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文档简介

六年级语文上册第二单元基础检测卷一、积累运用1.看拼音,写词语。jiǎnyuè

jùlí

qízhì

zhèngwěibàozhà

xuāngào

biāozhì

yuèlǎn2.下列词语中读音完全正确的是(

)A.山坳(ào)

潜伏(qián)

扯掉(chě)

居高临下(jù)B.暖和(huo)

干涸(hé)

咳嗽(ké)

蜷一下腿(quán)C.摧毁(chuī)

掀翻(xiān)

伪装(wěi)

看家本领(kàn)D.蔓延(màn)

趁着(chèn)

警戒(jǐng)

毕毕剥剥(bāo)3.下面没有错别字的一项是()A.壮烈

日冠

满腔怒火

崭钉截铁

气状山河B.习贯

一副画

坠入山谷

悬崖绝璧

横七竖八C.冰雹

手留弹

昂首挺胸

壮烈毫迈

粉身碎骨D.沸腾

下棋

晋察冀

坚强不屈

叽里呱啦4.下列对句中引号的作用表述有误的是(

)A.敌人控制的“391”高地,像颗毒牙。(表示特定称谓)B.敌人只好把看家的本领“火力警戒”拿出来了。(表示着重论述)C.黄昏时候,漫山遍野响起了激动人心的口号:“为邱少云同志报仇!”(表示直接引用)5.运用了点面结合写法的一项是(

)A.我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。B.广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑,令人心头光明而又温暖。C.群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。D.为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。6.给加点字选择正确的解释,将序号写在括号里。(1)绝:①气息中止,死亡;②走不通的,没有出路;③断绝。引上绝路()

绝交()

气绝身亡()(2)临:①靠近,对着;②来到,到达;③将要,快要。身临其境()

居高临下()

临别()7.给下面句子中的破折号选择正确的用法。(填序号)A.表示解释说明

B.表示声音的延长C.表示意思的递进

D.表示话题的转换1.“丁零——”上课铃响了,同学们走进了教室。()2.我永远忘不了那一天——1952年10月12日。()3.去年冬天,他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。()4.今天好热啊!——你什么时候去上海?()8.写人物说话时,可以不用“说”来表达。请用书上学到的方法改写下面的句子。(1)方法一:不用与“说”有关的词语来表达妈妈见到好朋友后喜出望外地说:“你能来真是太好了!”改写成:______________________________________________________________________________(2)方法二:用其他与“说”有关的词语,代替文中的“说”。老张用力推了小伙子一把,大声说:“少废话,快走。”改写:老张用力推了小伙子一把,______________________:“少废话,快走。”我手握钓竿,盯着湖面,口中不停地说:“鱼儿鱼儿快上钩,大的不来小的来!改写:我手握钓竿,盯着湖面,______________________:“鱼儿鱼儿快上钩,大的不来小的来!”9.照样子,根据词语的意思写出你想到的情景或场面。毕毕剥剥:由于持续的干燥、高温天气,某地发生了山林大火。大火熊熊燃烧,迅速蔓延,火光冲天,呼呼作响。(1)纹丝不动:_________________________________________________________________________(2)居高临下:_________________________________________________________________________二、课内阅读(一)课内阅读。七律·长征毛泽东红军不怕远征难,______________________。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。______________________,三军过后尽开颜。1.写出划横线处应填的诗句。2.判断下列说法的正误。①“万水千山”在诗中是指一万条河、一千座山。()②“五岭逶迤腾细浪”一句的意思是五岭山脉间翻腾着细小的浪花。()③读“大渡桥横铁索寒”一句时语气要低沉一些。()3.诗中写到了红军长征经过的地方有:________、________、________、________、________。4.全诗是围绕哪一句诗来写的?_________________________________________________________________________5.这首诗表达了诗人怎样的情感?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、现代文阅读(一)阅读文段《狼牙山五壮士》节选,完成各题。①为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡(lūnlún)一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷(bēngběng)得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。……②五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下许多具敌人的尸体。五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像báo(雹苞)子一样,带着五位壮士决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。③又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。④五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从xuán(悬旋)崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:⑤“打倒日本帝国主义!”⑥“中国共产党万岁!”⑦这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!6.给文中括号里的字选择正确的读音或书写,用“√”表示出来。7.用小标题的形式概括选文内容。______________________→______________________→英勇跳崖8.选文第①段中,用“”画出从整体上写五壮士痛击敌人的句子。用“﹏﹏﹏”画出具体写每一位战士战斗情景的句子(画出任意一句即可)。这种写法属于场面描写中的的写法。9.他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”体会加点词语有什么表达效果?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.文中第④段划线句子是_______________描写,从中你感受到什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.请你运用选文的写法,描写阳光大课间时的情景。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)我的阅读感悟。【语段一】升旗的时候、礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十八响。起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。【语段二】下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。【语段三】这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。【语段四】开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。12.请你为每个语段提取关键词语作为小标题写在下面的括号里,并根据开国大典的顺序,将四个场面重新排列。(1)()

