安全心理学试题2套(附答案)

安全心理学试题(C)填空题（10分）_______________就是以生产劳动中的人为对象，从保证生产安全、防止事故、减少人身伤害的角度研究人的心理活动规律的一门科学。2.从测试材料的组织结构上可以划分为组织性测试和________测试。3.反应时间分简单反应时间和______反应时间。4.刺激比视觉刺激反应时间要长。5.______是指当遇到出乎意料的紧张情况时所产生的情绪状态。6.______是人格形成的基础，是人格发展的自然基础和内在特征。7.____________现在是国际公认的主要事故致因之一。8.不安全操作行为一般又称为违章操作行为，简称______。9.要提高安全领导的影响力，不仅要提高职权影响力，还要提高________影响力。10.强化包括积极强化，______强化，自然消退。单项选择题（每题1分，共10分。请将答案填入下列表格中。）1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.思维的（）是指一个人的思维活动能根据客观情况的变化而随机应变。广阔性 B.批判性 C.深刻性 D.灵活性2.意志的（）即通常所说的拿得起、放得下。A.自制性 B.果断性 C.恒毅性 D.坚定性3.下列哪项是马斯洛需要层次论中较低的层次（）安全的需要 B.生理的需要 C.尊重D.自我实现4.(）是兴趣发展的第三阶段和高级水平。有趣 B.乐趣 C.志趣 D.风趣性格测试中的（）是让受试者在正常从事某项活动时完成一些实验性试题，以反映出他的性格。谈话法 B.作品分析法 C.自然实验法 D.投射法作业可靠性可以下式R=1-F，其中F表示（）作业可靠度 B.人的失误率 C.频率 D.理想值最佳的工作环境温度是（）左右。A.10° B.20° C.30° D.40°8.安全标志用色中绿色的含义是（）。A.停止，禁止，高度危险 B.指令，必须遵守的规定C.提示，安全状态，正常通行 D.警示，注意，小心行动就引起视疲劳而言，（）最深。A.蓝，紫色 B.红，橙色 C.黄，绿色 D.绿，蓝色致使触电死亡。简述文中两处违章操作。（2分）该电业局没有进行有效的安全教育。简述安全教育的内容及方式。（7分）简述安全教育的原则。（7分）答案：（一）填空题：1.安全心理学（原句见教材P6)2.非组织性(P18)3.选择(P35)4.听觉（P36）5.应激（P55）6.气质(P93）7.作业疲劳（P114）8.违章（P128）9.非职权（P147)10.消极（P160）单项选择题：1.D(P50)2.B(P64)3.A(P78)4.C(P85)5.C(P90)6. B(P107)7.B(P183)8.C(P192)9.A(P189)10.A(P200)（三）多项选择题：1.ABC(P81)2.BCD(P91)3.BCD(P94)4.CD(P96)5.ABCD(P111)6.ABC(P128)7.BCD(P145)8.ABC(P156)9.ABD(P1810)10.ABCD(P199)（四）名词解释：1.工作中的环境气候称作微气候，它包括工作环境的温度，湿度，气流速度（风速）和热辐射。（P182)2.当周围物体表面温度低于人体表面温度时，人体表面会向周围物体辐射散热，称为负辐射。（P183)3.安全设计就是要把生产过程中潜在的不安全因素进行系统地辨识。(P206)4.安全行为是指人们在劳动生产过程中遵守作业规程并在出现危险和事故时能够保护自身和保护设备，工具等物资的一切行为。(P203)（五）简答题：1.6分：（P154,P156)每点一分：基本特征：①激励有具体的对象②激励是人的动机激发循环③激励的效果的判断；分类：①内容型激励理论②行为改造型激励理论③过程型激励理论2.9分：（P183)技术措施：①隔热②散热③排热；保健措施：①合理供给饮料和补充营养②合理使用劳保用品③进行职工适应性检查；生产组织措施：①合理安排工作负荷②合理安排休息场所③职业适应3.4分：(P168)①准备阶段②工作定向分析阶段③人员定向分析阶段④分析汇总阶段（六）论述题：1.