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文档简介

九篇幼儿园教学教案设计篇1托班课本的教案-开心宝宝,4.随时用语言提示幼儿仔细观看(或念简单的儿歌),激发幼儿的观察兴幼儿园教学教案设计篇2托班课本的教案-开心宝宝,幼儿园教学教案设计篇34.鼓励幼儿大胆练习(若墙面不够大,可分批进行)。幼儿园教学教案设计篇4咯哒!母鸡下蛋了!”幼儿园教学教案设计篇5幼儿园教学教案设计篇62.能用大胆讲述自己的想象。3.初步发展幼儿协作能力。?看一看你在海面上发现了什浪线)他们还可浪手拉手连接在一起,就会像辽阔的大海一样。)?你喜欢那一条小鱼?为什么?他4、借形象想,添画小鱼等海洋生物(把其中的一幅拿到前面来) (1)教师引导个别幼儿示范。教师:大海里有各种各样的小鱼和水草,可藏在里面了,看一看你们能找到这些可爱的小鱼海蛇海鳗和水草吗?(请2-3幼儿上前回答)你找到了了什么?添画上什么他就会更像了?还有谁发现了他们?(如果幼儿没找到,老师先示范一下:老师发现了一条美丽的小鱼,他的头把他画出眼睛和尾巴,添上鱼鳍,大家一下子都能发现他。)发现他。)那你们来看一看李老师还能找到什么?(一连串的小鱼) (2)幼儿尝试添画海洋生物,教师指导。视指导:你发现了什么?添画上什么他会更像呢?)幼儿园教学教案设计篇7让我闭上眼睛(用双手遮住眼睛),这边摸摸(朝左边摸),那边摸摸(朝右边摸),让我好好抱一抱(抱着孩子转一圈)。幼儿园教学教案设计

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