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文档简介

《小鸡啄米》导学案第一课时导学目标：1.了解并理解《小鸡啄米》这首童谣的内容和意义2.培养学生的朗读能力和表演能力3.培养学生的团队合作意识和沟通能力导学内容：1.朗读《小鸡啄米》童谣，理解其内容2.分组学生自行排练朗读《小鸡啄米》的表演3.分组合作完成创意表演，并展示给全班同学导学步骤：一、导入（5分钟）1.向学生介绍《小鸡啄米》这首童谣，并简要讲解其内容和意义2.播放一段优秀的朗读《小鸡啄米》的视频，激发学生对童谣的兴趣二、朗读与理解（15分钟）1.让学生自行朗读《小鸡啄米》，并提问理解童谣的内容是什么2.讲解童谣背后的寓意和故事情节，引导学生深入理解三、分组表演（30分钟）1.将学生分成若干小组，每组选择一名学生担任主持人，其余成员分工合作表演《小鸡啄米》2.每组排练时间为15分钟，之后进行集体展示3.老师进行点评和指导，帮助学生改进表演技巧四、展示与总结（10分钟）1.每组表演完毕后，进行全班点评和投票评选最佳表演组2.老师总结学生表演的优点和不足之处，鼓励学生继续努力提高五、作业布置（5分钟）1.要求学生写下对《小鸡啄米》的感想和理解2.指导学生在家中继续练习朗读该童谣，并准备下节课的展示导学案评价：这节导学案通过朗读、表演和合作的方式，培养学生的表达能力和团队合作意识，同时也拓展了学生的思维和想象力。学生通过表演《小鸡啄米》，能够更加深入地理解童谣背后的含义，同时也提高了他们的朗读和表演能力。这样的导学方式既生动有趣，又能够激发学生的学习兴趣，是一堂富有创意和活力的课程。第二课时导学目标：1.了解《小鸡啄米》这首儿歌的背景故事和意义。2.掌握儿歌中的歌词和旋律。3.培养学生的音乐欣赏能力和节奏感。导学内容：一、《小鸡啄米》的背景故事和意义《小鸡啄米》是一首经典的儿童歌曲，歌曲讲述了小鸡在农场中啄米的场景。歌曲通俗易懂，富有童趣，非常适合儿童学唱。通过这首歌曲，不仅可以帮助孩子们培养良好的生活习惯，还可以引导他们学会分享和珍惜。二、歌曲的歌词和旋律小鸡小鸡找米吃，一粒两粒在地里，三粒四粒在田埂，五粒六粒在小路，七粒八粒又找到，九粒十粒全找齐。小鸡小鸡真聪明，小鸡小鸡真可爱！三、音乐欣赏和节奏感培养在学唱《小鸡啄米》的过程中，学生们可以通过模仿节奏和旋律来培养自己的音乐欣赏能力和节奏感。可以让学生们跟着音乐的节奏一起唱，感受音乐的魅力，培养他们的音乐细胞。导学活动：一、歌曲欣赏1.播放《小鸡啄米》的音频，让学生们聆听歌曲。2.让学生们跟着音乐一起唱，感受歌曲的节奏和旋律。二、歌词填空请学生根据歌曲内容，填写下面的歌词：小鸡小鸡找___吃，一粒___粒在地里，三粒___粒在田埂，五粒___粒在小路，七粒___粒又找到，___粒十粒全找齐。三、绘本阅读给学生展示关于小鸡的绘本，让他们通过图片来了解小鸡的生活习性和特点。四、情景表演让学生们分组，模拟小鸡啄米的场景，进行情景表演，让他们更好地理解歌曲的内容和意义。总结：通过本节课的学习，相信学生们对《小鸡啄米》这首歌曲有了更深入的了解

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