八年级上语法大全（语法详解）

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初二语法大全（上）

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目录

第一章不定代词5

一、知识导航5

二、知识详解5

知识1：易混淆不定代词辨析5

知识2：复合不定代词6

第二章频度副词7

一、知识导航7

二、知识详解7

知识1：频度副词的含义7

知识2：频度副词的位置7

知识3：对频率的提问8

第三章形容词和副词的比较等级9

一、知识导航9

二、知识详解9

知识1：形容词和副词的原级比较9

知识2：形容词和副词的比较级和最高级9

第四章动词11

一、知识导航11

二、知识详解11

知识1：实义动词11

知识2：连系动词11

知识3：助动词12

知识4：情态动词12

第五章一般将来时13

一、知识导航13

二、知识详解13

知识1：一般将来时的定义13

知识2：一般将来时的句式结构13

第六章冠词15

一、知识导航15

二、知识详解15

知识1：不定冠词15

知识2：定冠词16

知识3：零冠词17

第七章连词18

一、知识导航18

二、知识详解18

知识1：并列连词18

知识2：从属连词19

第八章句子的成分及类型22

一、知识导航22

二、知识详解22

3

知识1：句子成分22

知识2：句子的类型23

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第一章不定代词

一、知识导航

二、知识详解

知识1：易混淆不定代词辨析

不指明代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。

1.some和any

some和any都表示“一些”，既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词；但some用

于肯定句中，any用于否定句、疑问句和条件从句中。

【例】

Therearesomestudentssingingintheclassroom.教室里有一些学生正在唱歌。

Isthereanymilkinthefridge?冰箱里还有牛奶吗？

【注意】在疑问句中，表征询他人的建议或希望得到对方肯定回答时，用some代替any。

【例】Wouldyoulikesometea?你想喝点茶吗？（希望得到对方肯定回答）

2.many和much

many和much都表示“许多，大量”，many修饰可数名词复数，much修饰不可数名词，

且都可以和so,too,how等程度副词连用。

【例】

Howmanybooksdoyouwanttoborrow?你想借多少本书？

Thereisstillsomuchworktodo.还有许多的工作要做。

3.few,afew和little,alittle

few和afew都能够修饰或代替可数名词，但few意思为“几乎没有”，表否定含义；而

afew意思为“有几个”，表肯定含义。little和alittle修饰或代替不可数名词。但little

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意为“几乎没有”，表否定含义；alittle意为“有几个”，表肯定含义。

【例】

Istayedthereafewdayslonger.我在那里又多呆了几天。

Fewpeoplecantellthedifferencebetweenthetwins.几乎没有人能分清这对双胞胎。

Don'tworry.Thereisalittletimetogo.别担心。还有一点时间。

Thereisnowlittlehopeofsuccess.现在成功的希望不大了。

4.each和every

each表示“两者或两者以上的每个”，强调个体，可与of搭配；every表示“三者或三

者以上的每个”，强调整体，不可与of搭配。

【例】

Hehandedeachofthemapageofphotos.他递给他们每人一张照片。

Everyroomhasawindowfacingtheocean.每个房间都有一扇面对大海的窗。

知识2：复合不定代词

1.复合不定代词的构成

由some-,any-,no-,every-加上-one,-body,-thing所组成的不定代词叫做复合不定代词。

2.复合不定代词的注意事项

(1)由some,any,no,every构成的复合不定代词作主语时，都看作单数，谓语动词用单

数第三人称形式；

【例】Somethingiswrongwithmywatch.我的手表出了些问题。

(2)不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后。

【例】Forlunch,wehadsomethingveryspecial.

午餐，我们吃了一些非常特别的东西。

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第二章频度副词

一、知识导航

二、知识详解

知识1：频度副词的含义

表示事情发生频率的副词称为频度副词。

1.常见的频度副词

按程度差异排序：

always(100%)＞almostalways＞usually＞often＞sometimes＞hardlyever

(seldom)＞never(0%)

2.表示具体的频率

表示具体的频率常用到次数，一次用once，两次用twice，三次及以上用“基数词+times”。

【例】Iplayfootballtwiceaweek.我一周踢两次足球。

知识2：频度副词的位置

频度副词通常放在动词前面；若句子里有情态动词、助动词或系动词be，则放在这类动词

（第一个）的后面。

【例】

Wenevereatjunkfood.我们从不吃垃圾食品。

Icanhardlysayaword.我几乎说不出一句话。

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知识3：对频率的提问

对频率的提问，用howoften。

【例】—Howoftendoyouexercise?—Hardlyever.

