第七单元认识钟表检测卷（提高卷）-2023-2024学年一年级数学上册人教版含答案

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2023-2024学年一年级数学上册

第七单元认识钟表检测卷【提高卷】

难度系数：考试时间：60分钟；满分：102分

学校：班级：姓名:成绩：

注意事项：

1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

o2.请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。

一、用心思考，认真填空。（每空1分，共22分）

L（本题1分）弟弟睡觉的时间是（）。

O

2.（本题3分）分针指向12,时针指向10,是（）时；分针指向（）,时针就指

盘向（）,是6时。

3.（本题2分）一钟面上显示的时间是（）。妈妈让小刚过1小时给她打电话,

2一.，

O小刚打电话的时间是（）o

4.（本题2分）写出下面钟面显示的时刻。

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5.（本题3分）写出钟面上的时间。

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7.（本题4分）认一认。

8.（本题4分）看钟写时间。

过1小时是（）时

）时了）时过一点儿

二、仔细推敲，判断正误。（对的画错的画X,每题1分，共5分）

9.（本题1分）我晚上睡觉的时间如图所示，妈妈比我晚睡1小时，妈妈睡觉的时间是晚上

10时。（）

10.（本题1分）12时整时，时针和分针都指向12。（)

11.（本题1分）钟面上的时间是10：00,再过1小时是9时。（)

12.（本题1分）:T】9时过了一点儿。（)

13.（本题1分）时针指向6,分针指向12,这时是12：00o（)

三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分）

14.（本题1分）下边的钟面再过1小时是（）。

A.1：00B.5：00C.7：00

15.（本题1分）钟面上的时针和分针成一条线的整时是（)o

A.3时B.6时C.12时

16.（本题1分）下面哪个时间写对了？（)

12时B.

17.（本题1分）如图是小明的起床时间，妈妈比小明早起1小时，妈妈的起床时间是（）。

A.6时B.7时C.8时

18.（本题1分）三名同学参加长跑比赛，都是上午9时出发。下面的钟面显示的是他们到达

终点的时间，（）最先到达终点。

四、看清题目，巧思妙算。（共28分）

19.（本题12分）直接写得数。

4+4=10-2=6+3=5+1=

7-3=17-5=9+5=8+3=

16+2=11+4=7+8=3+2=

20.（本题4分）看图列式。

21.（本题4分）看图列式计算。

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22.（本题4分）看图列式并计算。

□+□=□

□□□

23.（本题4分）看图列式。

△△△!△△：A

△△△'△A!A

□ODOD^D（个）

五、实践操作，探索创新。（共8分）

六、活学活用，解决问题。（共32分）

I-H-++-H

25.（本题6分）几时上课?

26.（本题6分）一共有18只，飞走了5只。还剩多少只？

27.（本题6分）根据规律画出最后一个钟面上的时针和分针，并写出每个钟面的时间.

1112

noA

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29.（本题8分）小熊请小动物们吃晚饭.（表示的时间均是下午或晚上）

H-+4-

(i)小熊的朋友们分别是什么时间到的，在图下的方框里填一填.

(2)小熊准备晚上7：00开饭，哪些朋友没有迟到？请你在它旁边的口中打7”.

(3)()来得最早，比开饭时间早到()小时。

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2023-2024学年一年级数学上册

第七单元认识钟表检测卷【提高卷】

：难度系数：★★★☆☆;考试时间：60分钟；满分：102分

:学校：班级：姓名：成绩：

：注意事项：

：1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

°2.请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。

一、用心思考，认真填空。（每空1分，共22分）

L（本题1分）弟弟睡觉的时间是（）o

【答案】9时

照【分析】分针指向12,就是整时，此时时针指向几，就是几时。据此先得出我的睡觉时间，再减去1小时,

；即可得出弟弟的睡觉时间。

:【详解】从图上可得：我的睡觉时间是10时。

10-1=9（时）

所以弟弟睡觉的时间是9时。

【点睛】本题考查学生对认识时钟的掌握和运用。

2.（本题3分）分针指向12,时针指向10,是（）时；分针指向（）,时针就指向（）,

是6时。

【答案】10126

:【分析】分针指向12,时针指向几，就是几时。据此填空。

：【详解】分针指向12,时针指向10,是10时；分针指向12,时针就指向6,是6时。

O【点睛】本题考查了认识钟表，有一定生活常识是解题的关键。

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3.（本题2分）一钟面上显示的时间是（）。妈妈让小刚过1小时给她打电话，小刚打电

