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试卷科目:教师资格考试初中信息技术2021下半年教师资格考试初中信息技术真题及答案PAGE"pagenumber"pagenumber/SECTIONPAGES"numberofpages"numberofpages2021下半年教师资格考试初中信息技术真题及答案第1部分:单项选择题,共15题,每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。[单选题]1.2021年春节期间,某市赵某自导自演了佩戴防火红袖章在重点消防单位抽烟,调侃森林防火期间禁止带火种上山、禁止吸烟的视频,通过网络平台发布,给当地森林防火工作造成恶劣影响。当地网信、公安部门依据《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国消防法》《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定,给予赵某治安拘留并处罚款的行政处罚。下列说法中正确的是()。A)网络平台是自由空间,发表什么言论纯属个人兴趣爱好B)网络平台是自由空间,言论应不受法律的约束C)利用网络发布虚假信息,公安机关将依法予以严厉打击D)网络平台的关注度高,发布此类信息利于扩大个人影响答案:C解析:本题考查网络使用规范和有关伦理道德。题目中对于肆意在网络上传播虚假信息,恶意抹黑的行为,公安机关会严肃处理,网络并非法外之地。故本题选C。[单选题]2.党的十八大以来,全国平均每年1000多万人脱贫,贵州省作为贫困人口最多的省份,受到党中央、国务院和全国人民的高度关注。2017年贵州脱贫670.8万人,2018年脱贫126万人,2019年脱贫124万人,2020年11月23日随着最后9个县退出贫困县序列,贵州923万贫困人口全部脱贫,66个贫困县全部摘帽,贵州脱贫相当于欧洲一个中等国家走出贫困。对此,以下选项不正确的是()A)?相当于欧洲一个中等国家?应用了数据分析中的对比分析法B)?2017-2020年贵州脱贫人数?的变化趋势,可用折线图来可视化C)?全国平均每年1000多万脱贫?应用了数据分析中的平均分析法D)?66个贫困县全部摘帽?可得出?贵州省是贫困人口最多的省份?的结论答案:D解析:本题考查Excel中图表以及数据分析方法。A选项?相当于一个欧洲?,用到了数据对比故A选项正确;B选项反应变化趋势用折线图,故B选项正确;C选项?全国平均每年脱贫?用到了平均数,故C选项正确。故本题选D。[单选题]3.新冠肺炎疫情期间,四川大学华西医院在战?疫?中?大显神通?,在技术支持下不仅为湖北的危重症病人进行远程会诊,还为意大利、英国等国家和地区的华侨华人、海外留学生指导疫情防控(如图)。远程会诊中主要使用到的技术是()。A)5G技术B)物联网C)虚拟现实D)人工智能答案:A解析:本题考查前沿技术。题目中远程会诊的前提是搭建稳定、快速、实时的网络通讯,5G技术为远程会诊提供通讯保障。故本题选A。[单选题]4.将二进制数(11111),转化为十进制数的流程图如图所示,判断框内应填入的是()。A)i>4B)i<=4C)i>5D)i<=5答案:B解析:[单选题]5.某学校申请到一个C类IP地址,需要设置若干个不同的子网便于管理,其中最大的一个子网有14台计算机,每个子网在一个网段中,若子网掩码是255.255.255.240,可设置的子网数是()A)5B)7C)14D)21答案:C解析:本题考查子网划分技术。本题中给出3个条件都是C类IP,子网掩码为255.255.255.240。根据其子网掩码可知,十进制240转换为二进制为11110000,在IP地址中,网络号借用主机号4位作为子网号。根据子网划分的概念,可知,最大可划分2^4=16个子网,但不允许使用全0和全1的子网地址,会造成子网网络地址和主网络的网络地址重叠,所以需要去掉全0和全1的子网地址为16-2=14个。故本题选C。[单选题]6.Python表达式divmod(20,3)的结果是()A)2B)6C)6,2D)(6,2)答案:D解析:本题考查Python编程。divmod返回一个元组,第一项为商,第二项为余数,x代表被除数,y代表除数。divmod(20,3)的结果是(6,2)。故本题选D。[单选题]7.