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文档简介
公共安全教育读本第十二课注意登山安全教学背景学生是祖国的未来,也是每个家庭的希望。安全教育,是学校教育当中不可或缺的项。保障广大中小学生的安全,是实施科教兴国战略、促进教育事业乃至经济社会协调发展的必然要求。2007年教育部制定了《中小学公共安全教育指导纲要》(以下简称《纲要》)。《纲要》指出,公共安全教育的主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件六个模块。教学目标1.知识目标:了解注意登山安全的相关知识,知道注意登山安全的重要性。2.能力目标:懂得注意登山安全,提高学生对注意登山安全的重要性的认识。在现实生活中具备注意登山安全的能力。3.情感目标:感受注意登山安全与我们每个人的生活息息相关,树立自觉注意登山安全的义务观念,增强注意登山安全的责任意识。教学准备有关教材、课件、各小组课前搜集的资料教学过程一、创设情景,激发学生兴趣导入。出示教学目标,指定学生读一读。明确本节课学习的主题,让学生初步了解注意登山安全的相关知识,知道注意登山安全的意义。二、汇报分享,展示才能。各小组根据课前预习,整理搜集到的资料。注意登山安全自古以来,登山一直是人们非常喜爱的休闲体育活动。利用闲暇时间,到远离喧嚣闹市的青山中去,伸展一下疲惫的四肢,是非常惬意的事情。新鲜空气可以清肺健脾,攀山越岭可以舒展筋骨,急行快走可以促进血液循环,极目远眺可以开阔视野。站立在高高的山顶,置身绿色的茂林中,俯视喧器的都市,会有一种想将自己的生命融入这蓝天白云、山川绿林之中的渴望。在大自然的怀抱里,去沉思生命的真谛,去体会人生的价值。登山是一项向自然挑战、向自身挑战的运动,因此也成为人们锻炼顽强意志的途径之一。但是,登山是存在危险的,因此,我们很有必要关注登山安全。一、认识山难我们把登山运动中不可预测的危险和登山过程中发生的灾难称为山难。常见的山难有滑坠、雪崩、掉入裂缝、高山病、冻伤、过度疲劳造成的全身衰竭、野兽咬伤、滚石、泥石流、雷击、山洪等,轻者造成身体的损害,重者造成残疾甚至死亡。常见的山难中,发生得最多的是滑坠,其次是雪崩和高山病。故事聚焦2019年10月18日,一名登山者在四川省小金县四姑娘山大峰垭口附近发生滑坠,登山者朝长坪沟方向坠落遇难。四姑娘山位于四川省小金县,由四座山峰组成,由高至低分别是幺妹峰、三姑娘峰、二姑娘峰和大姑娘峰(又称大峰),大峰是四座山峰中攀登难度最低的,又被称为登山者的起步山峰。事发前几日,四姑娘山连续降雪,天晴后雪在白天融化,雪水又在夜晚结冰,导致攀登线路非常湿滑。登山者一行两人,由当地向导带路,在登顶后下撤到大峰平台有栏杆的横切处时,由于冰雪路滑发生滑坠,其中一名登山者从垭口横切处直接滑向三姑娘峰附近,高差达数百米。攀登任何山峰都会有各方面的潜在危险,一定不能大意,安全第一。二、警惕雪崩当山坡积雪的内聚力抗拒不了它所受到的重力拉引时,便向下滑动,引起大量雪体崩塌,人们把这种自然现象称作雪崩。雪崩往往是从宁静的、覆盖着白雪的山坡上部开始的,且事发突然。“咔嚓”一声,这种细微的声音告诉人们,这里的雪层断裂了。先是出现一条裂缝接着,巨大的雪体开始滑动。雪体在向下滑动的过程中,速度不断提升。于是,雪崩体变成一条几乎是直泻而下的白色雪龙,腾云驾雾,呼啸着声势凌厉地向山下冲去。在高山探险遇到的危险中,雪崩造成的危害是最为惨烈的,常常导致“全军覆没”。