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文档简介
学前教育科学研究年月真题
0038920227
1、【单选题】在实际的教育情境中进行的实验叫做
现场实验
比较性实验
A:
前瞻性实验
B:
总结性实验
C:
答D:案:A
2、【单选题】在研究某个性格孤僻的幼儿时用来收集其与周围人交往时具体行为表现的资料
时所采用的研究手段为
记录
观察
A:
量表测验
B:
内容分析
C:
答D:案:B
3、【单选题】典型调查的关键是选好典型,一般来说,有三种类型的典型,其中不包括
突出典型
全面典型
A:
特殊典型
B:
人物典型
C:
答D:案:D
4、【单选题】根据坎贝尔和斯坦利的观点,下列不属于影响教育实验内在效度的无关变量是
选样偏差
测验误差
A:
选样与成熟的交互作用
B:
实验材料
C:
答D:案:D
5、【单选题】下列不属于教育经验总结法的特点的是
对象的生动性
研究结论的理论性
A:
B:
研究方式的回溯性
研究方法的综合性
C:
答D:案:B
6、【单选题】必须在教育的实践活动中来解决问题的特点是指行动研究法的
灵活性
动态性
A:
时代性
B:
实践性
C:
答D:案:D
7、【单选题】统率全篇的灵魂是论文的
题目
摘要
A:
关键词
B:
参考文献
C:
答D:案:A
解析:题目是统率全篇的灵魂。
8、【单选题】下列属于教育科研成果表述中写作必须遵循的要求是
思想性
理论性
A:
指导性
B:
准确性
C:
答D:案:D
9、【判断题】教育经验就是教育工作者在教育实践中获取的从事教育活动的有效的_思想和
意识_。
正确
错误
A:
答B:案:B
解析:×改为:知识和技能。
10、【判断题】产品分析是研究者通过有目的有计划地收集和分析研究对象的有代表性的活
动产品来研究其_心理活动_特点的一种研究手段。
正确
错误
A:
答B:案:A
解析:√
11、【判断题】_真实验_是指在实验中未按随机原则来选择和分配被试,只把已有的研究
对象作为被试,且只对无关变量作尽可能的控制的实验。
正确
错误
A:
答B:案:B
解析:×改为:准实验。
12、【判断题】_关键词_一般位于题目之后,用于让读者快速高效地了解论文的主要内
容。
正确
错误
A:
答B:案:B
解析:×改为:内容摘要
13、【判断题】整群抽样也称_立意抽样_,零类抽样式成组抽样。
正确
错误
A:
答B:案:B
解析:×改为:区域抽样
14、【判断题】行为核对表是用来记录要观察的研究对象的行为是否出现以及出现的时间等
方面资料的表格,_其形式可以根据观察目的的不同而有所变化_。
正确
错误
A:
答B:案:A
解析:√
15、【判断题】根据测验内容的不同,可以将测验分为四种类型,即:智力测验、成绩测
验、能力倾向测验、_道德测验_。
正确
错误
A:
答B:案:B
解析:×改为:人格测验
16、【判断题】在个案研究中,观察手段主要用于收集有关研究对象或相关人员的身心发展
水平或行为特点方面的数据资料。
正确
错误
A:
答B:案:B
解析:×改为:测验
17、【判断题】要坚持从实际出发,实事求是属于学前教育科学研究_整体性原则_的要
求。
正确
错误
A:
答B:案:B
解析:×改为:客观性原则。
18、【判断题】课题的选择和确立是_科学研究的重要环节_。
正确
错误
A:
答B:案:A
解析:√
19、【问答题】简述学前教育文献及其在研究中的作用。
答案:(1)学前教育文献是指记载了有关学前教育知识和信息、对学前教育科学研究有
价值的各种文献,它是对人类从事教育活动,尤其是学前教育科学研究的客观记录。研究
者在科研工作中查阅和利用各种文献资料对研究工作和研究者都有着重要的意义;
(2)查阅研究文献有助于选择研究课题和形成研究假设。科研课题的选择和确立是研究
活动中一项复杂的工作,这项工作离不开文献资料的支持;(3)查阅文献资料有助于
提高研究的水平。各种学前教育文献资料作为对人类学前教育活动的客观记录,记载有大
量对学前教育科研活动有价值的信息;(4)研究能力是决定研究的工作成败或价值高
低的一个重要方面,查阅研究文献有助于提高研究者自身的研究能力,改善研究的主观条
件。
20、【问答题】简述观察法的含义与特点。
答案:(1)观察法是研究者运用感官或借助一定的仪器设备对处于自然状态中的客观事
物进行有目的、有计划的考察和探究,从而获得科学事实、探索科学规律的一种科学研究
方法;(2)观察法的研究特点包括:观察法是一种自然的研究方法;观察法是是一种
“直接”的研究方法。
21、【问答题】简述研究假设的基本要求。
答案:(1)假设应该有一定的理论的或事实的依据(2)假设应说明两个或两个以上变
量之间的期望关系(3)假设应是可以检验的(4)假设在陈述上应尽可能简洁明了
22、【问答题】简述实施标准化测验时,选择标准化量表要注意什么。
答案:(1)量表功能与研究目的、研究内容的适切性。(2)量表的标准化程度。
(3)测验的形式要适用于特定的研究对象。
23、【问答题】简述观察前的准备工作。
答案:(1)做好观察的计划;(2)培训观察人员;(3)获准进入现场。P120-121
24、【问答题】简述自编测验中编选题目时应遵循的基本原则。
答案:(1)题目应准确地反映测验的目的和内容。(2)题目类型要多样,题材要丰
富。(3)题目的内容材料要有独特性。(4)根据测验的目的来确定题目的难度。