若二进制数M=10110100,P=1101,进行模2除法运算M/P,运算结果的余数是()A)001B)010C)011D)100答案:A解析:本题考查进制转换。二进制模2除法运算规则:1:被除数为1则商为1,被除数为0则商为0;2:余数去掉首位为新的被除数;3:新的被除数以0开头,则除数变为全0,以1开头则除数不变;中间采用的是异或运算即为相同为0,不同为1。故本题选A。[单选题]8.为提倡节约用水,某省对居民生活用水的水费计算方法如图所示,在Excel工作表B2单元格中输入公式,并填充B3至B7单元格,则B5单元格返回的值为()。A)28.35B)40.95C)98.99D)125.04答案:B解析:本题考查Excel里的if函数。B2单元格的函数填充至B3-B7,按照相对引用和绝对引用的公式,即B5单元格的公式为if(A5<=15,A5*3.15,A5*5.21),A5单元格的数据是13,即答案为13*3.15=40.95。故本题选B。[单选题]9.使用GoldWave软件对文件?背景音乐.wav?进行处理,部分操作界面如图所示,下列说法正确的是()。A)该音频采样频率为1411kbpsB)该音频文件格式是有损压缩格式C)在当前状态下执行?剪裁?操作,结果是保留右声道选中部分,其他部分裁剪D)在当前状态下执行?剪切?操作,则右声道从第20秒开始长度为30秒的静音答案:C解析:本题考查GoldWave软件。本题考查GoldWave相关知识。由图知音频采样频率为44100Hz;通过图中标题栏或属性栏可以看出,进行加工处理的音频为wav格式,wav是微软公司开发的无压缩的音频格式;图中只选中了右声道,执行剪裁操作,左声道不发生变化,右声道选中部分保留,未选中部分删除(裁剪)所以是为静音;图中选中的是右声道,且选中音频从20~50,共计30秒,此时执行剪切操作,后续音频会向前移动,在右声道音频最后出现30秒为静音。故本题选C。[单选题]10.通常实现DBMS对数据库的安全保护功能是()。A)完整性控制、并发控制、模式识别、故障恢复B)并发控制、安全性控制、故障恢复、模式识别C)安全性控制、完整性控制、备份与恢复、模式识别D)完整性控制、安全性控制、并发控制、备份与恢复答案:D解析:本题考查数据库管理系统对数据库的安全保护功能。DBMS对数据库的安全保护功能是通过四方面来实现的,即安全性控制、完整性控制、并发性控制和数据库备份及恢复。故本题选D。[单选题]11.一副未经压缩的1024x768像素的BMP图像文件,其存储容量均为768KB,该图像的颜色数是()。A)32B)64C)128D)256答案:D解析:本题考查多媒体信息采集与加工。图像文件存储量的计算公式:存储量=水平像素×垂直像素×每个像素所需位数\8(字节)。每个像素所需位数=8。颜色数=2的位数次方=2的8次方=256。故本题选D。[单选题]12.设有两个关系R和S,分别包含15个和10个元素,则在R∩S、RUS、R-S运算中不可能出现的元组数目是()A)0、25、15B)4、21、11C)7、17、8D)10、15、5答案:C解析:本题考查数据库管理。R是15个元素,S是10个元素,A选项S并R为25,说明没有重复的元素,那么S交R为0,R-S为15,正确;B选项R并S为21,说明重复的元素为4个,那么R交S为4,R-S为11,正确;C选项,R并S为17,说明重复的元素为8个,那么R交S为8,R-S为7,不正确;D选项,R并S为15,说明重复的元素为10个,那么R交S为10,R-S为5,正确。故本题选C。[单选题]13.下列选项中不属于解密技术的是()。A)字典攻击B)GPU加速技术C)空间换时间技术D)对称密码的密钥交换答案:B解析:本题考查安全技术。字典攻击是在破解密码或密钥时,逐一尝试用户自定义词典中的可能密码(单词或短语)的攻击方式;GPU是图形处理器,在技术上是改进了基于CPU的希尔加解密方法,但本质功能是一方面用于满足图像加速,另一方面还可以将剩余的计算能力供计算机使用。因此与解密技术无关;空间换时间技术,是利用彩虹哈希表(针对各种可能的字母组合预先设置好的哈希值)来攻击密码的哈希表;对称密码的密钥交换,是加密和解密采用同样的密钥算法。故本题选B。[单选题]14.用Photoshop软件处理图片效果,界面如图所示,当前状态下,操作可行的是()。A)交换?背景?图层与?远山?图层的顺序B)用文字工具改变?如诗如画?图层的字体格式C)用?