八年级下册Unit7课件-2024鲜版

八年级下册Unit7课件2024/3/271目录CATALOGUE单元概述与目标阅读理解：文章结构及技巧听力训练：听力材料及策略口语表达：话题讨论与角色扮演写作训练：写作任务及范文欣赏2024/3/272目录CATALOGUE语法知识：重点语法项目讲解与练习文化拓展：相关文化背景知识介绍2024/3/273单元概述与目标CATALOGUE012024/3/274本单元主题为“文化遗产”，通过介绍世界各地的文化遗产，让学生了解不同文化的历史、艺术和科学价值。随着全球化的加速发展，保护和传承文化遗产已成为国际社会共同关注的焦点。通过本单元的学习，学生将增强对文化遗产的认识和保护意识。本单元主题及背景背景主题2024/3/275

学习目标与要求知识目标掌握文化遗产的定义、分类和保护原则；了解世界著名文化遗产的特点和价值。能力目标能够运用所学知识分析文化遗产的历史、艺术和科学价值；具备初步的文化遗产保护意识。情感、态度和价值观目标培养学生对文化遗产的热爱和尊重；树立保护文化遗产的责任感和使命感。2024/3/276介绍文化遗产的定义、分类和保护原则；展示世界著名文化遗产的图片和视频，激发学生的学习兴趣。第一课时深入学习世界著名文化遗产的特点和价值；组织学生进行小组讨论，分享自己的见解和感受。第二课时开展实践活动，如参观当地的文化遗产或博物馆等；引导学生将所学知识应用于实际生活中，加深对文化遗产的认识和理解。第三课时课程安排与时间2024/3/277阅读理解：文章结构及技巧CATALOGUE022024/3/278介绍一种新型交通工具——飞行汽车。文章主题文章结构关键信息总分总，开篇提出飞行汽车的概念，接着详细介绍其特点、优势以及未来发展趋势，最后总结全文。飞行汽车的特点、优势、未来发展趋势。030201文章大意及结构分析2024/3/279预测文章内容略读全文寻读关键信息总结归纳阅读技巧与方法指导01020304根据文章标题和开篇段落，预测文章可能涉及的内容和主题。快速浏览全文，了解文章大意和结构，确定关键信息所在位置。针对关键信息，进行详细的阅读和理解，注意文章中的重点词汇和短语。在阅读完全文后，对文章进行总结和归纳，加深对文章的理解和记忆。2024/3/2710实例演练选取一篇与飞行汽车相关的英文文章，进行阅读和理解练习，运用所学的阅读技巧和方法。互动讨论分组进行讨论，分享各自对飞行汽车的看法和想法，探讨飞行汽车未来可能带来的影响和变化。同时，可以提出在阅读过程中遇到的问题和困惑，寻求同学和老师的帮助和解答。实例演练与互动讨论2024/3/2711听力训练：听力材料及策略CATALOGUE032024/3/271203背景知识相关词汇、表达方式、文化背景等01材料类型对话、独白、新闻广播等02主题内容学校生活、日常活动、环境保护等听力材料内容及背景介绍2024/3/2713听力策略与技巧指导根据题目和选项预测听力材料内容快速记录关键信息，如人名、地名、数字等根据上下文推断生词或短语的含义听完材料后，对关键信息进行总结和归纳预测速记推断总结2024/3/2714选择题、填空题、简答题等练习形式从易到难，逐步提高听力水平练习难度针对练习结果进行及时反馈和评估，指出错误并提供改进建议。同时，鼓励学生自我反思和总结，以便更好地掌握听力技巧和策略。反馈评估听力练习及反馈评估2024/3/2715口语表达：话题讨论与角色扮演CATALOGUE042024/3/2716通过简短的视频或图片展示，引出本单元的话题——环保与可持续发展。引入话题简要介绍环保与可持续发展的概念、意义及当前面临的挑战。背景知识介绍话题引入及背景知识介绍2024/3/2717将学生分成若干小组，每组选择一个与环保和可持续发展相关的子话题进行深入讨论，如垃圾分类、节能减排等。小组讨论每个小组内部分工，分别扮演政府官员、企业家、科学家、普通市民等角色，从不同角度探讨所选子话题，并提出解决方案或建议。角色扮演小组讨论与角色扮演活动设计2024/3/2718表达技巧指导清晰明了地阐述观点，注意逻辑性和条理性。运用恰当的语言和语气，增强表达的说服力和感染力。表达技巧指导及展示评价2024/3/2719借助肢体语言、面部表情等非语言手段，提升表达的生动性和形象性。表达技巧指导及展示评价2024/3/2720展示评价各小组依次上台展示讨论成果，其他同学认真倾听并做好记录。展示结束后，进行互评和自评，总结优点和不足，提出改进建议。教师对学生的表现给予及时反馈和评价，肯定优点，指出不足，并提供改进建议。01020304表达技巧指导及展示评价2024/3/2721写作训练：写作任务及范文欣赏CATALOGUE052024/3/2722010405060302写作任务：以“我的一次难忘旅行”为题，写一篇不少于600字的英语记叙文。要求说明内容需包含旅行的时间、地点、人物及具体经历。描述旅行中的所见所闻所感，体现旅行的意义。使用一般过去时，注意时态和语法的正确性。鼓励使用丰富的词汇和句式，提升文章表达效果。写作任务布置及要求说明2024/3/2723范文展示MyUnforgettableTripLastsummer,IhadanunforgettabletriptoHainanIslandwithmyfamily.Itwasourfirsttimetovisitthisbeautifulplaceandwewereallexcitedaboutthejourney.范文欣赏与借鉴学习2024/3/2724WearrivedatHainaninthemorningandweregreetedbythewarmsunshineandclearbluesky.Theseawascalmandthesandwassoft,makingittheperfectplacetorelaxandenjoythesun.Wespentthewholedayatthebeach,swimming,buildingsandcastles,andsnorkelingtoseethebeautifulcoralreefs.Thenextday,wevisitedalocalmarkettoexperiencethelocalcultureandtastesomedeliciousfood.Thereweresomanyinterestingthingstoseeandbuy,andthepeoplewereveryfriendly.WetriedsometraditionalHainanesedishes,suchasHainanesechickenriceandcoconutchickensoup,whichwerebothverytasty.Onourlastday,wewentonaboattourtoseethebeautifulsceneryalongthecoast.Theseawascalmandtheweatherwasperfect,sowewereabletoseedolphinsplayinginthewaterandevenaturtleswimmingslowlyby.ItwasanamazingexperiencethatIwillneverforget.