——你多久锻炼一次？——几乎从不。

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第三章形容词和副词的比较等级

一、知识导航

二、知识详解

知识1：形容词和副词的原级比较

1.肯定句

常用“A…+as+形容词/副词原级+as+B”，表示“A和B一样……”。

【例】ShecanspeakEnglishaswellasme.她的英语能说的和我一样好。

2.否定句

常用“A…+not+as/so+形容词/副词原级+as+B”，表示“A不如B……”。

【例】Todayisnotas/sowarmasyesterday.今天不如昨天暖和。

3.倍数

常用“A…+倍数+as+形容词/副词原级+as+B”，表示“A是B的几倍”。

【例】Myroomistwiceasbigashis.我的房间是他的两倍大。

知识2：形容词和副词的比较级和最高级

1.形容词和副词的比较级与最高级变化规则

(1)规则变化

类别变化规则原级比较级最高级

单音节词+-er或-estshortshortershortest

和少数双以不发音的e结尾：去

largelargerlargest

音节词e+-er或-est

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以辅音字母y结尾：变

happyhappierhappiest

y为i+-er或-est

重读辅元辅：双写尾字

bigbiggerbiggest

母+-er或-est

多音节词beautifulmorebeautifulmostbeautiful

在原级前加more或

和部分双carefulmorecarefulmostcareful

most

音节词importantmoreimportantmostimportant

(2)不规则变化

good/well-better-bestbad/badly-worse-worst

little-less-leastmany/much-more-most

far-farther-farthest（指距离远）far-further-furthest（指距离远或程度深）

2.形容词和副词的比较级与最高级的用法

(1)比较级：表示两者（人或事物）的比较。在“A…+比较级+than+B”的句型中，当

than前后所使用的动词相同时，通常用助动词代替后面的动词。该动词或助动词可

省略。

【例】Herunsfasterthanhisbrother(do/runs).他跑得比他哥哥快。

(2)最高级：表示三者或三者以上（人或事物）的比较。其中有一个在某一方面超过其

他几个，用句式“the+最高级+表范围的短语（of/in短语）”表示“最……”。形容

词最高级的前面一般要加定冠词the，副词最高级前的the可以省略。

【例】

ScreenCityisthebesttheaterintown.“银幕城”是镇上最好的剧院。

Whosings(the)mostbeautifullyofthethree?这三个人中谁唱得最动听?

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第四章动词

一、知识导航

二、知识详解

知识1：实义动词

实义动词是能独立作谓语的动词。按其句法功能可分为及物动词和不及物动词。

1.及物动词

及物动词本身意义不完整，需要接宾语才能使其意思完整。

【例】Ilikethisbookverymuch.我非常喜欢这本书。

2.不及物动词

不及物动词自身意思完整，不必接宾语。

【例】Horsesrunfast.马跑得快。

知识2：连系动词

连系动词本身有词义，但不能单独作谓语。必须和表语一起构成系表结构，说明主语的状态、

性质、特征或身份。

常见的系动词有：be,become,get,look,seem,turn,sound,smell,taste,feel,keep等。

【例】

Heisstrong.他是强壮的。

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Mr.Wangseemsveryangry.王先生似乎很生气。

