小学2024年度安全防范管理目标与行动计划

小学2024年度安全防范管理目标与行动计划一、指导思想坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的核心原则，我们致力于全面强化学校的各项安全管理工作，坚守预防为主的战略防线，通过深化安全教育，增强全体学生的安全意识和自我防护能力，从根本上保障师生的生命财产安全，维持学校教育教学活动的正常秩序。为此，我们将扎实有效地推进我校的安全举措，确保每一位师生的人身安全，维护整个地区的教育系统稳定安宁。二、工作基本原则深入学习领会上级教育部门关于安全工作的相关政策精神，以及学校自身制定的各项安全规章，建立健全包括班主任、各科任教师在内的安全工作组织架构，确保安全责任层层分解、逐级签订安全责任书，实现责任明确、落实到位。定期向学生普及安全教育，加强法制教育、自防自救教育、防火防灾教育以及食品安全与卫生健康教育，让广大师生具备充足的安全防范意识，预见并提前排除潜在的安全风险，提高自身的应急反应和自救互救能力。力争将一般安全事故的发生率降至最低，严防重大火灾事故、大规模人群拥挤事故、群体性食物中毒事件、大规模传染病疫情爆发以及溺水事故的发生。三、具体实施方案1、强化认识，树立强烈的责任感和使命感。我们要凭借高度的职业责任心和使命感，严谨务实，将学校安全工作做精做细，借由扎实的日常工作、严密的管理制度以及温馨的人文关怀，克服外部环境带来的种种困难。2、严格执行安全责任制和责任追究制度，构建完善的管理体系。学校将与班主任签订安全责任书，并由班主任延伸至每位学生，逐级明确安全责任，实行安全事故责任追究制度。全体教职工既要关注教学质量，又要紧抓安全工作，形成全员共同参与、齐抓共管的局面，力求在全校范围内形成“安全至上，人人有责”的良好氛围。3、扎实开展多层次、多形式的安全教育活动。坚持以预防为主的方针，利用集会、国旗下的讲话、主题班会等多种渠道，按照季节变化的特点，有计划、有针对性地对学生进行系统的安全教育，涉及内容包括交通安全、用电安全、防火防盗、防溺水、食品安全、预防传染病、日常生活安全以及应对地震灾害等知识。本学期将举行紧急疏散演练和地震疏散演练，以此提高全体师生的应急反应能力和自救自护技能。在特殊时段，例如五月安全教育周、十一月安全教育月，将集中开展丰富的安全主题活动，确保安全教育深入人心。（1）充分把握关键时间节点，如开学初的安全教育第一课、期末的安全教育最后一课、新生入学的安全教育课以及节假日前后常态化的安全教育课。4、持续推行安全检查作为保障安全的重要手段。学校将定期组织全校教师进行全方位的安全隐患排查，并针对查找出的问题，制定整改方案，及时采取整改措施。5、深化安全管理细节，重视日常安全防范，切实做好教师的值日守护工作，确保学生在校期间的各种活动安全有序。加强对学生课间休息、午休、集会排队、体育课、课外活动等环节的安全指导与监管，努力减少追逐嬉戏等易引发事故的行为。严格执行教师护导值日制度，全程监控学生活动，确保每一位学生的安全得到妥善保障。6、加强班级考勤管理，对于未到校的学生，授课教师应及时通知班主任了解原因，班主任应在当天与家长取得联系核实情况，次日仍无法确定情况的，应及时上报学校，由学校统一协调处理。对于因个别辅导、谈心教育等原因放学后滞留的学生，要做好与家长的沟通配合及护送回家工作，坚决杜绝因教师工作疏忽而导致的学生安全隐患及事故。7、借助家长会、家访等形式，与家长共同探讨安全教育问题，增进家校合作，让家长也成为学校安全教育的重要力量。通过适时向家长宣传安全知识，共同协助学校为孩子们筑起一道坚固的安全屏障。8、不断完善硬件设施，提升安全保障水平。学校将进一步优化校园安全设施配置，定期对消防设施、监控设备、应急照明、体育器材等进行检查和维护，确保其功能完好有效。同时，学校将投入资金改善校园基础设施，如增设防护栏杆、平整硬化路面、安装防滑设施等，降低意外伤害发生的可能性。9、开展专项安全培训，提升教职工安全素养。针对学校教职工，我们将定期举办各类安全教育培训课程，内容涵盖消防安全、应急救援、心理健康辅导等方面，提高全体教职工面对突发状况时的快速反应和正确处置能力。同时，鼓励教师参加各级各类安全工作研讨会议和交流活动，不断吸取先进的安全管理经验，推动学校安全管理水平不断提升。10、构建多元化的安全教育模式，拓展安全教育空间。除了传统的课堂教学之外，学校将积极采用情景模拟、实地演练、网络互动等多种形式，让学生在体验中学习安全知识，提高安全意识。此外，还会邀请专业机构、公安、消防等部