..X«

话的时间是（）o

【答案】9：0010：00

【分析】从图中可知，钟面上的时针指在“9”，分针指在“12”，表示9：00；再过1小时即是10：00o

【详解】■1,钟面上显示的时间是9：000

%匕,

妈妈让小刚过I小时给她打电话，小刚打电话的时间是10：00„

【点睛】本题考查时间的认识以及时间的推算。

4.（本题2分）写出下面钟面显示的时刻。

【分析】当分针指向12时，时针指向几就是几时。

【详解】

【点睛】本题考查学生对认识时钟的掌握和运用。

5.（本题3分）写出钟面上的时间。

【答案】3：00/3时6：00/6时12：00/12时

【详解】略

6.（本题3分）写出下面的时间。

【答案】14

10

【解析】略

7.（本题4分）认一认。

）时刚过再过1时是（）时

【分析】图一分针指着12,时针指着8,表示的时间是，8时;

图二分针指着11,时针指着12和1之间，表示的时间是快1时了；

图三分针指着1,时针指着2和3之间，表示的时间是2时刚过；

图四分针指着12,时针指着1,表示的时间是1时，1时再过1时是2时，据此解答。

8时快1时了2时刚过再过1时是2时

【点睛】此题重点考查学生能正确读、写钟面时刻，初步建立时间观念。培养学生认真观察事物、善于思

考问题的好习惯。

8.（本题4分）看钟写时间。

（）时IL-,4过1小时是（）时

。血◎）时过一点儿

【答案】12863

【解析】略

二、仔细推敲，判断正误。（对的画错的画X,每题1分，共5分）

9.（本题1分）我晚上睡觉的时间如图所示，妈妈比我晚睡1小时，妈妈睡觉的时间是晚上10时。（）

【答案】V

【分析】分针指向12,时针指向几就是几时。求一个时刻再过几小时是几时，用加法计算。据此解答即可。

【详解】分针指向12,时针指向9,所以我晚上睡觉的时间是晚上9时。9+1=10（时），所以妈妈睡觉的

时间是晚上10时。即原题说法正确。

故答案为：＜

【点睛】此题考查了认识整时及10的加法。

10.（本题1分）12时整时，时针和分针都指向12„（）

【答案】q

【分析】根据钟表的认识，分针指向12时，时针指向几就是几时整，因此，12时整时，分针和时针都指向

12,据此解答。

【详解】由分析可得：12时整时，时针和分针都指向12,原题说法正确。

故答案为：＜

【点睛】本题是考查钟表的认识，属于基础知识。

11.（本题1分）钟面上的时间是10：00,再过1小时是9时。（）

【答案】X

【分析】用钟面上的时间加上1就是再过1小时的时间，据此计算并判断即可。

【详解】10：00+1小时=11：00

则钟面上的时间是10：00,再过1小时是11时。原题干说法错误。

故答案为：X

【点睛】本题考查时间的推算，明确原来的时间加上经过的时间等于现在的时间是解题的关键。

【答案】7

【分析】时针指向9,分针指向12,是9时，从图中可知，时针指向9,分针指向12和1之间，可以判断

为9时过了一点儿。

【详解】结合钟面可知，此时9时刚过，也就是9时过了一点儿。

故答案为：,

【点睛】此题考查的对钟表的认识，熟练认读整时和整时差一点、过一点的时间是解题的关键。

13.（本题1分）时针指向6,分针指向12,这时是12：00„（）

【答案】x

【分析】分针指向12的时候，时针指向几就是几时整。

【详解】时针指向6,分针指向12,这时是6：00o原题错误。

故答案为：错误。

三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分）

14.（本题1分）下边的钟面再过1小时是（）o

H-++■

A.1：00B.5：00C.7：00

【答案】c

【解析】略

15.（本题1分）钟面上的时针和分针成一条线的整时是（）。

A.3时B.6时C.12时

【答案】B

【分析】根据每个选项里的时间里时针和分针的位置进行解答即可。

【详解】A.当钟面上的时间是3时时，其时针和分针不在一条线上，故该选项错误;