(2)()

(3)()

(4)()顺序:_________________________________________________________________________13.【语段二】中“三十万人的目光一齐投向主席台”的“一齐”说明了_____________________________________________________________________________________________14.读了【语段四】,我发现:相对而言,对每一个方阵的描写是“_____________”的描写,对受检阅部队的总体描写是“面”的描写。本段中对于“面”的描写的句子是______________________________________。运用点面结合的写法,不仅突出了整个阅兵场面的________________,更突显了________________。15.判断下列说法的正(√)误(×)(1)【语段二】中的“排山倒海”运用夸张的手法,烘托出会场掌声的声势浩大,从中能感受到热烈的会场气氛。()(2)选段共两次写掌声,【语段一】和【语段二】中的掌声都表达了人民对毛泽东主席的爱戴和对新中国的热爱。()(3)【语段三】中的“长城内外”“大江南北”指的是万里长城和长江南北附近的地区,说明宣告的声音之大、影响范围之广。()(四)阅读课内片段,完成练习。①整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡,望着黑魆魆的围墙。突然,黑暗里出现一星火光,一闪,又一闪。这火光虽然微弱,对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了,战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。②后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。16.在第①段中,找出描写“点“的部分,并找出描写“面“的部分,并说一说这样写的作用。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.文中加点的“火光”指的是______________________。此处的火光与天安门前璀璨的灯光、书上插图中的灯光有什么联系?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.如今在灯光下学习的你,想对郝副营长说些什么呢?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________(五)阅读课内阅读,完成练习。我的心紧缩着,我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来,或者突然叫出声来。我几次回过头来.不敢朝他那儿看,不忍看着我的战友被活活烧死,但是我又忍不住不看。我心里像刀绞般.眼泪模糊了我的眼睛。19.“我的心紧缩着”这句话写出了“我”的紧张,写出了“我”为________而焦急,为________而担心的心情。20.“我”不敢朝他那儿看,是因为__________;“我”又忍不住不看,是因为_____________。体现了_________,反衬了______________。21.概括选段中的“我”心情变化的过程。紧张→________→________→________。22.选段中作者说邱少云是“年轻的战士”,后文又称他是“伟大的战士”,对这两个称呼理解错误的一项是(

