2024届安徽省宿州地区中考一模物理试题含解析

2024届安徽省宿州地区中考一模物理试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．如图所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮，用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光。用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光。发生这一现象的原因可能是A．灯丝断了B．灯泡短路C．开关接触不良D．入户零线断路2．下列用电器中，利用电流热效应工作的是（）A．电饼铛 B．电风扇 C．电视机 D．洗衣机3．在物理实验中，往往要对物理量进行多次测量，有的是为了减小误差，有的是为了寻找规律．下列四个实验中，通过多次测量减小误差的是:①测小灯泡的电功率时，测量多次灯泡两端的电压和电流②用刻度尺测量物体的长度时，进行多次测量③探究光的反射规律实验时，多次改变入射角的大小④测量某种物质的密度时，测量多组质量与体积A．①② B．②③C．②④ D．③④4．小明晚上做功课，把台灯插头插在书桌边的插座上，闭合台灯开关，发现台灯不亮.．为了找出故障原因，小明把台灯插头插入其他插座，发现台灯能正常发光，用测电笔插入书桌边的插座孔进行检查，发现其中一个孔能使测电笔的氖管发光．故障原因可能是A．进户线火线上的熔丝烧断B．进户线零线断了C．书桌边的插座与零线断开D．书桌边的插座与火线断开5．关于粒子与宇宙，下列说法中正确的是A．海绵容易被压缩，说明分子间有空隙B．地球绕太阳运动，说明太阳是宇宙的中心C．扫地时灰尘飞舞，说明分子在做无规则运动D．在探索比分子更小的微观粒子历程中，人们首先发现了电子6．口技演员模仿一些乐器的声音，主要是模仿声音的A．响度 B．音调 C．振幅 D．音色7．如图所示，物体A在B的牵引下沿水平桌面向右运动，从物体B触地开始到物体A刚好静止下来这段时间内，物体A受水平桌面的摩擦力大小f随时间t变化关系的图象是（）A．B．C．D．二、填空题（本大题7小题，共21分）8．已知ρ铝＜ρ铜，体积相等的实心铝球和实心铜球，_____球的质量大．冰的密度小于水的密度，冰熔化成水后质量_____，体积_____．（选填“变大”“变小”或“不变”）9．某导体两端的电压为6伏时，通过它的电流为0.3安，则10秒钟通过该导体横截面的电荷量为_____库，导体的电阻为_____欧。若导体两端的电压改为8伏时，导体的电阻_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。10．如图，用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆，使重为18N的物体在5s内缓慢升高10cm，拉力大小F=8N，拉力移动的距离为25cm．整个过程中所做有用功为______J，拉力的功率为______W，此杠杆为______杠杆（选填“省力”“费力”或“等臂”）．11．青藏铁路是世界海拔最高的高原铁路，其路基两傍树立着一根根热棒（如图所示），热棒的一端插入地下的冻土层，热棒里密封有特殊的液体。当冻土层温度升高时，这种液体就会______（填物态变化的名称）成气体______（“吸收”“放出”）热量，对冻土进行降温，保证路基的安全。12．有一杠杆经过调节，处于水平平衡状态．如图所示，在A点悬挂三个钩码（每个钩码重均为0.5N），要使杠杆水平平衡，需在B点悬挂_____个钩码；取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆水平平衡，测力计的拉力为_____N；如改变测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然水平平衡，测力计的读数将_____．13．物理教师沈春胜老师不仅钢琴弹得好，书法绘画的功底也是颇为深厚，可谓琴棋书画样样精通，右图便是他的一幅画作。我们能听辨出沈老师用钢琴演奏乐曲，是利用了声音的__________；能看清绘画作品，是由于纸面发生了________反射；颜料的三原色是红、________（选填“绿”或“黄”）、蓝，把这三种颜料按一定比例混合，便能调出各种不同的颜色。14．在“挑战自我”节目里，挑战者用穿在鼻孔里的绳子拉着质量是2000千克的车，在平路上用了5分钟将车拉动了400米，做了3×105焦的功，则他的水平拉力是________牛，他的功率为________W．三、作图题（共7分）15．如图所示，电路中有L1、L2两盏灯，请在图中内分别填入A或V的符号，要求开关闭合时L1、L2都能发光，且两电表的示数均不为零。（__________）16．如图所示，将一小球用细线悬挂起来后浸没在水中，此时小球受到的浮力为4牛，细线上的拉力为2牛。请在图中用力的图示法画出物体所受的重力。17．将一矩形玻璃砖从中间斜切后，向左右沿水平直线拉开一小段距离，如图所示，一条光从左侧面垂直射入，画出这条光线从右侧玻璃砖射出的折射光路图（保留作图痕迹）．

