社会做贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。2.学校阅览室挂着两个横幅,分别是书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。读书有三到,谓心到、眼到、口到。这旨在提醒我们()A.阅读是件苦差事,舍得吃苦方能成功B.前人的阅读方法最好,必须严格遵循C.阅读环境非常重要,一定要去阅览室D.阅读不仅需要勤奋,还需要注重方法【解析】【分析】分析题干材料,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,这提醒我们要勤奋学习,读书要有吃苦的精神。读书有三到,谓心到、眼到、口到,这告诉我们,学习要注重方法,所以D符合题意,正确;
A不符合题意,选项只强调学习的苦,不全面,应排除;
BC观点错误且不符合题意,选项仅强调学习方法和阅读环境的重要,不全面且观点太绝对,应排除。
故答案为:D。
【点评】本题考查对学习和学会学习的认识,学习需要自觉、主动的态度,学会学习,需要掌握科学的学习方法和一些基本的学习策略,合理安排学习时间,形成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。3.下列哪种做法有利于完善自我,做更好的自己()A.为体现谦虚品质,尽量不在群体活动中展示才华B.为维护良好形象,尽可能掩盖自己的短处和不足C.为保持竞争优势,不向同桌透露自己的学习方法D.为表达拳拳爱心,匿名向社会公益组织捐献财物【解析】【分析】A错误,做更好的自己,要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。
B错误,改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。做更好的自己要主动改正缺点,不能掩盖自己的短处和不足;
C错误,不向同桌透露自己的学习方法,没有正确对待竞争,没有认识到竞争可以促进双方的共同进步;
D正确,做更好的自己是在为他人为社会带来福祉的过程中实现的,匿名向社会公益组织捐献财物是亲社会行为,是服务社会的表现,有利于完善自我,做更好的自己。
故答案为:D。
【点评】本题考查对做更好的自己的认识,改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力,改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。4.小军父母为了解他学习时的状况,准备把小军书房的一面墙改成玻璃墙,他非常反感。针对小军的苦恼,你的建议是()A.集中精力学习,消除不良情绪 B.积极有效沟通,寻求最佳方案C.体谅父母用意,听从父母安排 D.坚持自主独立,逼迫父母改变【解析】【分析】根据所学,爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决,面对父母的做法,小军应积极有效沟通,寻求最佳解决方案,所以B符合题意,正确;
A错误,不良情绪可以调节,但无法消除,集中精力学习,消除不良情绪,这不是解决冲突问题的根本所在;
CD错误,听从父母安排和逼迫父母改变,不能从根本上化解冲突和矛盾,做法不可取。
故答案为:B。
【点评】本题考查对亲子冲突的认识,如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。5.唐某等三人非法捕捞青海湖裸鲤,情节严重,被人民法院依法判令刑事附带承担生态修复费用,并组织增殖放流。此案件说明()①法律保护生态文明②行政违法行为都要受行政制裁③法律禁止捕捞行为④法律是由国家强制力保证实施A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解析】【分析】唐某等三人非法捕捞青海湖裸鲤受到法律制裁,并附带民事承担生态修复费用,并组织增殖放流。这说明法律是由国家强制力保证实施,法律保护生态文明,所以①④符合题意,正确;
②错误,唐某等三人非法捕捞行为属于刑事违法行为;
③错误,法律禁止非法捕捞行为。
故答案为:B。
【点评】本题考查对法律的特征和作用的认识,法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。6.日前,泰州市大数据管理局联合团市委共同建立“梦想小屋”,帮助贫困家庭孩子解决成长和学习中的困难问题。这一做法()①增强了人民群众的获得感②促进了未成年人健康成长③满足了贫困学生上学需要④解决了贫困家庭经济负担A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】【分析】泰州市大数据管理局联合团市委共同建立“梦想小屋”,帮助贫困家庭孩子解决成长和学习中的困难问题。这有利于保障贫困家庭孩子的受教育权,促进了未成年人健康成长,增强了人民群众的获得感,所以①②正确;
③④错误,选项观点夸大了这一做法的作用,应排除。
故答案为:A。
【点评】本题考查对未成年人的特殊保护的认识,未成年人的生存和发展事关人类的未来,对他们给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。7.细微之处见精神。集体里的一些“琐事”,及对“琐事”的评价往往折射出该集体的精神风貌。下列材料能反映班集体精神风貌最佳的选项是()选项琐事点评①同学抄作业,大家心照不宣保守“秘密”。配合默契②班级组织集体活动,部分同学踊跃参加。爱出风头③“团队”同学被“欺负”,其他同学一拥而上。团结友爱④延时课上,同学们轮流展示自己的学习成果。互帮互助A.① B.② C.③ D.④【解析】【分析】①错误,同学抄作业,大家心照不宣保守“秘密”。这是不讲诚信的表现,不能反映集体精神风貌;