雪崩遇难的人要占全部高山遇难者的三分之一乃至一半。不过,探险者遭遇雪崩的地理位置不同,危险性也不一样。如果遭遇雪崩的地方处于雪崩的通过区,危险性较小;如果处于雪崩的堆积区,生还的概率则较低。故事聚焦2015年4月25日,珠穆朗玛峰发生雪崩灾害,造成重大伤亡。珠穆朗玛峰是世界最高峰,位于尼泊尔和我国边界处。此次雪崩是同日发生的尼泊尔大地震引发的次生灾害。珠穆朗玛峰位于地震震中以东220千米处,地震波造成珠穆朗玛峰山体晃动,再加上阳光照射珠穆朗玛峰的积雪,使表层部分融化,积雪层在重力的作用下往下滑,造成了此次致命的雪崩灾难。雪崩时有数百名登山者在珠穆朗玛峰。雪崩带来的大量冰雪和石块从落差1800米的高处落到地面后激起强大的气浪,直击珠穆朗玛峰尼泊尔大本营中部,将中部的数个营地夷为平地,伤亡惨重。此次雪崩事故造成至少19人死亡,61人受伤,同时有数十人失踪。温“心”家园1.如何避开雪崩(1)大雪刚过,或连下几场雪后切勿上山。此时,新下的雪或上层的积雪很不牢固,稍有扰动都有可能触发雪崩。(2)高山探险时,无论是选择登山路线或营地,应尽量避免背风坡。因为背风坡容易积累从迎风坡吹来的积雪,也容易发生雪崩。(3)在选择露宿营地时,要警惕所选择的平地。因为在陡峻的高山区,雪崩堆积区最容易表现为相对平坦之地。(4)在高山行走和休息时,不要大声说话,避免因空气振动而触发雪崩。(5)登山时,如有可能,应尽量走山脊线,走在山体最高处。(6)不要在陡坡上活动。因为雪崩通常是向下移动的,陡坡上易发生雪崩。(7)如必须穿越斜坡地带,切勿单独行动,也不要挤在一起行动,应一个接一个地走,后一个出发的人应与前一个人保持一段可观察到的安全距离。(8)注意观察雪崩的先兆,如听到冰雪破裂声或低沉的轰鸣声,看到雪球下滚,或仰望山上可见云状的灰白尘埃,极可能是雪崩来临。(9)探险者应避免走雪崩多发区域。实在无法避免时,应采取横穿路线,切不可顺着雪崩槽攀登。(10)在横穿雪崩多发区时要以最快的速度走过,并设专门的瞭望哨观察周围环境,一有雪崩迹象或已发生雪崩要大声警告,以便同伴尽快采取自救措施。(11)如必须穿越雪崩多发区域,应在上午10时以后再穿越。因为此时太阳已照射雪山一段时间了,若有雪崩发生的话也多在此之前,这样也可以减少危险。(12)最好每个登山者身上系一根红布条,万一遭雪崩掩埋时易于被发现。2.遭遇雪崩时的逃生方法(1)不论发生哪一种情况,必须马上远离雪崩的区域。向旁边或高处跑是比较安全的做法。(2)雪崩发生时,应抛弃身上所有笨重物件,如背包、滑雪板、滑雪杖等。倘若陷在雪中,带着这些物件,活动起来会更加困难。(3)如雪崩面积很大,离得很近,已无法摆脱时,可就近找一掩体,如岩石等,躲在其后;在无任何物体可依时,可身体前倾,双手捂脸以免冰雪涌入咽喉和肺引发窒息,也便于雪崩停止后手部的活动。(4)雪崩发生时,抓紧山坡旁任何稳固的东西,如矗立的岩石之类。即使真的被卷入其中,但冰雪终究会泻完,那时便可脱险。(5)如果被雪崩冲下山坡,并被积雪覆盖,可用爬行姿势在雪崩面的底部活动,休息时尽可能在身边造一个大的洞穴。雪凝固前,试着到达表面。三、登山安全须知1.登山装备应以轻便、实用为主。个人装备有小帽、御寒衣物、雨衣、手套、地图、相机、打火机或火柴、收音机、登山绳、或卫星、盥洗用具、哨子、瑞士刀、个人证件、登山鞋袜、水壶、碗、笔记本、笔、手电筒、预备电池、睡袋、食品、个人医用品等。2.登山的地点应该慎重选择。