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文档简介

《开花结果》导学案第一课时导学目标:1.理解小说《开花结果》的主要情节和主题;2.分析小说中人物形象及其心理活动;3.掌握小说的意义和价值,提升文学鉴赏能力。导学前提:学生们已经在课堂上完成了对《开花结果》的阅读,了解了故事的基本情节和主要人物。本次导学旨在帮助学生更深入地理解小说内容,并进行有针对性的分析。导学内容:1.回顾故事情节:请简要描述《开花结果》的主要情节,包括背景设定、故事发展和结局等内容。2.分析人物形象:选取小说中的几个关键人物(如主人公、配角等),简要介绍其形象特点,以及他们在故事中的作用和心理活动。3.探讨主题意义:从作者的写作手法、叙事角度等方面,分析《开花结果》所展现的主题意义,如人性、命运、爱情等方面。4.启发思考:提出几个思考问题,引导学生深入思考小说内容,并进行讨论交流。导学延伸:1.请结合自身经历或现实生活,思考小说中的人物形象和主题意义对人们的启示和影响。2.尝试写一篇读后感或学习心得,总结自己对《开花结果》的理解和感悟。导学总结:通过本次导学,学生们对《开花结果》的内容有了更深入的了解,同时也提升了自己的文学鉴赏能力。希望学生们能在以后的阅读和学习中,继续发掘文学作品的价值和意义,不断提升自己的人文素养和审美修养。第二课时导学目标:1.了解小说《开花结果》的作者、背景和主要内容。2.掌握小说中的重要人物和情节。3.分析小说中的主题和意义。4.探讨小说中的意象和象征。导学内容:一、作者简介《开花结果》是中国作家鲁迅创作的一部长篇小说,讲述了中国封建社会的黑暗和残酷现实。鲁迅是中国现代文学的奠基人之一,他对封建社会的不满与批判是他创作的重要主题之一。二、主要内容《开花结果》主要讲述了一个富贵人家的少爷,因为爱上了一个曲艺演员,最终导致了自身和家族的沦落。小说通过描写少爷与曲艺演员的爱情纠葛,展现了封建社会的虚伪和黑暗。小说中还涉及到了家族关系、人性的扭曲等多个方面。三、重要人物与情节1.少爷:富贵人家的公子,活泼开朗,因为爱上曲艺演员而引起家族的不满。2.曲艺演员:外表风骚,实际善良正直,被富贵人家的少爷爱上。3.家族长辈:世俗眼光,看不起曲艺演员,反对少爷与曲艺演员的恋情。4.家族中的其他成员:各有各的想法,对少爷的行为有不同看法。四、主题和意义《开花结果》通过讲述少爷与曲艺演员的爱情故事,反映了封建社会的道德沦丧和人性扭曲。作品揭示了人性的黑暗面和封建伦理的虚伪,呼吁人们要珍惜真挚的感情,远离虚伪和贪婪。五、意象和象征在《开花结果》中,作者运用了大量的意象和象征,如曲艺演员的风骚外表象征了社会的虚伪和表面功夫,少爷与曲艺演员的爱情象征了对真爱的追求和坚守。这些意象和象征丰富了作品的内涵,引起读者深思。导学案练习:1.你认为《开花结果》中的少爷和曲艺演员的爱情是纯洁的吗?为什么?2.你觉得少爷为什么最终选择了爱情而不是家族的利益?3.你认为《开花结果》对当代社会还有启示吗?请谈谈你的看法。总结:通过学习《开花结果》,我们不仅了解了这部作品的作者、背景和内容,还深入

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