②错误,班级组织集体活动,部分同学踊跃参加,这是关爱集体,积极承担集体责任的表现,不是爱出风头;
③错误,“团队”同学被“欺负”,其他同学一拥而上,这是小团体主义的表现,不是团结友爱;
④正确,延时课上,同学们轮流展示自己的学习成果,这是互帮互助,团结互助,善于合作的表现。
故答案为:D。
【点评】本题考查对美好集体的特征的认识,美好集体是民主的、公正的,充满关怀与友爱的,善于合作和充满活力的。在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。8.某公司负责人参加政府采购活动时,发现少了一份材料,工作人员递上一份承诺书:“您的企业信用良好,只要在上面签字,就可以办理审批”。这说明诚信是()A.道德规范和品质 B.企业的无形资产C.民法的一项原则 D.个人的价值准则【解析】【分析】分析题干材料找到关键信息“您的企业信用良好,只要在上面签字,就可以办理审批”可知,诚信对企业发展的重要性,说明诚信是企业的无形资产,所以B符合题意,正确;
ACD不符合题意,选项中的观点在题干材料中没有体现,应排除。
故答案为:B。
【点评】本题考查对诚信的认识,企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户,才能带来持久效益,长盛不衰。9.生活中有这样的同学:经常旷课、辱骂他人、故意损毁财物,甚至打架,受到批评不以为然。如任其发展,后果不堪设想。因此,我们必须这样引导他们()A.珍惜美好生活,自觉行使权利 B.增强守法观念,杜绝不良行为C.善于运用法律,维护合法权益 D.遇到不法侵害,及时依法求助【解析】【分析】根据所学,预防违法犯罪需要我们杜绝不良行为,从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。经常旷课、辱骂他人、故意损毁财物,甚至打架,受到批评不以为然,这些都是不良行为,任其发展可能会发展为违法行为,为此,我们应引导他们增强守法观念,杜绝不良行为,所以B符合题意,正确;
ACD不符合题意主旨,选项观点与题干材料没有直接关系,应排除。
故答案为:B。
【点评】本题考查对预防犯罪的认识,法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。10.2023年5月至12月,教育部举办第八届全国学生“学宪法讲宪法”系列活动,要求有条件的地方将法治实践教育纳入中小学课后服务范围。这样的规定可以()A.保证学生守法 B.提升法治素养C.杜绝学生违法 D.培养高雅情趣【解析】【分析】教育部要求有条件的地方将法治实践教育纳入中小学课后服务范围。这有利于学生学习法律,养成学法尊法守法用法的习惯,增强学生的法治意识,提升法治素养,所以B符合题意,正确;
AC观点太绝对,选项观点夸大了这一规定的作用,应排除;
D错误,培养高雅情趣和将法治实践教育纳入中小学课后服务范围的规定无关,应排除。
故答案为:B。
【点评】本题考查对树立法治意识的认识,增强法治意识,依法办事,是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。11.下列选项最能体现如图表意的是()A.土耳其连续地震,中国民间公益救援队及时救援B.美国“拱火”俄乌冲突,使欧洲经济遭受沉重打击C.为庆祝儿童节,“中非携手暖童心”活动在非举行D.苏丹局势突变后,我国强势撤离在苏的中国公民【解析】【分析】分析图片中的文字信息“国是千万家,有国才有家”可知,图片表明了国家利益与人民利益是紧密相连的。苏丹局势突变后,我国强势撤离在苏的中国公民,这得益于我们国家的强大,中国公民的利益才得以保障,所以D符合题意,正确;
ABC不符合题意,选项内容没有涉及国家利益与人民利益的关系,应排除。
故答案为:D。
【点评】本题考查对国家利益与人民利益的关系的认识,国家利益反映广大人民的共同需求,国家独立自主、繁荣富强、国际地位不断提高,人民的生活就充满希望,内心就感到自豪和骄傲。12.选择“佛系”,就无法攀登事业的高峰;选择“躺平”,就难以领略极致的风光。作为新时代青年,我们应该()A.自强不息,厚德载物 B.人生几何,对酒当歌C.淡泊明志,孤芳自赏 D.崇德向善,明哲保身【解析】【分析】题干材料中“佛系”,“躺平”是缺乏进取和奋斗精神的表现,不利于我们青少年的进步和成长,这启示我们,作为新时代青年,应培养自强和奋斗的精神,所以A符合题意,正确;
B错误,选项观点是及时行乐,缺乏自取精神的表现,做法不可取;
C错误,孤芳自赏是盲目乐观,不能正确认识自己的表现,做法不可取;
D错误,明哲保身是自私自利的表现,做法不可取。
故答案为:A。
【点评】本题考查对自强的认识,自强,让青春奋进的步伐永不停息。自强是进取的动力,是通向成功的阶梯,自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。13.十四届全国人大一次会议2023年3月5日在北京开幕,近3000名代表肩负人民重托出席盛会,认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。这体现了()①人民代表大会产生其他国家机关②法律保障人民当家作主③人民代表代表人民行使国家权力④国家权力属于人民代表A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解析】【分析】十四届全国人大一次会议近3000名代表肩负人民重托出席盛会,认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。这表明人民代表代表人民行使国家权力,我国民主是最真实,最管用的民主,人民当家作主的权力有法律保障,所以②③符合题意,正确;