四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：（1）若实验前，杠杆静止在图甲所示位置，此时的杠杆是_____（平衡/不平衡）的．（2）如图甲，杠杆在支架上，要使其在水平位置平衡，可通过调节杠杆平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡时，此时杠杆自重的力臂为_____cm．（3）如图乙所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同．下列四项操作中，会使杠杆左端下倾的是_____．①杠杆的两侧同时各减掉一个钩码；②在两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码；③将两侧的钩码同时各向外移动相同距离；④将两侧的钩码同时各向内移动相同距离．A．①③B．②④C．②③D．①④（4）如图丙，在右边用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是_____．若左边钩码离支点20cm，右边挂钩离支点15cm，每个钩码重为0.5N，则此时弹簧测力计示数应为_____N．（5）如图丁，当杠杆在水平位置平衡时，此时拉力的力臂_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）15cm．（6）某同学用定滑轮进行如图戊操作时，同学们发现杠杆不再平衡，请说明理由_____．19．以下为小红“探究海波熔化”的实验过程．（1）她用温度计测量海波在加热过程中的温度时，主要操作如下：A．将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁B．了解海波熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计C．读取温度计的示数，温度计的玻璃泡仍和海波接触D．观察温度计的量程和分度值上述步骤合理的顺序是_______（只填序号）．（2）图甲是小红测量绘制的海波温度随时间变化的图象，图乙温度计显示的是海波4min的温度，它的示数是_______℃，此时海波处于_______（选填“固态”、“液态”或“固液共存”），从B时刻到C时刻海波的内能将_______（选填“不变”、“增大”或“减小”）．（3）由图甲可判断海波处于_______（选填“AB”或“CD”）段时比热容较大，理由是_______．20．如图所示是“探究物体动能大小与物体速度的关系”的实验．(1)在探究动能与速度的关系时，应让同一小球从斜面的_______（选填“同一”或“不同”）高度由静止滚下，使它们到达水平面时的初始速度不同．(2)钢球沿斜面滚下的过程中，重力势能______，动能______（均选填“减小”、“增大”或“不变”）．(3)该实验通过观察_________来判断小球动能的大小，若水平面绝对光滑，本实验将_______(选填“能”或“不能”)达到探究目的．21．如图所示，有灯泡L1、L2，开关S，电源，电压表、电流表，滑动变阻器和导线若干，要求：L1、L2并联，开关控制整个电路，电流表测总电流，电压表测L1的电压，滑动变阻器改变通过L2的电流．请画出电路图并连接实物图．22．图甲是“观察水沸腾现象“实验，图乙“探究某物质熔化规律”的实验，（该物质的沸点为217.9℃）（1）图丙是_____（选填“甲”或“乙”）实验数据描绘出的物质温度随时间变化的图像.（2）若甲、乙两实验使用的酒精灯、烧杯等实验用器材完全相同，则两实验中的研究对象在相同时间内吸收热量_____（选填“相等”或“不相等”）.（3）在进行乙图所示实验时，发现加热20min后，被研究物质的温度不再升高，其原因是______．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．如图所示，重为1080N的物体与水平地面的接触面积为1.5×103cm2。工人师傅用600的力匀速提升物体，物体上升的速度为0.2m/s。(不计摩擦及绳重)求：工人师傅拉绳的功率为多少?滑轮组的机械效率为多少?体重为450N的小杰用此滑轮组提升物体，但物体没有被拉动，这时物体对地面的最小压强为多大?24．杠杆的动力臂l1为2m，阻力臂l2为0.2m，若阻力F2为300N，求杠杆平衡时的动力F1．六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．边长为0.1m的正方体木块，漂浮在水面上时，有2/5的体积露出水面，如图甲所示。将木块从水中取出，放入另一种液体中，并在木块表面上放一重2N的石块。静止时，木块上表面恰好与液面相平，如图乙所示。取g=10N/kg，已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，ρ石=2.5×103kg/m3。求：图甲中木块所受的浮力大小_______。木块的密度______。图乙中液体的密度__________。如将图乙中的石块放入液体中，则液面会_________（上升、下降、不变）。26．物理知识的应用无处不在，如图所示，甲乙两地相距L千米，两地之间沿直线架设了两条输电线，输电线每千米的电阻是R0欧，现输电导线某处发生了短路，为了尽快确定短路位置，及时修复供电，机智的检修员在甲地利用实验室常用的电学仪器，根据伏安法进行了检测，并根据检测数据确定了短路位置距甲地的距离S．（1）请你在甲处的虚线框内把检测需要的仪器与两条输电线连接起来，组成检测电路．（所需仪器应元件符号表示）（____）（2）请根据所学过的电学知识，推导求出短路位置距甲地的距离S=_____（用已知量、检测量表示，检测电路导线的电阻忽略不计），要有推导过程（检测量用字母表示，推导过程要有必要的文字说明）27．生活小发现：如图所示，是小云同学记录家里一周内的用电情况，下列说法中正确的是________A．周一白天用电比傍晚多B．周四夜晚用电比周五傍晚用电多C．每天的用电高峰在傍晚D．周三傍晚用电2kW·h周一傍晚，小云家只有一个用电器连续工作了1h，请你求出这个家用电器的实际功率是________；若小云家的电能表上标有“3000r/（kW·h）”，则在0.5h内这只电能表的转盘转过________转。