自由变换?命令改变?远山?图层中图像的大小D)对?如诗加画?拷贝图层样式并粘贴到?背景?图层答案:A解析:本题考查图层的使用。A项虽然锁定但是图层仍然可以调整图层的顺序。B、C、D三项都是锁定的图层无法进行操作。故本题选A。[单选题]15.若通信协议使用的生成多项式为G(X)=X³+X²+1,当接收方接收到的比特串是101001001,经检测传输结果正确,该比特串的冗余位是()A)001B)101C)1011D)1010答案:A解析:本题考查CRC校验原理。该多项式最高位是3位,经验证之后接收方比特串是101001001,故冗余位应该是后3位。故本题选A。第2部分:问答题,共7题,请在空白处填写正确答案。[问答题]16.人工智能应用给人类生活带来了巨大的变化,也带来了一些问题。请列举三个涉及个人隐私问题的场景并进行简要说明。答案:(1)上网经常会推送一些最近经常浏览的产品,说明上网浏览的记录泄漏。(2)网上注册账号,会填写手机号、身份证号,然后就会收到一些推销的电话,个人信息泄漏;(3)入住酒店,个人信息泄漏。解析:[问答题]17.某手机计步程序为了鼓励用户持续使用,会根据一段时间的统计步数给用户兑换奖品。奖励规则见表1。请使用C语言或者python语言编写程序,根据输入步数输出相应奖品等级。答案:#includeintmain(){inta;ifa>=450000{printf(?一等奖?);}elseif(a>=300000&&aprintf(?二等奖?);}elseif(a>=150000&&aprintf(?三等奖?);}elseif(a>=100000&&aprintf(?优秀奖?);}else{printf(?无奖励?);}}解析:[问答题]18.请简述信息技术课堂教学方法选择的依据,并列举四种常用的教学方法。答案:(1)依据教学目标不同领域或不同层次教学目标的有效达成,要借助于相应的教学方法和技术。教师可依据具体的操作性目标来选择和确定具体的教学方法。例如:如果教学目标强调知识的接受,则可相应注重采取以语言传递信息为主的讲授法;如果以学生掌握动作技能为主要教学目标,可以采用以实际操作训练为主的讲练法。(2)依据教学内容特点不同阶段、不同单元、不同课时的教学内容不同,达成的教学目标要求就不同,教学方法的选择也不同,可多样化和灵活性地选择。(3)根据学生实际特点学习者特征直接制约着教师对教学方法的选择,这就要求教师能够科学而准确地研究分析学生的特点,有针对性地选择和运用相应的教学方法。例如:如果学生缺乏对所学内容的感性认识就可采用演示法。(4)依据教师的自身素质任何一种教学方法,只有适应了教师的素养条件,并能为教师充分理解和把握,才有可能在实际教学活动中有效地发挥其功能和作用。例如:有的教师擅长用生动的语言表述,可以把问题描绘得形象、具体,由浅入深地说清道理;有的教师擅长运用直观教具,通过直观演示说清理论。(5)依据教学环境条件教师在选择教学方法时,在时间允许的情况下,应能最大限度地运用和发挥教学环境条件的功能与作用。例如:教师组织探究学习时如果学校有网络教室就可以开展在网上进行教学,如果没有就可以考虑采用传统环境下的探究学习。(6)依据教学方法的适用范围和使用条件每种方法都有各自的适用范围和使用条件,同时又有各自的优点和局限。例如:在新知识讲授阶段不宜用讨论法,因为讨论应以掌握一定的知识为基础。许多基本技能的掌握也不适宜用讨论法,因为技能的提高需要大量的个别练习。教学方法:讲授法、任务驱动法、情景教学法、案例教学法解析:[问答题]19.在?信息编码?第一课时的课堂总结环节,老师给学生出示如图所示思维导图。结合思维导图,孙老师对本节课主要的信息编码进行了简要梳理和总结,接着又给出课后思考题如下:①说一说日常生活中应用信息编码的实例。②我们电脑或手机中的文字、图片、音频和视频也是通过信息编码进行存储的,你知道这是怎么实现的吗?最后,孙老师结语:?我们生活中,信息编码无处不在,同学们要用心观察,善于发现,下一节课我们将学习如何利用计算机进行信息编码。?【教研题型】案例分析题答案:暂无解析:[问答题]20.陈老师设计了主题为?我就是我,是不一样烟火?的学习项目,此项目是学生根据表达需求,综合运用信息处理的知识与技能,通过经历需求分析。内容选取、作品创作、美化修改等问题解决过程
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