)A.作者这样写体现了他当时极度悲痛的心情。B.正因为邱少云“年轻”,才更加突显其“伟大”。23.“我心里像刀绞一般”,这时候“我”的内心活动又是怎样的?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、拓展提升(一)非连续性文本阅读。国庆期间,上海博物馆推出观看爱国主义电影的活动通知,请你根据海报完成练习。“你我的中国梦”爱国主义影片放映活动通知2019年国庆期间,上海博物馆“佳片有约”放映厅将放映爱国主义系列教育影片。活动地点在上海博物馆二楼“佳片有约”放映厅,欢迎广大市民朋友前来观影。时间上午9:30开始下午14:30开始10月1日《恐龙当家》《周恩来的四个昼夜》10月2日《金刚》《建党伟业》10月3日《地心历险记》《建国大业》24.该活动的主题是“_________________”。该放映厅面向_________________开放。该放映厅的名称“佳片有约”所包含的意思是____________________________________________________25.有人说:“现在是和平年代,人民安居乐业。了解革命故事,重温革命岁月已经没有多大必要了。”你觉得这种说法对吗?为什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.学校组织看完本次电影后,准备开展一次关于“爱国”的演讲比赛,请你为明明的演讲稿选择合适的材料。(至少写两则)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读。再破的花盆也能开出美丽的花自从八岁时的一场车祸使她只能一瘸一拐地走路后,自卑就如山一样压得她抬不起头来。她一年年地长,也一年年地沉默。就这样一路读到了初二,她的班级来了位朱老师。一天放学后,她正整理书包准备回家,朱老师走了进来。“小樱!”老师亲切地叫着她的小名,“你能帮老师一个忙吗?”“什么忙啊?”她紧张地问道,心里充满了英名的惊恐。“老师想请你帮忙给花浇浇水,老师太忙了,小樱来帮帮老师好吗?”“好的!好的!”地激动得脸都红了。朱老师家的院子里摆满了山茶、丁香、风位花””她特别偏爱的,却是一株不认识的植物,它有着清秀挺拔的枝干,长着狭长的叶子。她一直渴望知道,它会开出什么样的花。终于有一天,当地再次给它浇水时,惊喜地发现,花开了!“好看吧?这是百合。”不知何时,老师已走到她的身边,轻轻地揽住了她的肩膀。她无言地点了点头。“它的花盆好看吗?"老师接着问。她下意识地注视着花盆,她从没注意过的花盆,那竟是一只废弃的破脸盆。“一盆花,能开成什么样子,起决定作用的,是种子,而不是花盆……”老师温柔地对她娓娓道来。她仔细端详花,那是一朵纯白的喇叭形的花,优雅地立在枝头,如天鹅般顾盼生姿;而花盆破旧,得连边都没有了。那一刻,似乎有一束强烈的阳光,照亮了地布满阴霾的心,使她豁然开朗。从那以后,地就像换了一个人似的,成绩突飞猛进,优秀得令人望尘莫及……是的,再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是“花盆”,而是“种子”。27.请你找出文中表达“她”在“浇花”这件事中心理变化的词语。惊恐——()——()——惊喜——()28.当老师提出让她帮忙时,她心里充满莫名的惊恐,这是因为_________________;后来“她就像换了一个人似的”的意思是_________________________。29.用波浪线画出老师与她几次对话中对她影响最大的一句话。30.用“___”画出与“再破的花盆也能开出美丽的花”相照应的一处描写。31.“那竟是一只废弃的破脸盆”中带点的字有什么表达效果?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.“再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是花盆,而是种子。”联系短文和实际,谈谈你对这句话的理解。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.激动

渴望

豁然开朗

28.她一直很自卑,自以为没人重视她

她不再自卑(或变得自信)

29.一盆花,能开成什么样子、起决定作用的、是种子而不是花盆……

30.那是一朵白的吸形的花,优雅地立在技头,如天熟般顾盼生姿;而花盆破旧,锈得连边都没有了。

31.带点的字表现出“她”当时很意外、惊讶,因为她从没注意过花盆。

32.示例:一盆花能开成什么样子,起决定作用的是种子而不是花盆。同样,决定一个人一生的不是外表,而是心灵,身体上有缺陷没有关系,只要你对自己的人生充满希望,只要你还有一颗美好的心灵,任何困难都阻拦不了你成功的脚步。参考答案一、积累运用1.检阅距离旗帜政委爆炸宣告标志阅览2.B3.D4.B5.D6.②

①②

③7.B

A

C

D8.妈妈见到好朋友后喜出望外:“你能来太好了!”

大吼

口中不停念叨9.天气闷热,一点儿风都没有,树上的叶子一动也不动。

两军对阵,一方占据山头,俯视着敌方。二、课内阅读1.万水千山只等闲

更喜岷山千里雪

2.错误

错误

正确

3.五岭山脉

乌蒙山

金沙江

大渡河

岷山

4.万水千山只等闲。

5.这首诗热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰险,英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。6.lūnbēng雹悬

7.痛击敌人

顶峰歼敌

8.为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注

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