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、A【解析】

根据题意知道，用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光，说明右孔连接的是火线，且电路连接正常；用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光，说明在A、B两点之间出现了断路，即可能灯丝断了。2、A【解析】

A．电饼铛工作时，电能转化为内能，是利用了电流的热效应来工作的，故A符合题意；B．电风扇工作时，主要将电能转化为机械能，不是利用了电流的热效应来工作的，故B不合题意；C．电视机工作时，主要将电能转化为光和声音，不是利用了电流的热效应来工作的，故C不合题意；D．洗衣机工作时，主要将电能转化为机械能，不是利用了电流的热效应来工作的，故D不合题意．3、C【解析】

①测小灯泡的电功率时，测量多次灯泡两端的电压和电流,是为了研究功率与电压、电流的关系，因此多次测量是为了寻找普遍规律；②用刻度尺测量物体的长度时，进行多次测量，其目的是：取平均值，减小测量误差；③探究光的反射规律实验时，多次改变入射角的大小，其目的是总结规律，防止结论的偶然性；④在“测量某种物质的密度”时，测量多组对应的质量和体积值，用分别求出密度取平均值的办法来减小误差，提高准确度．4、C【解析】小明把台灯插头插入其他插座，发现台灯能正常发光，用测电笔插入书桌边的插座孔进行检查，发现其中一个孔能使测电笔的氖管发光．故障原因可能是书桌边的插座与零线断开．所以选C．5、D【解析】

A、海绵容易被压缩，是因为海绵的多孔结构，不能说明分子间有空隙，故A错误；B、地球等行星绕太阳转动，说明太阳是太阳系的中心，但太阳不是宇宙的中心，故B错误；C、尘土飞扬是尘土在运动，是物体的机械运动，不能说明分子在做无规则运动，故C错误；D、在探索微小粒子的历程中人们首先发现了电子，并且知道原子也是有结构的，是可以再分的，故D正确．6、D【解析】

口技演员模仿乐器的声音，听众凭声音就知道是模仿什么乐器，因为每种乐器的声音的音色不同，所以口技演员主要是模仿声音的音色，故D正确。7、A【解析】

B触地后，A由于惯性继续在桌面上运动，直至静止．在A运动的过程中，A受水平桌面对它的滑动摩擦力，滑动摩擦力的大小与物体间的正压力及接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关，所以，在A运动过程中，A受水平桌面对它的摩擦力大小不随时间变化．故选A．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、铜球不变变小【解析】