B.当钟面上的时间是6时时，其时针和分钟成一条线，故该选项正确；

C.当钟面上的时间是12时时，其时针与分针重合，故该选项错误。

故答案为：B

【点睛】此题的关键是要掌握整时时分针与时针的位置关系。

16.（本题1分）下面哪个时间写对了？（）

【答案】C

【分析】短的针是时针，长的针是分针，先读出每个时间，再选择正确的答案。

H-++■

【详解】A.时针指向6,分针指向12,这是6时，而不是12时;

时针指向快到4,分针指向快到12,是接近4时了，而不是4时过一点;

时针指向快到11,分针指向快到12,是快11时了。

【点睛】此题主要考查的是时间与钟面指针的位置，要读准时间。

17.（本题1分）如图是小明的起床时间，妈妈比小明早起1小时，妈妈的起床时间是（）。

B.7时C.8时

【答案】A

【分析】钟面显示的时刻是7:00,即小明起床的时刻是7:00,妈妈比小明早起1小时，用小明起床的时刻

减1小时，就是妈妈起床的时刻。

【详解】7时-1时=6时

故答案为：A

【点睛】此题考查了对钟表的整点时间的认识。

18.（本题1分）三名同学参加长跑比赛，都是上午9时出发。下面的钟面显示的是他们到达终点的时间，

（）最先到达终点。

田H-14-

【答案】C

【分析】先写出三个钟面所显示的时刻，离出发时刻最近的最先到达；据此解答。

【详解】三个钟面所显示的时刻分别是：11时、10时刚过、快10时了。

快10时离9时最近，最先到达终点。

故答案为：C

【点睛】此题考查钟表的认识，哪个同学用时最少，跑得最快。

四'看清题目，巧思妙算。（共28分）

19.（本题12分）直接写得数。

4+4=10-2=6+3=5+1=

7-3=17-5=9+5=8+3=

16+2=11+4=7+8=3+2=

【答案】8；8；9；6

4;12；14；11

18；15；15；5

【详解】略

20.（本题4分）看图列式。

13支

【答案】13-3=10

【分析】根据减法的意义，用总数减去右边的数量，即可解答。

【详解】13—3=10（支）

21.（本题4分）看图列式计算。

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Y

□。□:口（个）

【答案】13+5=18

【分析】篮子里面有13个草莓加上篮子外面的5个草莓，即可求出一共有多少个草莓。

I年

13+5=18（个）

22.（本题4分）看图列式并计算。

【答案】10+3=13

13-10=3或13-3=10

【详解】略

23.（本题4分）看图列式。

△△△!△△：A

△△△；△△!A

H-++■

□ODOD（个）

【答案】12-2-4=6

【分析】一共有12个，画去2个后又圈走4个，用12减去2再减去4即可。

【详解】12-2-4=6（个）

五、实践操作，探索创新。（共8分）

24.（本题8分）看清是几时，再把缺少的时针或分针画出来。

【答案】见详解

【分析】根据钟表认识，指针指向数字“12”时，时针指向几就是几时整；时针刚过数字几，就是几时，分针

指向几分就是几乘5分，据此即可解答。

【详解】如图：

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【点睛】本题是考查钟表的认识，要注意整时时分针是指向12,要求学生熟练掌握。

六、活学活用，解决问题。（共32分）

25.（本题6分）几时上课？

,76

H-++■

【答案】8时

【详解】略。

26.（本题6分）一共有18只，飞走了5只。还剩多少只？