版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
机械工程测试技术基础智慧树知到期末考试答案2024年机械工程测试技术基础为消除压电传感器电缆分布对输出灵敏度的影响,可采用()
A:前置放大器B:电荷放大器C:电压放大器答案:电荷放大器用一阶系统作为测试系统,为了获得较佳的工作性能,其时间常数τ应()
A:尽量小B:根据系统特性而定C:尽量大D:无穷大答案:尽量小以下对二阶测试环节叙述正确的是:()
A:测试环节的静态灵敏度应低于被测量环节的静态灵敏度B:测量环节的静态灵敏度应高于被测环节的静态灵敏度C:测试系统的固有频率应低于被测试环节的固有频率D:测试系统的固有频率越高越好答案:测试系统的固有频率越高越好在市域内研究,分析传感检测系统的瞬态响应时,通常采用的激励信号是()
A:余弦信号B:正弦信号C:阶跃信号D:三角波信号答案:阶跃信号多种信号之和的频谱是()
A:连续的B:离散的C:周期性的D:随机性的答案:随机性的下列那种情况引起的误差属于随机误差()
A:千分尺零点读书不为零,有未做修正B:利用单摆公式测重力加速度时,单摆摆角的影响C:用空载时没有条平衡的天平称物体的质量D:测量钢丝直径时,测量结果的起伏答案:测量钢丝直径时,测量结果的起伏对连续信号进行采样时,应该满足()
A:采样频率小于原信号最高频率B:采样频率等于原信号最高频率C:采样频率大于原信号最高频率的2倍D:采样频率大于原信号最高频率答案:采样频率大于原信号最高频率的2倍在一定条件下RC带通滤波器实际上是低通滤波器与高通滤波器()而成的。
A:并联B:叠加C:串并联D:串联答案:串联正弦信号的自相关函数是()
A:正弦信号B:同频余弦信号C:余弦信号D:偶函数答案:同频余弦信号1/3倍频程滤波器,当分析的频率范围越高时它的分辨率()。
A:越低B:不确定C:不变D:越高答案:越低滤波器的上、下截止频率为fc2,fc1,则中心频率与它们的关系是()。
A:(fc2-fc1)/2B:√fc1*fc2C:fc1*fc2D:(fc1+fc2)/2答案:√fc1*fc2时域信号时间压缩,则频域中低频成分
A:变化不确定B:增加C:减少D:不变答案:减少对某机械结构施加激振力f(t),测得项应位移为x(t),记f(t),x(t)的频谱分别为F(ω)、X(ω),则该机械结构的位移阻抗为()
A:F(ω)/X(ω)B:f(t)/x(t)C:X(ω)/F(ω)D:x(t)/f(t)答案:F(ω)/X(ω)在测试系统中,输入量与输出量之间一般是
A:不确定B:一一对应关系C:多对一关系D:一对多关系答案:一一对应关系从测试不失真角度讲,二阶测试系统均应是()
A:临界阻尼系统B:欠阻尼系统C:无阻尼系统D:过阻尼系统答案:欠阻尼系统任意函数和δ函数的卷积,就是()
A:将该函数在自己的横轴上分散到δ函数所对应的位置B:将δ函数平移到该函数所对应的位置C:将该函数在自己的横轴上平移到δ函数所对应的位置D:将δ函数分散到该函数所对应的位置答案:将该函数在自己的横轴上平移到δ函数所对应的位置对连续信号采样时,产生频率混叠的原因是()
A:采样间隔太窄B:采样间隔太宽C:采样时间太长D:采样时间太短答案:采样间隔太宽如甲滤波器λ=2.5,乙滤波器λ=3.5,则滤波器的频率选择性为()。
A:无法确定B:甲比乙好C:乙比甲好D:甲乙相同答案:乙比甲好面积变化性电容传感器的灵敏度()
A:正比于两块极板之间的线速度B:等于常数C:正比于两块极板间的间隙D:正比于两块极板之间的线位移答案:正比于两块极板之间的线位移互相关分析用于测量零件的运动速度时,用到下面哪一项()
A:都不是B:提取混淆在噪声中的信号C:滤除噪声D:信号x(t)对y(t)滞后的时间答案:信号x(t)对y(t)滞后的时间互相关分析即能保留原信号幅值信息,也能保留()
A:强度信息B:均值C:方差信息D:相位信息答案:相位信息利用缓变信号控制高频信号的某个参数,使其按照被测信号的规律变化,有利于放大和传输,这个过程是()
A:调频B:调相C:调幅D:调制答案:调制求二阶系统的特征参数时,在阻尼度和固有角频率计算中一般()
A:先计算阻尼度测出周期再计算固有频率B:先计算固有频率后计算阻尼度C:先计算谁都行D:先计算阻尼度后计算固有频率答案:先计算阻尼度测出周期再计算固有频率将时域信号进行时移,则频率信号将会
A:压缩B:仅有相移C:不变D:扩展答案:仅有相移双边功率谱Sx(f)与单边功率谱Gx(f)的关系是()
A:Gx(f)=0.5Sx(f)B:Gx(f)=2Sx(f)C:Gx(f)=Sx(f)D:Gx(f)=4Sx(f)答案:Gx(f)=2Sx(f)线性测试系统产生失真是由()两种因素造成的
A:线性失真,频率失真B:幅值失真,频率失真C:线性失真,相位失真D:幅值失真,相位失真答案:幅值失真,相位失真一阶系统和二阶系统的瞬态响应之间最重要的差别是(
)
A:在欠阻尼状态下,二阶系统具有衰减正弦震荡,而一阶系统不存在B:在阻尼状态下,二阶系统具有衰减正弦震荡,而一阶系统不存在C:在欠阻尼状态下,一阶系统具有衰减正弦震荡,而二阶系统不存在D:其余说法均不正确答案:在欠阻尼状态下,二阶系统具有衰减正弦震荡,而一阶系统不存在热电偶中产生热电势的条件是()