(5)题目应能引起被试的兴趣。
25、【问答题】以下是某私立幼儿园8名中班小朋友在某次体能测试中的成绩(满分100
分),成绩分别为:82,74,68,85,63,78,81,77。(1)计算出该组数据的平均数。(写
出计算公式,计算结果)(2)计算该组数据的离差。(写出计算公式,计算结果)
答案:
(1)首先求平均值,将数值代入公式得出平均数为76。
(2)根据公式:D=X-X,代入数据求得该组数据离差为6,-2,-8,9,-13,2,5,1。
26、【问答题】以下资料是某公立幼儿园35名幼儿教师在一次幼儿教学理论知识的测验(满
分100分)中的成绩得分,分别为:51,52,56,57,59,60,60,62,65,67,69,70,
71,73,74,75,76,77,77,78,79,79,80,81,82,83,84,84,85,86,87,89,
91,93,95。(1)制作该幼儿园教师教学理论知识测验成绩的简单次数分布表,要求从50
分开始,组距为10分,表内项目包括各组区间,各组人数及相应的百分比。(3分)(2)根据
你制作的简单次数分布表绘制柱状图,横坐标为“分数”,纵坐标为“人数”。(3分)
答案:
(1)(2)人数
27、【问答题】某试验幼儿园运用教育实验研究开展了一项有关幼儿绘画能力的实验。实验
将两个中班分为两组,一个班共28名幼儿为实验组,另一个班共30名幼儿为控制组。就幼
儿的绘画推理能力同时对实验组和控制组进行前测,以确定其相似程度。对实验组实施一系
列教育活动,一年后同时对实验组和对照组进行后测,随后通过前后测数据的比较来说明教
育活动对幼儿绘画能力的影响。请应用所学知识,试述这项实验设计的优缺点。
答案:本实验设计的优点:(1)实验设置了控制组,且都有前测和后测,因而能对无
关变量进行一定的控制,从而提高了研究的内在效度。(2)实验没有打乱原有编班,
而且实验的条件与日常教育活动的条件相似,因此实验的外在效度也比较高。本实验设
计的缺点:(1)实验没有按照随机原则来选择和分配被试。(2)实验中被试自身的
差异和不同班级教师之间的差异并没有得到控制,所以会对实验的内在效度有一定的影
响。
28、【问答题】有一项课题研究名为“看图说话对提高幼儿语言表达能力的作用”的研究,
试为此课题研究成果写评语。
答案:理论意义。幼儿语言能力发展是在运用中进行的,看图说话是幼儿基本的活动方
式,也是幼儿喜欢的活动方式。此研究基于的理论基础扎实,理论观点丰富完整,对促进
幼儿语言表达能力的发展有很重要的启示作用。实践意义。在实践中,有的幼儿语言表
达能力较弱,甚至不爱开口说话,依照此项研究,可以通过看图说话帮助这些儿童提高语
言表达能力。故此研究有较好的的适用性。
29、【填空题】在学前教育科学研究中,人们进行标准化测验时,都是运用由专家编制的
______工具是量表。
答案:标准化测量
30、【填空题】教育科研论文或教育科研报告在写作上必须遵循的要求包括准确性、______
和可读性。
答案:规范性
31、【填空题】根据研究者是否控制问题回答的形式,可以将问卷分为______和开放性问卷
两种。
答案:封闭性问卷
32、【填空题】教育科研成果是指教育科研工作者在科学研究过程中,通过运用科学的研究
方法而发现或形成的具有一定的______和社会价值的、被同行专家认可的增值知识。
答案:学术价值
33、【填空题】科学的认识与非科学的认识主要有三个方面的区别:科学的认识是______、
系统的、精确的认识。
答案:真理性的
34、【填空题】检索工具查找法即利用已有的检索工具来查找所需文献资料的方法。现有的
检索工具可分为______和计算机检索工具两种。
答案:手工检索工具
35、【填空题】观测指标一般有三种类型,即定类指标、定序指标、______。
答案:定比指标
36、【填空题】根据调查内容的复杂程度不同,可将学前教育调查分为______和专题调查。
答案:综合调查
37、【填空题】科学研究活动作为人们探索真理的一种创造性的活动,它与人类其他活动相
比,具有四个方面的本质特征:______、创新性、规范性、系统性。
答案:继承性
38、【填空题】要求研究工作者要以有效地提高学前教育的质量和科学性水平为研究活动的
宗旨,尽可能做到研究活动和教育活动的______的研究原则是教育性原则。
答案:和谐统一
39、【名词解释】科研设计
答案:就是研究者在遵循科学认识的客观规律的前提下,对具体课题的研究活动中各方面
的工作和活动过程进行构思和计划,协调科研活动的各种要素,以便正确有效地达到认识
客观事物的目的,获得科学结论的活动。
40、【名词解释】应用性课题
答案:是指以改造学前教育实践活动为目的,在基础理论指导下,探索具体的各种学前教
育活动的途径和方法的课题。
41、【名词解释】有结构观察法
答案:是指在观察前有明确的观察目标、详细的观察内容和指标体系,能对整个观察过程
进行系统、有效的控制,并要求有完整的观察记录的观察。
42、【名词解释】综合
答案:所谓综合,就是研究者对经过对事实的分析而确立出现的各种联系进行比较、提炼
和概括,使之形成能正确反映教育活动规律的结论,将具体的教育经验上升为具有一定抽
象层次和具有普遍意
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