范文欣赏与借鉴学习2024/3/2725Overall,mytriptoHainanIslandwasanunforgettableexperience.Thebeautifulbeaches,friendlypeople,anddeliciousfoodmadeitaperfectvacationspot.Iwoulddefinitelyrecommendittoanyonewhowantstohavearelaxingandenjoyabletrip.范文欣赏与借鉴学习2024/3/2726范文欣赏与借鉴学习01借鉴学习02文章结构清晰，开头引入主题，结尾总结全文，中间部分详细描述了旅行的经历和感受。03使用了丰富的词汇和句式，如“warmsunshine”、“clearbluesky”、“perfectplacetorelax”等，提升了文章的表达效果。04注意了时态和语法的正确性，全文使用了一般过去时，符合写作要求。2024/3/2727学生作品MyUnforgettableTriptotheGreatWallLastwintervacation,IhadanunforgettabletriptotheGreatWallwithmyfamily.Itwasacoldday,butwewereallexcitedaboutthejourney.学生作品展示及点评反馈2024/3/2728WearrivedattheGreatWallinthemorningandweregreetedbythemagnificentsightofthewallstretchingacrossthemountains.ThewallwasbuiltbyancientChinesepeopleanditisoneofthemostfamoushistoricalsitesintheworld.Wewalkedalongthewallforseveralhours,enjoyingthebeautifulsceneryandtakinglotsofphotos.Duringthetrip,wealsovisitedalocalvillagetoexperiencethetraditionalwayoflife.Wetriedsomedeliciouslocalfoodandlearnedaboutthehistoryandcultureofthearea.ItwasaninterestingexperiencethatmademeappreciatethebeautyofChinesecultureevenmore.Overall,mytriptotheGreatWallwasanunforgettableexperience.Themagnificentsightofthewallandthebeautifulscenerymadeitaperfectvacationspot.Iwoulddefinitelyrecommendittoanyonewhowantstohaveauniqueandhistoricaltrip.学生作品展示及点评反馈2024/3/2729点评反馈文章结构清晰，内容完整，符合写作要求。描述了旅行中的所见所闻所感，体现了旅行的意义。学生作品展示及点评反馈2024/3/27300102学生作品展示及点评反馈鼓励学生在未来的写作中继续使用丰富的词汇和句式，提升文章表达效果。使用了一般过去时，注意了时态和语法的正确性。2024/3/2731语法知识：重点语法项目讲解与练习CATALOGUE062024/3/2732定语从句深入剖析定语从句的引导词、先行词和从句的位置关系，以及限制性定语从句和非限制性定语从句的区别。时态和语态重点讲解现在完成时和过去完成时的用法和区别，以及被动语态的构成和用法。虚拟语气详细讲解虚拟语气的用法，包括与现在、过去和将来事实相反的虚拟语气，以及虚拟语气在特殊句型中的应用。重点语法项目梳理和归纳2024/3/2733现在完成时例句Ihavefinishedmyhomework.(我已经完成了作业。)Theyhadleftthecountrybeforethewarbrokeout.(他们在战争爆发前就离开了这个国家。)Thebookwaswrittenbyafamouswriter.(这本书是由一位著名作家写的。)Thegirlwhoisstandingunderthetreeismysister.(站在树下的那个女孩是我妹妹。)IfIwereyou,Iwouldnotdothat.(如果我是你，我就不会那样做。)过去完成时例句定语从句例句虚拟语气例句被动语态例句典型例句分析和理解2024/3/27341.用所给动词的正确形式填空I_____(finish)myworkbeforeyoucame.2.将下列句子改为被动语态Theybuiltanewschoollastyear.相关练习题目和答案解析2024/3/2735Thebookisveryinteresting.Iborroweditfromthelibraryyesterday.3.用定语从句合并句子Ifyou_____(be)me,whatwouldyoudo?4.完成对话相关练习题目和答案解析2024/3/273601答案解析021.hadfinished。根据时间状语beforeyoucame可知，主句应用过去完成时，即hadfinished。032.Anewschoolwasbuiltbythemlastyear.将主动语态改为被动语态时，需将原句中的宾语anewschool提到句首作