Thefoodtastesdelicious.这食物尝起来很美味。

知识3：助动词

助动词本身无意义或意义不完整，不能单独作谓语。它必须和主要动词一起构成谓语，表示

时态、语态、否定句和疑问句等语法形式。

常用的助动词有：be,have,has,had,do,does,did,will,shall等。

1.助动词be（am,is,are,was,were）

助动词be+现在分词，构成进行时。

【例】Weareplayingbasketball.我们在打篮球。

2.助动词do,does,did用于构成疑问句和否定句等。

【例】

—DoyouliveinChina?—Yes,Ido.——你住在中国吗？——是的，我住在中国。

Hedidn’tplaybasketballyesterday.他昨天没有打篮球。

3.助动词will,would和shall,should用于构成将来时（shall多用于第一人称，will可用

于各种人称）。

【例】

Therewillbeafootballmatchthisevening.今晚将有一场足球比赛。

Ishallbesixteenyearsoldnextbirthday.到下个生日，我就十六岁了。

知识4：情态动词

情态动词有一定的词义，本身并不表示动作或状态，而仅仅表示说话人的语气和情态。它在

句中需和主要动词一起构成谓语。

常用的情态动词有：can,may,shall,must,need,haveto等。

【例】

—CanyouspeakEnglish?—No,Ican't.——你会说英语吗？——不，我不会。

Shemaybeathome.她可能在家。

Weshouldstudyhard.我们应该努力学习。

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第五章一般将来时

一、知识导航

二、知识详解

知识1：一般将来时的定义

一般将来时由“助动词+动词原形”构成。表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态；

也表示将来经常或反复发生的动作。常与表示将来的时间状语连用，如：tomorrow,nextweek,

nextyear,inthefuture等。

【例】Wewillcometoseeyounextweek.我们将在下周去见你。

知识2：一般将来时的句式结构

1.will(shall)结构

一般表示将来势必会发生的事，或未经计划而临时做出的打算。当主语是第一人称时，

可用shall；will可以用在任何人称。

(1)肯定句式：主语+will(shall)+动原+...

【例】Shewillcallyouthisevening.她今天晚上会给你打电话。

(2)否定句式：主语+will(shall)+not+动原+...

【例】Wewon'tknowtheresultintwodays.两天内我们不会知道结果。

(3)疑问句式：Will(Shall)+主语+动原+...?

【例】

Willshecomebackinaweek?一周后她会回来吗？

Whenshallwegoswimmingthisafternoon?今天下午我们什么时候去游泳？

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2.begoingto结构

对于按打算、决定、计划将要做的事；已经决定的；很可能发生的事，或某种迹象表明

要发生的事，一般用begoingto结构。

(1)肯定句式：主语+begoingto+动原+...

【例】Heisgoingtotravelaroundtheworld.他计划周游世界。

(2)否定句式：主语+be+not+goingto+动原+...

【例】Heisn'tgoingtotravelaroundtheworld.他不打算周游世界。

(3)一般疑问句式：Be+主语+goingto+动原+...?

【例】Ishegoingtotravelaroundtheworld?他计划周游世界吗？

(4)特殊疑问句式：特殊疑问词+be+主语+goingto+动原+...?

【例】Whatishegoingtodo?他计划做什么？

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第六章冠词

一、知识导航

二、知识详解

冠词置于名词之前，是说明名词所表示的人或事物的一种虚词。冠词不能离开名词而单独存

在，冠词包括不定冠词、定冠词和零冠词三类。

知识1：不定冠词

1.a和an的区别

(1)a用于以辅音音素开头的单数可数名词前；

ateacher一名老师abeautifulpicture一幅美丽的画

(2)an用于以元音音素开头的单数可数名词前。

anEnglishbook一本英语书anhour一小时

2.不定冠词的用法

(1)指人或事物的某一种类；

【例】Chinaisaveryinterestingcountry.中国是一个有趣的国家。

(2)指某人或某物，但不具体说明何人或何物；

【例】Isthereabanknearhere?这附近有银行吗？

(3)表示“一”这个数量，但数的概念没有one强烈；

【例】Hehasabignoseandtwosmalleyes.他有一个大鼻子和两只小眼睛。

(4)用于固定词组中。

afew/little/bit一点，几个amomentago刚才

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知识2：定冠词

不论是单数名词还是复数名词，也不论是可数名词还是不可数名词，其前均可用定冠词the。

定冠词the的用法

(1)特指某（些）人或物；

【例】Thebookonthedeskismine.桌子上的那本书是我的。

(2)用于说话双方都知道的人或事物前；

【例】Givethebottletome,please.请把那个瓶子给我。

(3)用于特指上文已经提到过的人或事物；

【例】Mybrotherhasabike.Helikesthebikeverymuch.