单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度；质量是物体本身的一种属性，与状态无关；密度是物质本身的一种特性，与状态和温度有关，与质量、体积无关．【详解】由公式m=，体积相等的实心铝球和实心铜球，，所以，铜球的质量大；冰的密度是0.9×103kg/m3，它表示的物理意义是体积是1m3的冰，质量为0.9×103kg；冰熔化成水时，它的质量不变，密度变大，由公式V=知，体积变小；9、320不变【解析】

由I=可得，通过该导体横截面的电荷量：Q=It=0.3A×10s=3C，由I=可得，导体的电阻：R===20Ω，因电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，所以当导体两端的电压为8伏时，该导体的电阻仍为20Ω不变。10、1.80.4省力【解析】

根据题意知道，整个过程中克服重力所做的是有用功，即W有=Gh=18N×0.1m=1.8J；拉力所做的是总功，W总=Fs=8N×0.25m=2J，拉力做功的功率是：；使用杠杆过程，由于动力臂大于阻力臂，所以是省力杠杆。11、汽化吸收【解析】

根据题意知道，热棒的一端插入地下的冻土层，冻土层温度升高时，热棒里特殊的液体，由液态变为气态，即发生汽化现象，而汽化过程吸热。【点睛】+12、23变大【解析】

本题考查探究杠杆的平衡条件【详解】由杠杆的平衡条件动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂可知，当在A点悬挂三个钩码时，需要在B点悬挂2个同样的钩码才能让杠杆在水平位置保持平衡；若取走悬挂在B点的钩码，则在C点的测力计的示数应为3N时，杠杆才能在水平位置平衡；当改变测力计的方向时，拉力的力臂会变小，而作用于A点的力和力臂的大小不变，根据杠杆的平衡条件可知，当力臂变小时，拉力将会变大．13、音色漫黄【解析】

音色跟材料和物体的结构有关，我们能听辨出沈老师用钢琴演奏的乐曲，是因为钢琴的音色跟其他乐器不同；之所以能看清绘画作品，是由于纸面向不同方向都有反射光线，即发生了漫反射；颜料的颜色非常多样，其中红、黄、蓝这三种颜料按一定的比例混合可以调出各种不同的颜色来，所以这三种颜色称为颜料的三原色。14、750牛1000W【解析】

由W=FS可得拉力：F===750N，功率为：P===1000W。三、作图题（共7分）15、【解析】

由图可知，当甲乙都为电流表时，电源短路；甲乙都为电压表时，只有灯泡L1接入电路，灯泡L2不发光；当甲为电压表、乙为电流表时，灯泡L2被短路，不发光；当甲为电流表、乙为电压表时，该电路为并联电路，电流表测量L2的电流，电压表测量支路两端的电压，两个灯泡都发光，如图所示：16、【解析】小球受力平衡，向上的浮力与拉力之和等于小球重力，即小球重力为6牛，作用点在小球重心，方向竖直向下，重力的图示如下图：

17、【解析】光从空气垂直入射到玻璃界面上，传播方向不变，当光从玻璃斜射入空气中时，折射角大于入射角，折射光线将远离法线；当光从空气斜射入右侧玻璃砖时，传播规律相同，如图所示：四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、平衡0B消除杠杆自重影响同时便于测量力臂2小于力的方向影响杠杆平衡【解析】

