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文档简介
课时目标1.学会本课生字。2.初读课文,初步感知课文内容。重点、难点导入新课1.你们看了课题以后,心中有什么疑问吗?2.急性子顾客到底有多急,慢性子裁缝又会有多慢,这一对性格相反的人碰到一起会发生什么有趣的故事?初读课文,读通读顺1.选择自己喜欢的方式朗读课文,要求读准字音,读通句子。2.小组内互读,相互纠正字音。再读课文,感知课文内容1.默读课文,思考课文的主要内容。2.小组内交流阅读感悟,感知课文内容。3.汇报课文内容。4.各小组之间赛读课文。读一读缝箱夸歪承夹袖衬衫负泄
艺f9ngxi`ngku`w`ich9ngxi&ch-nsh`nf&xi-y#ji1性卷货写一写算夹夸务衬写一写衫负责写一写艺
观察要求会写的生字,看看都是什么结构。
左右结构:性
衬衫
上下结构:卷
货
夸
务
负
责
艺
独体字:夹1.同桌相互检查本课生字词。2.抄写本课新词。作业板书设计慢性子裁缝和急性子顾客
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