①不符合题意,题干材料体现人大代表履职,没有体现人民代表大会产生其他国家机关;
④错误,我国一切权力属于人民,而不是属于人民代表。
故答案为:C。
【点评】本题考查对人大代表的职责和新型民主的认识,我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。在党的领导下,人民按照宪法和法律的规定,通过各种方式参与管理国家和社会事务。人民的意愿得到充分反映,人民的合理要求得到充分实现,人民的合法权利得到充分保障,人民的创造活力得到充分激发。2023年5月17日-19日,十四届全国人大常委会召开立法规划编制工作座谈会,会议指出,要持续深入推进立法规划编制工作,保证党的领导全面、系统、整体地落实到立法工作各方面全过程。据此回答问题。14.“保证党的领导全面、系统、整体地落实到立法工作各方面全过程”,这体现了中国共产党()A.保证执法 B.带头守法 C.支持司法 D.领导立法15.立法规划编制有利于()①建设中国特色社会主义法治体系②实现全面依法治国总目标③扩大全国人大常委会的立法权力④发挥法律的教化育人作用A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】【点评】本题考查对党的领导和建设法治中国的认识,建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。14.根据所学,中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本的活动准则。党既领导人民制定宪法法律,也领导人民执行宪法法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。“保证党的领导全面、系统、整体地落实到立法工作各方面全过程”,这体现了中国共产党领导立法,所以D符合题意,正确;
ABC不符合题意,选项观点在题干材料中没有体现,应排除。
故答案为:D。15.中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略,立法规划编制有利于建设中国特色社会主义法治体系,实现全面依法治国总目标即建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。所以①②符合题意,正确。
③错误,这不能广大全国人大常委会的立法权。
④错误,法律的具有规范和保障作用,道德具有教化和育人作用。
故答案为:A。16.如图漫画中的人物,被评为“蜗牛奖”的依据是()A.法定职责必须为 B.法无授权不可为C.法定程序禁作为 D.法无禁止皆可为【解析】【分析】根据所学,对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。漫画中的国家工作人员懒政,没有做到法定职责必须为,因此,A符合漫画寓意,入选;
BCD不符合漫画寓意,选项观点在漫画中没有体现,应排除。
故答案为:A。
【点评】本题考查对规范权力运行的认识,权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。必须对权力的行使进行制约,把权力关进制度的笼子里,让权力在阳光下运行。规范国家权力运行以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求。17.甲乙两人分一块蛋糕,因担心谁来切都会给自己多切一些,于是有人出了一个主意,让一个人切,另一人挑,这样分蛋糕的公平问题就解决了。这个故事启示我们()A.改变规则,就可以实现公平 B.实现公平,需要更多人参与C.规则合理,才可能实现公平 D.守护公平,一定要多出主意【解析】【分析】让一个人切,另一个人先挑选,这样分蛋糕的公平问题就解决了,这启示我们,促进公平正义必须依靠合理的机制和政策,规则合理,才可能实现公平,所以C符合题意,正确;
AD错误,选项观点是对题意主旨的曲解;
B不符合题意,题干材料没有涉及要更多人参与,应排除。
故答案为:C。
【点评】本题考查对坚守公平的认识,制度保障公平,对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的。18.中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。因此,我们中学生应该()①加强沟通交流,实现文化统一②坚定政治信仰,拥护民族政策③树立法治观念,打击分裂犯罪④高举团结旗帜,崇尚平等互助A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】【分析】题干材料强调了维护民族团结的重要性,这启示我们中学生应该坚定政治信仰,拥护民族政策,高举团结旗帜,崇尚平等互助,所以②④符合题意,正确;
①错误,文化多样性是人类社会的基本特征,文化不可能实现统一;
③不符合题意,题干材料没有涉树立法治观念的内容,应排除。
故答案为:C。