A:两热电极两端材料相同,温度不同B:两热电极两端材料温度都不同C:两热电极的两端材料不同温度相同D:两特电极的两端材料温度相同答案:两热电极两端材料、温度都不同不能用确定的函数关系描述的信号是
A:瞬态信号B:复杂周期信号C:随机信号D:离散信号答案:随机信号当2个信号在t0处有峰值,表明一个信号相对另一个信号时移t0时,二者相关程度()
A:最小B:不确定C:不相关D:最大答案:最大采样时,频率混叠是由于()引起的
A:采样频率过高B:采样间隔太密C:其余各项都不是D:采样频率过低答案:采样频率过低描述非周期信号的数学工具是()
A:傅氏变换B:三角函数C:傅氏级数D:拉氏变换答案:傅氏级数抗频混滤波一般采用()滤波器
A:低通B:带阻C:高通D:带通答案:低通关于传递函数的特点,下列叙述不正确的是()
A:与具体的物理结构无关B:与输入有关C:只反映测试系统的特性D:反映测试系统的传输和响应特性答案:与输入有关通常用热电阻测量
A:电阻B:温度C:扭矩D:压力答案:温度凡频谱离散的信号必然是周期信号()
A:对B:错答案:错恒带宽滤波器的中心频率越高,其带宽越宽。
A:错B:对答案:对为使电缆的长短不影响压电式传感器的灵敏度,应选用电压放大器做后续处理比较合适。()
A:错B:对答案:错测试装置的相频特性表示了信号个频率分量的初相位和频率间的函数关系。()
A:错B:对答案:对频率不变性原理是指:线性测试系统的输出信号的频率总等于输入信号的频率。()
A:错B:对答案:对差动式电容传感器的灵敏度比单极式提高1倍,而且非线性也大为减小。()
A:对B:错答案:对传递函数表征了系统的传递特性,并反映了物理结构。因此,凡传递函数相同的系统,其物理结构必然相同。()
A:对B:错答案:错在相同观测条件下,对某一量进行一系列观测,若误差的大小和符号保持不变,或按一定的规律变化,这种误差称为偶然误差.
A:错B:对答案:错模拟信号的幅值一定是连续的()
A:错B:对答案:对一线性系统不满足“不失真测试”条件,若用它传输一个频率为1000Hz的正弦信号,则必然导致输出波形失真。()
A:错B:对答案:错应变式压力传感器的敏感元件与转换元件分别是弹性膜片和应变片
A:对B:错答案:对利用函数的卷积可在频域上说明信号输入、输出和测试装置特性三者之间的关系。()
A:对B:错答案:错非周期信号的频谱一定是连续的。()
A:错B:对答案:错在常系数线性系统中,当初始条件为零时,系统的输出量与输入量之比的拉氏变换为传递函数。()
A:错B:对答案:对若系统是完全线性的,则输入与输出的互相关系数为1.
A:错B:对答案:对滤波器的带宽越窄,对频率的分辨力越低。
A:错B:对答案:错频率分辨力越高,则泄漏误差越小
A:对B:错答案:错A/D转换器的位数越多,则量化误差越小
A:对B:错答案:对涡流式传感器可以作为位移、振动测量、还可册厚。()
A:对B:错答案:对下列说法中不正确的是()
A:偏差是测量值与算术平均值之差B:误差是测量值与真值之差C:我们在试验中用的是平均值的标准偏差作为随机误差的估计值D:通过一次测量即可求出标准偏差Sx,所以称之为单次测量的标准偏差答案:AI参考:正确答案是:D:通过一次测量即可求出标准偏差Sx,所以称之为单次测量的标准偏差。\n\n偏差是测量值与算术平均值之差,误差是测量值与真值之差,选项A和B都是正确的。在试验中,我们通
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 五下 第3课观察系统 教案 浙教版
- 多晶铝酸镁(MGAL2O4)行业相关项目可行性研究分析报告
- 七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化 第7课 辽、西夏与北宋的并立教学设计1 新人教版
- 二年级体育下册 圆圆的世界教案
- 7 秦 腔(教学设计)2023-2024学年高中语文选择性必修下册同步练测
- 初中语文八年级下册 第一单元3《安塞腰鼓》(教学设计)
- 广西专用高考物理二轮复习 专题十 第2课时 电学实验与创新
- 中国建筑股份有限公司安全教育制度
- 天津市天津外国语大学附属滨海外国语学校2024-2025学年九年级上学期第一次月考道德与法治试题(解析版)
- 2025年江西省“山江湖”协作体高三下学期阶段测试(二)生物试题试卷含解析
- 2020版特种设备生产和充装(管道)质量保证手册
- 《金融计算:基于Python》教学大纲、授课计划
- 2024保密知识考试题库含答案【培优】
- 术后早期下床品管圈
- Unit-3-The-Land-Of-The-Lock市公开课一等奖省赛课微课金奖课件
- 工会跳棋活动方案
- 人教版高中化学必修一导学案 全册
- AQ-T 3002-2021阻隔防爆橇装式加油(气)装置技术要求
- 第12课 19世纪下半期资本主义的扩展(课件)
- 《墙绘表现》课件-15-2《墙绘的目的与能力要求》
- 2023-2024学年人教版统部编版六年级语文上册第八单元重点知识梳理
评论
0/150
提交评论