“开学第一课”观后感范文（2篇）

第页共页“开学第一课”观后感范文观看《开学第一课》这部纪录片后，我深感教育的重要性和学校的使命。这部纪录片以“小学开学第一天”为背景，通过展现学生、家长和老师们的生活场景和精神状态，揭示了教育的价值和教育改革的必要性。整部纪录片用真实的镜头记录下来的场景让我更加深入地了解了教育的重要性和学校的重要作用。首先，教育是人类社会的基石，也是国家发展的基础。在纪录片中，孩子们在第一天上学时满怀期待，他们的面孔上洋溢着快乐和憧憬。教育让孩子们拥有知识和技能，让他们成为能够为社会做出贡献的人才。家长在送孩子上学时也流露出对教育的重视和对孩子未来的希望。他们希望孩子们能够有一个良好的教育环境和更好的发展机会。纪录片中的老师们也表达了对教育的热爱和责任感，他们努力传授知识，培养学生的品德和能力。可以说，教育是推动社会进步的力量，是实现国家繁荣和人民幸福的关键。其次，学校是培养人才和塑造人格的重要场所。在纪录片中，学校被描绘成一个充满活力和希望的地方。学校给孩子们提供了学习的机会和发展的空间，让他们能够锻炼自己的能力和发展自己的特长。学校也是一个社群，孩子们可以在这里结交朋友，建立良好的人际关系。对于家庭条件不好的学生来说，学校更是一个让他们有机会改变命运的地方。学校不仅仅是传授知识的地方，更是培养人的地方。学校的使命是帮助学生成长为有道德、有知识、有能力、有责任感的公民，为社会做出贡献。最后，教育改革是必要的。纪录片中展示的学校教育存在一些问题，比如课程内容单一、教育方式呆板等。这些问题导致了教育质量的不均衡和学生创造性的丧失。作为一种应对措施，纪录片中介绍了一些教育改革的尝试，比如STEM教育、素质教育等。这些尝试的目的是提高学生的创造力和综合素质，让学生能够适应未来的社会。纪录片中也提到了关于教育公平的问题，即如何让每个孩子都能够享受到高质量的教育。这需要改善教育资源的分配和提高教育的质量。通过观看《开学第一课》，我认识到了教育的重要性和学校的使命。教育是推动社会进步和个人发展的力量，学校是培养人才和塑造人格的重要场所。然而，教育也面临着一些问题和挑战，需要进行改革。只有通过改革，教育才能更好地满足社会的需求，并促进社会的繁荣和人民的幸福。作为一个普通的观众，我希望能够关注教育问题，为教育改革贡献自己的力量。“开学第一课”观后感范文（二）开学第一课，这是一部感人至深、教育至深的电影。影片以揭示中国教育体制的问题为主线，描绘了一位乡村教师的奋斗历程，让观众看到了中国农村教育脱贫的希望和未来。影片选取的是一个真实的故事，基于四川一位名叫陈卓的教师的经历改编而成。陈卓是一个普通的乡村教师，他热爱教育，对学生负责任。他全身心地投入到教学中，却面临着种种困难。学生们穷困潦倒，校舍简陋，教育资源匮乏，这让陈卓感到沮丧。然而，他没有放弃，一次次挑战自己，努力改变学生的命运。陈卓的坚持和奋斗，带动了整个社区的教育进步。他不仅给学生们带去了知识，更重要的是给他们带来了希望。他引领学生们战胜困难，拼搏向前，他种下了爱的种子，让每个学生都能找到自己的梦想。他的教育方法简单而实用，他用自己的行动诠释了什么叫做“为民教育”。影片最打动我的是其中几个场景。其中一个场景是陈卓教学生们唱歌的场景。在这个贫瘠的乡村，孩子们从小就没有机会接受艺术教育，他们对音乐一窍不通。看着孩子们齐声高歌，我既感到他们的天赋之处又感叹大山外的世界对他们来说太遥远。陈卓用自己的行动打破了孩子们的思维定势，让他们感受到音乐的魅力。另一个场景是陈卓带领学生们参观城市的经历。这是孩子们第一次离开农村，见到了大城市的繁华和发展。孩子们的眼睛里满是好奇和憧憬，他们知道只有知识和努力才能改变自己的命运。这个场景让我深深感到教育的力量，它能够激发一个个学生的潜能，打开他们的视野。影片中还有一些细节让我感到震撼。比如，陈卓为了挽留一名辍学生，不惜用自己的积蓄给他交学费；比如，陈卓为了为学生筹集资金，去城市收废品；比如，陈卓把自己家教室的瓦片拿来修学校的屋顶。这些场景让我真切地感受到了陈卓对教育事业的无私奉献，也让我思考到教师这个职业的伟大。通过观看这部电影，我认识到教育的重要性。教育不仅仅是传授知识，更是塑造人的灵魂。正如影片中所展现的，真正的教育应该是因材施教，关注学生的全面发展。同时，我们还要关注乡村教育的问题。乡村教育的落后已经成为制约农村发展的瓶颈，我们不能袖手旁观。政府应该加大对农村教育的投入，提高教师的待遇，改善教育环境。同时，社会各界也应该关注乡村教育，积极参与到乡村教育事业中来。通过观看“开学第一课”，我看到了中国农村教育改革的希望。陈卓这样的乡村教师是千千万万的，他们寄希望于农村孩子们的未来，他们的付