七年级生物-动物体的结构层次-课件

第二节动物体的结构层次新人教版七年级生物上册陕县二高附中魏玲学习目标1.说出组织的定义，概述人体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。2.识别人体的四种根本组织。3.描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体。学习重点1.生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。2.人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体。学习难点生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。自主学习〔展示点评〕阅读课本第59-62页内容，在书上标清题号圈划以下问题并完成〔时间：10分钟〕1、动物和人体的发育是从一个细胞开始的，这个细胞就是。2、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在、和上发生差异性的变化，这个过程叫做。3、细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由相似，、相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做。4、人体有四种根本组织，它们分别是、、、。5、由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成行使一定功能的结构，叫做。6、能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了。受精卵形态结构生理功能细胞分化形态结构功能组织上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织器官系统合作探究〔口头展示点评〕

1、组织是怎样形成的？2、填表：阅读课本第60页图2-12完成下表3、用图解的形式表示人体的结构层次。受精卵分裂分裂分裂分化

细胞分化形成组织分化在发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程就叫做细胞的分化。造血干细胞红细胞白细胞血小板分化分化分化细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。合作探究〔口头展示点评〕

1、组织是怎样形成的？2、填表：阅读课本第60页图2-12完成下表3、用图解的形式表示人体的结构层次。功能构成特点举例上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织上皮组织保护、分泌上皮细胞构成皮肤汗腺消化道上皮肌肉组织收缩、舒张肌细胞构成平滑肌，心肌产生和传导兴奋神经细胞构成脑，脊髓结缔组织支持、连接、保护、营养细胞种类很多血液，骨组织神经猜猜看－－以下是那种组织软骨消化道上皮平滑肌肌肉组织上皮组织神经组织结缔组织合作探究〔口头展示点评〕

1、组织是怎样形成的？2、填表：阅读课本第60页图2-12完成下表3、用图解的形式表示人体的结构层次。动物或人体的组成许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序。组织器官系统细胞动物体或人体体结构和功能的根本单位动物体或人体高等动物体或人体的结构层次细胞分裂分化组织上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织器官系统生殖系统内分泌系统神经系统泌尿系统呼吸系统循环系统消化系统运动系统人体质疑探究小结：高等动物体或人体的结构层次细胞分裂分化组织上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织器官系统生殖系统内分泌系统神经系统泌尿系统呼吸系统循环系统消化系统运动系统人体五、当堂检测〔15分〕1.组织就是由许多__________相似，__________、__________相同的细胞，联合在一起而形成的。组织是的结果。2.动物体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是：〔〕A、受精卵B、上皮细胞C、肌细胞D、神经细胞3.以下属于组织的是〔〕A、血管B、血液C、皮肤D、肝脏4.动物体结构层次表述正确的选项是〔〕A、细胞→组织→器官→系统→个体B、组织→细胞→器官→系统→个体C、个体→系统→器官→组织→细胞D、细胞→组织→器官→个体形态结构功能细胞分化ABA5.组织是由细胞构成的，组织形成的过程大致是〔〕A、细胞分裂→细胞分化→细胞生长B、细胞生长→细胞分化→细胞分裂C、细胞分裂→细胞生长→细胞分化D、细胞分化→细胞分裂→细胞生长6.具有支持、连接、保护、营养等功能的组织是：〔〕A、上皮组织B、肌肉组织C、神经组织D、结缔组织7.组织的形成是：〔〕A、细胞分裂的结果B、细胞生长的结果C、细胞分裂和生长的结果D、细胞分化的结果8.以下哪一项不属于结缔组织？()A．骨组织B．脂肪组织 C．皮肤 D．血液CDDC9.以下各项中，全部属于器官的一组是()A．耳、鼻、口、血管、大脑、食道B．眼、心脏、肺、背阔肌、手、甲状腺C．喉、卵巢、股骨、循环系统、胰腺D．肝脏、血液、肾、膀胱、脊髓、小肠10.将下面左侧所列器官与右侧构成它的主要组织用线连接起来。心脏上皮组织唾液腺肌肉组织股骨神经组织大脑结缔组织A拓展延伸

人体的运动系统主要由骨骼和肌肉组成。有人说，靠运动系统就能完成各种体育运动。这种说法对吗？请你分析说明。这种说法不全面。因为人体是由八个系统组成的整体，运动系统只是其中的一个系