交通安全教育的教案5篇_第1页
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文档简介

一些与他们生活密切相关的交通规。“禁止鸣笛标志”:一般设在医院附近,表示那里需要安静,提醒司机在有,“指路标志”:一般设在道路旁,表示该地的地名。也有的表示道路前方所“标线”:一般设置(画在公路路面上)在公路路面的必要处。如:道路地道路中央的纵线,表示把对向行驶的.车流分开,防让。师:常见交通标志,可分以下四种:(投影出示)(1)“警告标志”:通常为等边三角形(或菱形),黄或(白)底,黑色(2)“禁令标志”:通常为圆形,白底红边,红斜杠黑色图案,如禁止非(3)“指示标志”:通常为圆形和短形,蓝底白色图案,如步行街标志、(4)“指路标志”:通常为矩形,蓝(绿)底白字和白色图案,如地名标。中获得能否通行和如何通行的信(一)认识交通信号。1、说说交通信号灯分为哪几种?(学生自己看书学习,交流)2、这些信号灯各表示什么意思?(让学生先自己学习课文,然后请大家根演示为主。高年级学生以自学为主,再演(二)认识道路交通标志。(指示标志、警告标志、禁令标志、指路标志、旅游区标志、道路施工安全2、看图(或投影)分别说说各类标志的颜色、形状和各表示什么。(三)认识道路交通标线。1、看课本说说交通标线分为几类?(高年级让学生自学,然后看图理解交你明白他们的含义吗?(一)交通标志知识竞赛(可图片演示,也能够投影展示)。哪些是交通标志,哪些是交通标线。(高年级适用)。(三)回顾交流,编儿歌、读儿歌:止,(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。AB养成自觉遵守交通规则的好(二)交通知识竞赛(抢答形式)(三)看小品,议一议:(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通规则?((四):((五)课外延伸应感到高兴和自豪。然而这令人兴奋的背后,也给家”。那么,怎样才能保证自己和他(板书课题:注意交通安全)(一)观察图片要,就像交通叔叔,还要……(板书:服从交警的指挥)(二)看图片,学习交通标志2、小组讨论,看看我们常见的交通标志有哪几种。(连线)1)指示车辆行人行进的标志叫()。2)传递道路方向、地点、距离信息的标志叫()。3)禁止或限制车辆、行人前进的标志叫()。4)警告车辆、行人注意危险地点的标志叫()。5)跨越护栏。怎样1)红灯亮,自行车行2)行人靠左行3)追车奔跑4)过马路不走人行天桥5、(略举一-二个交通事故案

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