中国电建集团河南电力器材有限公司技术人员锻造件工艺培训考试试题附有答案_第1页
中国电建集团河南电力器材有限公司技术人员锻造件工艺培训考试试题附有答案_第2页
中国电建集团河南电力器材有限公司技术人员锻造件工艺培训考试试题附有答案_第3页
中国电建集团河南电力器材有限公司技术人员锻造件工艺培训考试试题附有答案_第4页
中国电建集团河南电力器材有限公司技术人员锻造件工艺培训考试试题附有答案_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中国电建集团河南电力器材有限公司技术人员锻造件工艺培训考试试题[复制]您的姓名:[填空题]*_________________________________您的部门:[单选题]*○技术中心○人力资源部○铝制件车间○钢制件车间1.U型挂环工艺流程中墩头后的下一工序是(

)[单选题]*A、切边B、机加工C、拍片(正确答案)D、加热2.耳轴挂板坯料加热后的下一工序是(

)[单选题]*A、切边B、热锻(正确答案)C、拍片D、打号3.45#钢的终锻温度要求是(

)℃

[单选题]*A、700B、720C、750D、800(正确答案)4.35CrMo的锻造温度范围是(

)℃

[单选题]*A、850-920B、560-720C、850-1150(正确答案)D、800-12005.U型挂环握弯时的温度要求是(

)℃

[单选题]*A、850-920(正确答案)B、560-720C、850-1150D、800-12006.Q235检测化学成分时参照的标准是(

)[单选题]*A、GB/T699(正确答案)B、GB/T700C、DL/T768.2D、GB/T30777.热锻整形的工件(U、UL、YL系列等)两端环部应在同一水平面上,圆杆要用手锤校直,两端平行度为(

)mm,不允许拱起。

[单选题]*A、0.5-1(正确答案)B、1-2C、2-3D、1-38.热锻工件锤印、压痕深度不得超过(

)mm。

[单选题]*A、2B、1C、0.5(正确答案)D、0.39.U-1290握弯时加热的长度(

)更合适

[单选题]*A、100mmB、120mmC、130mmD、150mm(正确答案)10.连接金具的挂耳螺栓孔中心同轴度公差不大于(

)mm。

[单选题]*A、2B、1(正确答案)C、0.5D、0.311.连接金具受剪螺栓的螺纹进入受力板件的长度不得大于受力板件壁厚的(

)。

[单选题]*A、1/2B、1/5C、1/3(正确答案)D、2/3±1.012.金具的基本尺寸小于或等于50mm时,其允许极限偏差为(

)mm;

[单选题]*A、±1.0(正确答案)B、2%C、±1.5D、0~+113.外径为32mm钢管的极限偏差是(

[单选题]*A、±1.0B、±0.2C、-0.2~+0.4(正确答案)D、0~+114.厚度大于6mm的锻造件的镀锌层的总体锌厚不小于(

)um。

[单选题]*A、85(正确答案)B、70C、65D、4015.锻造件检测镀锌层厚度参照的标准是(

)[单选题]*A、GB/T699B、GB/T700C、DL/T768.7(正确答案)D、GB/T307716.锻造件锻造过程中常用的工量具不包含(

[单选题]*A、游标卡尺B、手锤C、钢板尺D、过止规(正确答案)17.在锻造件生产过程中,下列哪个工序是关键工序(

[单选题]*A、下料B、打磨C、热处理(正确答案)D、切边18.钢铁表面上锌和锌铁合金层的总厚度,单位为称为锌层厚度,单位是(

[单选题]*A、mmB、μm(正确答案)C、mD、m㎡19.U型挂环长度尺寸的极限偏差为基本尺寸的(

[单选题]*A、2%(正确答案)B、±1.0C、±1.5D、0

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论