登山前,要向附近居民了解清楚当地的地理环境,选择一条安全的登山路线,并做好标记,防止迷路。3.对山上的气候特点应有所了解,争取在登山前得到可靠的天气预报。4.登山时间最好定在早晨或上午,午后应该下山返回驻地。不要擅自改变登山路线和时间。5.背包不要手提,要背在双肩,因为双手要用于抓攀。还可以用结实的长棍作手杖,帮助攀登。6.山区气候变化很大,时晴时雨,反复无常。登山时要带雨衣,下雨风大,不宜打伞。7.雷雨时不要攀登高峰,不要使用不要手扶铁制栏杆,亦不宜在树下避雨,应就近找个山洞暂时避雨,以防雷击。8.山上夜晚和清晨气温较低,上山要穿厚一点的衣服。9.上山时要带足温开水、饮料和必备的药品,以备不时之需。10.登山以穿登山鞋、布鞋、球鞋为宜。上山的时候,鞋带要放松;下山的时候,鞋带要系紧。11.下山的时候更要注意安全,大多数事故都发生在下山的陡坡上。12,沿山体行进时要尽量靠近山的一边走,脚要踩实,避免踏空。13.登山时身体略前俯,可走“之”字形。这样既省力,又轻松。14.发现毒蜂、蛇、熊等动物时,勿对其进行攻击或惊吓,而应迅速撤离或绕道。15.不要在山中采摘野果、野菜和蘑菇等食用,避免食物中毒。16.在钻丛林时前后尽量不要离得太近,否则回弹的荆棘容易刺伤后面人的双眼。17.山区下暴雨时,山洪来势凶猛,速度极快,应避开山谷溪流。18.千万不要在山中水潭游泳,即使是夏日,泉水也极冰凉,及易发生险情。19.在山林中活动时,切勿乱丢烟蒂,离去时亦应将营火彻底熄灭。金牌法官《国内登山管理办法》第十四条登山团队进山前,应当向山峰所在地省级体育行政部门交验《登山活动批准书》,并按山峰所在地相关规定,向当地有关部门缴纳登山环保费。《国内登山管理办法》第十五条登山团队应当保持登山路线及营区的环境卫生,妥善处理登山垃圾。地方有具体环保规定的,按相应规定执行。《国内登山管理办法》第十七条登山活动结束后,登山团队应及时向山峰所在地省级体育行政部门报告,并将登山活动结果和登山过程中的意外情况以书面形式报告批准单位。《森林防火条例》第三十四条森林防火指挥机构应当按照森林火灾应急预案,统一组织和指挥森林火灾的扑救。扑救森林火灾,应当坚持以人为本、科学扑救,及时疏散、撤离受火灾威胁的群众,并做好火灾扑救人员的安全防护,尽最大可能避免人员伤亡。《森林防火条例》第三十九条森林火灾扑灭后,火灾扑救队伍应当对火灾现场进行全面检查,清理余火,并留有足够人员看守火场,经当地人民政府森林防火指挥机构检查验收合格,方可撤出看守人员。《森林防火条例》第五十三条违反本条例规定,造成森林火灾构成犯罪的,依法追究刑事责任。活动天地1.登山前必须做好哪些准备?2.登山和爬山,两者有相似之处,活动都和山有联系,但又有区别。登山相对专业,山的海拔较高,充满较多的不安全因素。爬山一般是休闲、旅游、观景的活动,山的海拔相对较低,活动也较安全。学校将在周末组织一场爬山活动,请同学们谈谈爬山活动中要特别注意的安全事项。三、课堂小测,展现风采。(一)出示测试题,各小组抢答。(二)主持人指名回答,评选优秀小组。设计意图通过注意登山安全知识的小检测,让学生在具体的情景中理解和领悟相关的注意登山安全知识,进一步帮助学生注意登山安全的行为,让学生明白只要学会注意登山安全,就必能让我们生活得更好。四、课堂小结。结束语:作为新时代的学生,我们一定要学会注意登山安全,牢记新时代社会主义核心价值观,努力学习,
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