【点评】本题考查对维护民族团结的认识,维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。“同心掬得满庭芳”,各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。19.“五一”假期,文化和旅游融合特征更加明显,文博看展、文艺演出、国风国潮热成为旅游新时尚,这表明中华优秀传统文化()A.薪火相传,历久弥新 B.源远流长,博大精深C.包罗万象,无可挑剔 D.和而不同,世界一流【解析】【分析】“五一”假期,文化和旅游融合特征更加明显,文博看展、文艺演出、国风国潮热成为旅游新时尚,这体现中华文化的创新性发展,表明中华优秀传统文化,薪火相传,历久弥新,所以A符合题意,正确;
B不符合题意,题干材料没有体现中华文化博大精深的内容;
CD错误,文化存在差异,各有所长,中华优秀传统文化无可挑剔和世界一流的观点不恰当。
故答案为:A。
【点评】本题考查对中华文化的认识,中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承,一个重要原因就在于它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。20.守望相助千年的中国与中亚,在教育、卫生、旅游等合作领域不断开拓创新,共建人文交流大格局,走出了一条睦邻友好、合作共赢的新路。这表明我国()A.尽力消除国家之间的差异 B.致力于成为全球的主导者C.努力构建人类命运共同体 D.着力强化在世界的话语权【解析】【分析】中国与中亚,共建人文交流大格局,走出了一条睦邻友好、合作共赢的新路,这表明我国与世界各国合作共赢,努力构建人类命运共同体,所以C符合题意,正确;
A错误,各国之间的差异无法消除;
B错误,我国不是全球的主导者;
D错误,题干材料没有体现强化我国在世界的话语权。
故答案为:C。
【点评】本题考查对构建人类命运共同体的认识,中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。二、辨析题(本大题共1小题,共8.0分)21.【德法天地】网民浏览资讯后,在评论区发布评论已成为网络生活的一项重要内容。但当下网络评论区“戾气”之风蔓延,从失控的质疑、无底线的人身攻击到网上“约架”,网络暴力猛于虎。2023年3月,国家网信办开展“清朗•规范重点流量环节网络传播秩序”系列专项行动,把“网络戾气”列为整治重点之一,对网络评论区进行严管。正义之师评论区就是让大家自由说的空间,严管太没必要。茶余饭后网络戾气影响太坏,应该关闭评论区。链接:网络戾气,是指网络上一种极端的心理或风气。你同意网民的观点吗?请说明理由。【解析】【分析】(1)观点一认为严管太没必要的观点错误,理由可以从规则与自由的关系说明社会规则划定了自由的边界,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则等方面分析回答即可。
观点二中关闭评论区的观点也是错误,理由可以从网络具有积极作用,可以促进民主政治的进步,网络评论区是人民行使民主权利的途径和渠道。作为网民如何合理利用网络,做一名负责任的网络参与者,传递网络正能量等方面回答即可。
【点评】本题考查对规则与自由的关系,网络的利,合理利用网络等相关知识的理解和运用,无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。自由主要是指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利;自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。三、分析说明题(本大题共1小题,共7.0分)22.毕业季即将来临,某班举办题为“畅谈青春追寻梦想”的座谈会,请你参与其中。【赞美青春】同学们积极分享自己的成长体验,以下选自三位同学的发言发言一我把学习生活中遇到的挫折当作考验,积极面对,努力战胜。发言二我很普通,但我相信只要努力,就一定会有精彩人生。发言三我爱朗诵,虽心里矛盾怕“出丑”,但仍会积极表现。【点亮青春】主持人介绍了“江苏最美职工”邱明辉的事迹。邱明辉,坚守焊接岗位一线27年,参与项目300多个;从没停止学习脚步,自修大专教材,钻研焊接技术;多次临危受命支援重大项目,圆满完成一系列复杂钢结构制造任务;带领团队并肩作战,开创国内机器人超高层焊接的先河。(1)请你谈谈三位同学“美”在何处?(2)邱明辉的奋斗历程启示我们该如何点亮青春?【解析】【分析】(1)发言一同学把学习生活中遇到的挫折当作考验,积极面对,努力战胜。这说明该同学美在能正确对待挫折,具有面对困难的勇气和坚强的意志。
我很普通,但我相信只要努力,就一定会有精彩人生。这说明该同学美在具有自信的品质。发言三的同学虽心里矛盾怕“出丑”,但仍会积极表现。这说明该同学美在扬长避短,做更好的自己。
(2)分析材料结合所学可知,本题的启示可以从热爱劳动,爱岗敬业,发扬实干精神;终身学习,开拓创新等方面回答即可。
【点评】本题考查对正确对待挫折,战胜挫折,自信,做更好的自己,爱岗敬业,实干精神等相关知识的理解和运用,少年兴则国兴,少年强则国强。我们是祖国的未来,我们要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春放出绚丽的光芒。四、综合探究题(本大题共1小题,共15.0分)23.党的二十大报告指出,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。某中学九年级(1)班同学拟围绕“以高质量发展共创美好未来”为主题,开展实践探究活动,请你参与其中。【亮成绩做示范
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