我的哥哥有一辆自行车。他非常喜欢这辆自行车。

(4)用于表示世界上独一无二的事物（多指天体）；

【例】Theearthmovesaroundthesun.地球绕着太阳转。

(5)用于序数词、最高级以及表特指的比较级之前；

【例】Heistheyoungerofthetwoboys.他是两个男孩中较年轻的那个。

(6)用于西洋乐器名称之前；

playthepiano弹钢琴playtheviolin拉小提琴

(7)用于姓氏的复数形式之前，表示一家人或夫妻二人；

【例】AbigpartyisgoingtobeheldbytheGreensthisweekend.

格林夫妇在这周末将要举办一个大型派对。

(8)用于江河、海洋、山脉等专有名词前，或由普通名词构成的专有名词前；

theGreatWall长城theWhiteHouse白宫

(9)用于固定词组中。

bytheway顺便说一下atthesametime同时

atthemoment此时此刻allthetime一直

intheend最后inthemiddleof…在……中间

totellyouthetruth说实话allthesame都一样

inthemorning/afternoon/evening在早晨/下午/傍晚

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知识3：零冠词

英语中在不少场合下名词前面是不需要使用冠词的。

零冠词的用法

(1)用于不可数名词或可数名词复数表泛指时；

【例】Mobilephonesbecomemoreandmorepopularamongstudents.

手机在学生中越来越流行。

(2)用于某些专有名词（人名、地名、国家名等）前；

【例】BeijingisthecapitalofChina.北京是中国的首都。

(3)用于三餐、球类运动以及学科前；

【例】Skippingbreakfastisbadforyourhealth.不吃早饭对你的健康有害。

(4)用于头衔、称呼或职位前；

ProfessorZhang张教授DoctorLi李博士Mrs.Smith史密斯夫人

(5)用于“by+交通工具”句式中；

【例】Iusuallygotoschoolbybike,buttodayIwenttoschoolbybus.

我经常骑车上学，但是今天我坐公交车上学。

(6)用于名词前已有指示代词、形容词性物主代词或名词所有格修饰时；

【例】HiscomputerismuchmoreexpensivethanIexpected.

他的电脑比我预计的贵多了。

(7)用于星期、月份、季节、节假日前；

【例】

Mysisterhasworkedheresince2010.我姐姐自从2010年就在这里工作了。

Children'sDayisoneofthedayswhichkidslovethemost.

儿童节是孩子们最喜欢的节日之一。

(8)用于固定词组中。

facetoface面对面sidebyside肩并肩

atfirst/last起初/最后athome/work/school在家/学校/工作

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第七章连词

一、知识导航

二、知识详解

知识1：并列连词

并列连词主要是用来表示并列关系、转折关系、选择关系、因果推理关系等。并列连词用来

连接属于同一层次并具有相同句法功能的词、短语或句子。

1.表示并列关系的连词

表示并列关系的连词主要含有“和”、“补充”、“增加”等意思。用来表达并列关系的连

词有：and；both...and...；notonly…butalso…等。

【例】

BeckyandherfatheroftenwatchNBAgames.贝基和她爸爸经常一起看NBA球赛。

NotonlyBillbutalsohisparentswanttogotravelingbybike.

不仅比尔而且他的父母都想骑自行车去旅游。

2.表示转折关系的连词

常用来表示转折关系的并列连词有：but；yet；while等。

【例】

Lifeislimitedbutthereisnolimittolearning.生命是有限的，但学习是无限的。

Hesaidhewouldbelate,yethearrivedontime.他说他会迟到，但他还是准时到了。

3.表示选择关系的连词

常用来表示选择关系的并列连词有：or；otherwise等。

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【例】Isyoursisterolderoryoungerthanyou?你的姐妹比你大还是小？