(1)杠杆静止时,杠杆处于平衡状态(不一定要水平平衡)；(2)杠杆在水平位置平衡，杠杆的重心通过支点，杠杆重的力臂为0，可以消除杠杆自重对杠杆平衡的影响．(3)由杠杆的平衡条件可知，当动力×动力臂>阻力×阻力臂时，就会满足杠杆左端下倾．①杠杆两侧同时减掉一个钩码，左边：2G×4L，右边：3G×3L，右边下倾．②在两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码；左边：4G×4L，右边：5G×3L，左边下倾．③若将两侧的钩码同时各向外移动一个小格，左边：3G×5L，右边：4G×4L，右边下倾．④若将两侧的钩码同时各向内移动一个小格，左边：3G×3L，右边：4G×2L，左边下倾．符合要求的是②④，故选B；(4)杠杆在水平位置平衡，并且力竖直作用在杠杆上，力的力臂在杠杆上，便于测量力臂大小．根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,1.5N×20cm=F2×15cm,解答F2=2N．(5)杠杆在水平位置平衡，并且力竖直作用在杠杆上时，力的力臂在杠杆上，此时力臂最大，当如丙图，弹簧测力计倾斜拉动杠杆时，力臂不在杠杆上，动力臂变小．(6)用带杆的滑轮向左(或向右)推动右边挂钩码的悬线时，力的方向发生变化，说明力的方向影响杠杆的平衡；【点睛】杠杆的平衡条件是：动力乘动力臂等于阻力乘阻力臂，力的大小、力臂的长短都会影响杠杆的平衡；杠杆静止时或杠杆匀速转动时，杠杆处于平衡状态；杠杆在水平位置平衡，杠杆的重心通过支点，杠杆重的力臂为0；使杠杆平衡，作用在杠杆上的两个力（用力点、支点和阻力点）的大小跟它们的力臂成反比．动力×动力臂=阻力×阻力臂，用代数式表示为F1•L1=F2•L2，且哪端大哪端下倾．19、BDAC36固态增大CD在质量和加热时间相同时CD升温比AB慢【解析】

(1)由温度计的使用方法可以知道，上述步骤合理的顺序是：B.了解海波熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计；D.观察温度计的量程和分度值；A.将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁；C.读取温度计读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触；(2)由图可以知4min时海波还没有开始熔化，所以海波处于固态，温度计的示数是30℃+6℃=36℃；从B时刻到C时刻海波，据图象能看出，海波在熔化，吸热但温度不变，内能将增大；(3)观察图甲，由分析可知，在质量和加热时间相同时CD升温比AB慢，故CD段时比热容较大．20、不同减小增大木块被推动的距离不能【解析】

(1)在探究动能与速度的关系时，实验中让同一小球沿斜面的不同高度静止滚下撞击水平板上的木块，这是控制了质量相同，目的是探究物体的动能与速度的关系；(2)钢球沿斜面滚下来过程中，高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大，重力势能转化为动能；(3)探究物体动能大小与哪些因素有关时，物体动能的大小无法直接体验，所以通过小球对木块外做功的多少来体现小球动能的多少，即通过木块被推动的距离来判断小球动能的大小；若水平面绝对光滑，根据牛顿第一定律，钢球和木块将永远一直运动下去，没有运动距离的远近之分，就不能达到比较距离来比较动能的目的了．21、【解析】

（1）L2与滑动变阻器串联后与L2并联，电压表并联在L1两端，开关、电流表位于干路上，如图所示：（2）按先串后并的原则：从电源的正极开始，先将电源、开关、电流表、滑动变阻器按一上一下的原则与灯泡L2串联，再将L1与滑动变阻器和灯泡L2并联，电压表并联在L1两端，如图所示：22、乙不相等水已经沸腾，沸腾时温度不变【解析】

(1)分析图象丙可知，AB段物质吸收热量，温度不断升高，BC段吸收热量，温度保持在80℃不变，CD段物质吸收热量，温度不断升高，则物质为晶体，BC段为晶体的熔化过程，且熔点为80℃，所以图丙是乙实验数据描绘出的物质温度随时间变化的图象，因为图甲是“观察水沸腾现象”实验；(2)因为图甲是“观察水沸腾现象”实验，图乙“探究某物质熔化规律”的实验，物质不同，质量不一定相同，比热容不同，变化的温度不同，由Q=cm△t可知相同时间内吸收热量不相等；(3)液体沸腾的特点：不断吸收热量，温度保持不变，因此加热20min后，被研究物质的温度不再升高，这是因为此时液体已经到达沸点，开始沸腾．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）240W；（2）90%；（3）2000Pa【解析】

滑轮组的动滑轮绕2段绳；（1）绳子自由端移动的速度：v绳=2v=2×0.2m/s=0.4m/s，拉力的功率：P==Fv绳=600N×0.4m/s=240W；（2）滑轮组的机械效率：η====90%；（3）由于忽略摩擦及绳重，2F=G+G动，动滑轮重：G动=2F-G=2×600N-1080N=120N，绳端最大拉力等于人体重力，则物体对滑轮组的拉力：