五年级下册七、八单元《统计和分数加减法》测试卷

苏教版五年级下册七、八单元《统计和分数加减法》测试B卷班级＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿＿＿＿一、填空。(共25分)1、EQ\F(7,11)－EQ\F(5,11)是（）个EQ\F(1,11)减去（）个EQ\F(1,11)，得（）个EQ\F(1,11)，也就是EQ\F((),())。2、EQ\F(1,3)＋EQ\F(1,4)时，因为（）不同，所以要先（），相加的结果是（）。3、分数单位是EQ\F(1,8)的所有最简真分数的和是（）。4、1EQ\F(5,11)的分数单位是（），再加上（）个这样的单位就是最小的素数。5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。EQ\F(3,4)○EQ\F(4,5)1－EQ\F(2,15)○1－EQ\F(1,7)1.8○EQ\F(9,5)EQ\F(1,8)－（EQ\F(1,4)－EQ\F(1,8)）○EQ\F(1,8)－EQ\F(1,4)＋EQ\F(1,8)6、7、一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的EQ\F(（）,（）)。8、小红、小华、小兰三人同时从A地到B地比赛跑步，小红用了EQ\F(2,15)小时，小华用了10分，小兰用了0.15小时，他们三人中（）先到达B地，（）最后一个到达。根据统计图完成填空。9、根据下面的统计图完成填空：（1）下半年，（）的出售量呈上升趋势，（）月出售量最大。（2）（）月，彩电和空调出售量相差最小；（）月，彩电和空调出售量相差最多。（3）二、判断。（共5分）1、一堆钢材重EQ\F(3,4)吨，用去EQ\F(1,3)，还剩EQ\F(5,12)吨。（）2、EQ\F(1,2)－EQ\F(1,3)＝EQ\F(3－2,2×3)＝EQ\F(1,6)（）3、EQ\F(7,8)－（EQ\F(3,8)＋EQ\F(2,8)）＝EQ\F(7,8)－EQ\F(3,8)＋EQ\F(2,8)（）4、小于EQ\F(5,7)而大于EQ\F(3,7)的分数只有一个，是EQ\F(4,7)。（）5、圆是轴对称图形，它也能密铺。（）三、选择。（共5分）1、下面的结果最接近EQ\F(3,4)的是（）。AEQ\F(4,5)＋EQ\F(2,3)BEQ\F(1,10)＋EQ\F(3,7)C1－EQ\F(1,8)2、小红和小明做20道口算题，两人都全做对了。小红用时0.3分，小明用时EQ\F(4,15)分。你认为（）更优秀。A小红B小明C两人同样3、一条路4千米，已经修了EQ\F(3,4)千米，还剩下（）没修。A全长的3EQ\F(1,4)B全长的EQ\F(1,4)C3.25千米4、一根3米长的绳子，先剪去它的EQ\F(1,2)，再剪去EQ\F(1,2)米，还剩下（）。A2米B1米CEQ\F(3,4)米5、把5千克盐放入20千克水中，盐的重量占盐水的（）。ABC四、计算。（共24分）1、能简算的要简算（12分）EQ\F(11,12)－(EQ\F(1,6)＋EQ\F(1,8))11－EQ\F(7,10)－EQ\F(3,10)EQ\F(7,12)－(EQ\F(3,4)－EQ\F(1,2))EQ\F(1,3)＋EQ\F(2,5)＋EQ\F(3,4)2、解方程。（12分）X÷0.6＝1.3X＋EQ\F(2,5)＝EQ\F(5,6)X－EQ\F(3,4)＝EQ\F(7,10)EQ\F(2,5)＋X＝EQ\F(7,8)五、操作（共11分）某小学气象小组把20XX年4月5日与8月5日气温变化情况统计如下表。根据表中的数据，完成下面的统计图。某地4月5日和8月5日气温变化情况统计图4月5日8月5日（1）两天的气温各有什么特点？（2）你还能得出哪些结论？六、解决问题。（共30分）1、小强看一本故事书，第一天看了这本书的EQ\F(2,5)，第二天看了这本书的EQ\F(1,3)，还剩下这本书的几分之几没有看？2、两队合修一条长EQ\F(5,6)千米的公路，A队修了全长的EQ\F(1,3)，B队修了全长的EQ\F(1,4)，还剩下这条路的几分之几没有修？3、一堆沙有EQ\F(2,3)吨，第一天用去250千克，第二