4.表示因果关系的连词

常用来表示因果关系的连词有：so,for等。

【例】Isoonwenttosleep,forIwastired.我很快就入睡了，因为我太累了。

知识2：从属连词

从属连词是指用以引导从句的连词。常见的从属连词有：when；while；as；after；before；

until；if；because；although；though；than；assoonas等。

1.引导宾语从句

(1)that连接由陈述句转变而来的宾语从句；

【例】Shesaidthatthestorywastrue.她说这个故事是真的。

(2)if/whether表示“是否”，引导由一般疑问句转变而来的宾语从句，通常情况下可以

互换；

【例】HeaskedifIlikedEnglish.他问我是否喜欢英语。

(3)who(谁),whom(谁),what(什么),which(哪一个),whose(谁的),when(什么时候),

where(哪里),why(为什么),how(怎么)连接由特殊疑问句转变而来的宾语从句，从

句用陈述句语序。

【例】Idon'tknowwhenyou'llfinishthework.我不知道你什么时候完成这项工作。

2.引导状语从句

(1)引导时间状语从句：before(在……之前),after(在……之后),when(当…….时候),

while(当…….时候),until(直到……),since(自从……以来),assoonas(一……

就……)；

【例】Adamalwaysfinisheshishomeworkbeforeheplaysfootball.

亚当总是在踢足球之前完成作业。

(2)引导原因状语从句：because(因为),since(既然)；

【注】在同一个句子中，because不能与so连用。

【例】Shecan'tgotoschoolbecausesheisilltoday.

她今天不能去上学了，因为她病了。

(3)引导条件状语从句：if(如果),unless(除非),so/aslongas(只要)；

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【例】Hewillnotcomeunlessheisinvited.除非受到邀请，否则他是不会来的。

(4)引导让步状语从句：though/although(尽管，虽然)；

【注】在同一个句子中，though/although不能与but连用。

【例】Thoughshewasill,shewaslisteningtothereportcarefully.

虽然她病了，但她还是认真地听报告。

(5)引导比较状语从句：as…as…(同……一样),notso/as…as…(不如……那样),than(比)。

【例】Helovesmemorethanyoudo.他比你更爱我。

3.引导定语从句

(1)先行词指“人”时，关系词用that,who,whom；

【例】Doyouknowthegirlwho/thathasgotan"A"intheexam?

你知道考试中得“A”的那个女孩吗？

(2)先行词指“物”是，关系词用that,which；

【例】Shegotacomputerthat/whichherparentsboughtforher.

她有一台电脑，（这台电脑）是她父母给她买的。

(3)whose引导的定语从句先行词即可以是“人”，也可以是“物”；

【例】

Theboywhosefatherisadoctorstudiesveryhard.

这个男孩学习非常刻苦，他爸爸是位医生。

Theroomwhosewindowisopenismine.开着窗户的那个房间是我的。

(4)先行词指“时间”，关系词用when；

【例】IstillrememberthedaywhenyouleftforBeijing.

我仍然记得你去北京的那一天。

(5)先行词指“地点”，关系词用where；

【例】Thisistheschoolwheremymotherworks.这就是我妈妈工作的学校。

(6)先行词指“原因”，关系词用why。

【例】Couldyouexplainthereasonwhyyouwerelate?

你能解释一下你迟到的原因吗？

4.引导其他从句的连词

that,whether和what等还可引导主语从句、表语从句和同位语从句。

【例】

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Whattheyweardependsontheirlikesanddislikes.（主语从句）

他们的穿着取决于他们的喜好。

Theproblemisthathestillmakestroublewiththepolice.（表语从句）

问题是他仍然给警察制造麻烦。

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第八章句子的成分及类型

一、知识导航

二、知识详解

知识1：句子成分

组成句子的各个部分叫句子成分，表示所说的是谁或是什么。主语一般放在句首，有时特殊

句子句型中主语放在句末。可作主语的有名词、代词、数词、动词不定式、动名词等。

1.主语

表示句子所说的是“什么人”或“什么事物”，一般由名词、代词或相当于名词的词或

短语等充当。

【例】

Theappleisred.这个苹果是红色的。

Nobodycanhelpyouexceptyourself.只有你自己才能帮助你。

2.谓语

说明主语“做什么”、“是什么”或者“怎么样”。谓语用动词。谓语和主语在“人称”

和“数”两方面必须一致。

【例】Shelikesdrawing.她喜欢画画。

3.宾语

表示动作、行为的对象，由名