详见教材P140（1）(P207)每点一分①在危险识别的基础上进行风险评价②优先采用本质安全措施③符合人类工效学的准则④符合安全卫生要⑤求综合考虑安全设计（2）(P209)每点一分①固定安全防护装置②联锁安全装置③控制安全装置④自动安全装置⑤隔离安全装置⑥可调安全装置⑦自动调节安全装置⑧跳闸安全装置⑨双手控制安全装置2.详见教材P140（1）每点一分①检修班长没有让监护人同往②没有遵守操作规程，徒手直接操作（2）（P163)内容（每点一分）：①安全生产思想教育②安全生产方针政策教育③安全技术知识教育④典型经验和事故教育⑤现代安全管理知识教育方式（P164）：①有意识安全教育②无意识安全教育（3）(P162)每点一分①科学性与系统完整性②教育性③普及性及目的性④通俗性⑤直观性⑥理论联系实际的原则⑦巩固性与反复性安全心理学试题(A)填空题（每空1分，共10分）事故致因理论认为安全工作应以______为主。生理心理系统是指人体自身是由生理系统和______系统这两个子系统构成的完整系统。______是脑对客观事物个别属性的反映。注意分为有意注意和____________。思维的________是指一个人的思维活动能根据客观情况的变化而随机应变。巴普洛夫认为大脑皮层神经过程具有三个基本特征：强度，灵活性和________。睡眠不足对____________有着严重的不利影响。______是通过计划，组织，领导和控制，协调以人为中心的组织资源与职能活动，以有效地实现目标的社会活动。____________是企业为提高职工安全技术水平和防范事故能力而进行的教育培训工作。心理测试按测试方式分为团体测试和______测试。单项选择题（每题1分，共10分。请将答案填入下列表格中。）1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.外部感觉是个体对外部刺激的察觉，主要包括视觉、听觉、嗅觉、（）等。机体觉 B.平衡觉 C.运动觉 D.味觉意志的（）是指对自己选定或认同的行为目的、奋斗目标坚定不移、矢志不渝，努力去实现的一种品质。自制性 B.果断性 C.恒毅性 D.坚定性3.马斯洛需要层次论最低级的需要层次是（）安全的需要 B.生理的需要 C.归属和爱D.自我实现4.（）是兴趣发展的第二阶段和中等水平。有趣 B.乐趣 C.志趣 D.风趣性格测定中的（）是通过受试者的日记，信件，命题作文及其他劳动产品的分析而进行的。谈话法 B.作品分析法 C.自然实验法 D.投射法轮班工作已被认为是引起（）的主要因素。A.消化不良 B.睡眠紊乱 C.语无伦次 D.冲动7.()有利于人体吸入取暖。A.辐射 B.正辐射 C.负辐射 D.反辐射8.安全标志用色中红色的含义是（）。A.停止，禁止，高度危险 B.指令，必须遵守的规定C.提示，安全状态，正常通行 D.警示，注意，小心行动管道色彩标志中煤气的用色是（）。A.红色 B.黄色C.绿色 D.黑色10.（）是指测验结果的可靠性，即测验分数的稳定性和一致性的程度。A.信度 B.效度 C.认知度 D.灵敏度（三）多项选择题。（每题2分，答不全得1分，答错不得分，共20分。请将答案填入下列表格中。）1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.能引起应激现象的因素有（）。环境因素 B,工作因素 C,组织因素 D.个性因素2.影响动机的因素有（）。嗜好与兴趣 B.价值观 C.个人抱负水平D.挫折感3.以下哪些性格容易发生事故（）。理智型性格 B. 攻击型性格 C.孤僻型性格D.胆怯型性格4.埃克森的人格层次论中最下层是（）。误差因子 B.特殊反应水平 C.一般因子D.反应水平5.疲劳时的生理心理状态包括以下几个方面（）无力感 B.意志减退C.注意的失调 D.睡意6.违章的多发时间有：（）。节假日及其前后 B.交接班前后C.凌晨03：00～06：00D.休息时间7.发生事故之前，操作人员的心理状态有如下几种情况（）。麻痹大意B.精力不集中C.技术疏忽D.过分依赖他人8.领导的激励功能主要体现在（）。为新的组织目标，战略决策和策略作准备提高被领导者接受和执行目标的自觉程度激发被领导者实现组织目标的热情提高被领导者的行为效率9.安全管理行为的性质有（）。社会性或群体性 B.科学技术性C.任务性 D.特异性10.目前流行把激励理论分为以下三类：（）。内容型激励理论 B.行为改造型激励理论C.过程型激励理论D.按需型激励理论名词解释。（每题3分，共12分)噪声。2.工作环境。效度。人的安全行为。简答题。（19分）激励的循环过程。（7分）2.色彩的优化设计可以达到的效果。（6分）工作分析的方法。（6分）论述题。（29分）1.2001年3月6日中午，某化工公司一分厂检修工班长严某、维修工饶某、王某3人根据车间主任殷某的安排，对二号炉检修现场进行清理，严某违章安排无证人员饶某在三楼顶端操作行车，王某和严某在二楼接放被吊运的物品(电机大套)，当吊运第3只大套时，由于行车已经到位，但3人虽采用歪拉斜吊但仍无法使大套落到理想地点，严、王2人在没有取掉挂钩的情况下，强行推拉重达800多千克的大套，此时大套尾部着地，头部悬空使钢索已呈20度的斜拉状态，在外力的作用下，大套产生巨大的反弹力将严拍伤，被紧急送往县医疗中心接受治疗。经医院诊断，严某左大腿内侧成粉碎性骨折。简述事故的原因？（4分）该公司应该采取的措施?(5分)该公司为避免类似事故发生，将对员工进行安全教育。请简述安全教育的原则？（7分）某供电局配电值班工接到“1号配变失电”的报案电话后，立即通知配电班长组织检修。配电班长带领队员到现场，发现1号配变是完好的,而2号配变有问题,随即准备更换2号配变,并根据该配变水泥杆上线路编号,办理了线路停电申请。经调度批准并同意开始工作，2名检修工就登上离地面6.5m高的配变台架。其中一人因检修需要准备解开高压侧下引线时，右手受电击，因他转移工作位置时解下了安全带，也未使用安全绳保护，便从高台上坠跌落地，安全帽又未扣紧，因而安全帽摔落，导致头部受重伤致死。简述该事故中的违章操作？（3分）事故的直接原因？（4分）简述违章的系统管理。（6分）答案：（一）填空题：1.预防（原句见教材P8）2.心理（P32）3.感觉（P42）4.无意注意（P67）5.灵活性（P50）6.平衡性（P93）7.安全生产(P119)8.管理(P149)9.安全教育（P161)10.个体（P173)单项选择题：1.D(P42)2. D(P65)3.B(P78)4.B(P85)5.B(P91)6.B(P118)7.B(P183）8.A(P192）9.B(P193)10.A(P200)多项选择题：1.ABCD(P55)2.ABC(P82)3.BCD(P91)4.AB(P96)5.ABCD(P111)6.ABC(P128)7.ABCD(P132)8.BCD(P145)9.ABCD(P151)10.ABC(P156)名词解释：1.噪声是指各种不同频率和不同声压级的声音杂乱组合而成的声音。（P185）2.工作环境是指人在生产活动中所处的自然环境和社会环境。（P182)3.效度是指测验结果的准确性和有效性，一个测验的效度表明测验是否对所要测量的东西进行了有效的测量。4.人的安全行为是人对影响安全性的外界刺激经过肌体做出的理性的，符合安全作业规程的行为反应，最终是经过人的动作以达到预定的安全目标。(P204)（五）简答题：1.7分：（P155)，各框内文字一分，箭头一分新需要需要满足紧张消除行动动机心理紧张需要新需要需要满足紧张消除行动动机心理紧张需要2.2.6分：（P191）①增加明亮程度，提高照明效果②标志明确，识别迅速③减少差错率，提高作业效率和生产安全④使人感到心情舒畅，减轻疲劳⑤改变人对工作环境的温度感⑥是工作场所变得清新，洁净，增加环境的安静感3.6分：（P167)①访谈法与问卷法②观察法与参与法③关键事件法④工作日志法⑤利用资料法⑥技术会议法论述题：本题详见教程P153。每点一分,言之有理即可①操作者本人违章蛮干②当班领导没有对安全问题进行班前安排和要求③现场管理人员没有认真履行职责，进行