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文档简介
河南省洛阳市洛宁县2022-2023学年八年级下学期期末物理
试题
学校:姓名:班级:考号:
一、填空题
1.杨帆同学喜欢河南的传统文化,她从网上了解了我省的许多国家级非物质文化遗产。
鹤壁市浚县的“泥咕咕技艺,是用黄胶泥捏出各种惟妙惟肖的小动物,这是利用了力可
以改变物体的;发源于焦作市温县的太极拳,打拳时,用力向后蹬地,身体
就能向前运动,这是利用了物体间力的作用是。
2.如图所示,现在很多地方设有无障碍通道,为残疾人通行提供方便。它实际上就是
简单机械中的(选填“杠杆”“滑轮”或“斜面”);使用该简单机械可以
(选填“省力”或“省功
3.我国自行研制的新一代舰载战斗机已经在我国的航空母舰上正式装备。当战斗机离
开静止在海面上的航母甲板后,航母底部受到海水的压强相比飞离前将(选
填"变大不变''或"变小”)。战斗机在空中水平飞行过程中,机翼上方空气流速
(选填“大于""等于''或“小于”)机翼下方空气流速。战斗机关闭发动机着舰后,虽受阻
拦索作用,但因为具有仍会向前滑行一段距离。
4.如图,吸盘重O.5N,用力将吸盘紧密压在竖直平整的瓷砖表面上后,至少要用9ON
的拉力才能将吸盘拉开,则吸盘与瓷砖的接触面积约为m2(大气压强取
l×105Pa)o将重25N的书包挂在吸盘挂钩上后,静止不动,吸盘所受瓷砖表面的摩擦力
5.把苹果和菠萝放入水中静止时的状态如图所示,则苹果和菠萝的平均密度较大的
是«已知苹果与菠萝的体积分别是匕、VB,质量分别是相A、%,则苹果
与菠萝受到的浮力分别为4=,FB=。(用所给字母和g表示,
已知水的密度为P次)
⅜≡≡≡
6.如图甲所示,踢犍子是一项有益的传统健身体育活动。踢健子时,若在同一高度以
大小相同的初速度Vo分别沿竖直向上和斜向上方向将腿子踢出。如图乙所示,忽略空气
阻力,健子上升到最高点时到地面的高度分别为必和的,则〃/h2(选填“>”“<”或
二、单选题
7.小明为家中的宠物设计了一个饮水器。如图所示,将装满水的塑料瓶倒放在塑料盆
中,瓶口刚刚被水浸没。其瓶内水面能高于盆中水面,主要是因为()
A.瓶的支持力作用B.大气压的作用
C,瓶的重力作用D.水的重力作用
8.如图所示是某公司发明的无人驾驶物流配送车,其具有低速度、安全性相对可控的
特点,广泛使用可以提高配送效率。其中对涉及的物理知识分析正确的是()
A.宽厚的轮胎可以减小对地压力
B.轮胎上凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
C.无人车速度越快惯性越大
试卷第2页,共8页
D.水平行驶时无人车对包裹的支持力不做功
9.如图所示,一只鸽子站在人水平放置的手掌上静止,下列说法中正确的是()
A.鸽子对手掌的压力和鸽子的重力是一对平衡力
B.鸽子对手掌的压力和鸽子的重力是一对相互作用力
C.鸽子的重力和手掌对鸽子的支持力是一对平衡力
D.鸽子的重力和手掌对鸽子的支持力是一对相互作用力
10.如图所示,在劳动中,用手提起重物,从生物学的视角,可认为槎骨在肱二头肌的
牵引下绕肘关节转动;从物理学的视角,这可以简化为杠杆模型,它与下列哪种工具正
常使用时的杠杆类型相同()
A.筷子B.托盘天平C.羊角锤D.钢丝钳
11.如图所示,甲、乙是两个质量和底面积均相同的容器,容器内装有质量相同的液体,
若甲、乙两容器底部受到的液体压力分别是K、F2,容器对地面的压强分别是⑶、P2,
下列关系正确的是()
A.Fi-Fi,p∕>p2B.F∣>F2,pι>p2C.F1=F2,pι-p2D.F∣>F2>p1-p2
12.为便于研究,某健身器材中训练拉力部分的机械结构可简化为如图所示的滑轮组。
若不计摩擦,下列有关分析正确的是()
f>1
八`)2
亡]配重
A.两个滑轮在装置中起的作用相同
B.拉力移动的距离与配重上升的距离相同
C.沿方向1与2匀速拉动配重,所用的力大小相等
D.将配重提升相同高度,用该装置与直接提升所做的功相等
三、多选题
13.图甲所示为蹲踞式起跑的情景,发令枪响后,运动员在水平方向对前、后起跑器的
共同作用随时间变化的关系如图乙所示。在这次起跑过程中()
A.脚对起跑器的力小于起跑器对脚的力
B.地面对起跑器的支持力是由于地面发生形变产生的
C.运动员身体各部分运动情况不完全相同
D.运动员在f=().5s时离开了起跑器
14.将两个完全相同的小球分别放在装有质量相同的两种液体的圆柱形容器中,小球静
止时,如图所示。已知两容器质量相同,甲容器的底面积大于乙容器的底面积。下列说
法正确的是()
甲乙
A.小球在甲容器中受到的浮力较大B.甲容器对水平面的压力较大
C.未放小球时液体对两容器底部的压强相同D.甲容器中的液体密度较大
四、作图题
试卷第4页,共8页
15.小格的家乡土壤肥沃、生态环境良好,利于苹果生长。每年丰收季,都能看到色泽
鲜艳红润、外表光滑细腻、个大形正的苹果挂满枝头,如图甲所示。请在图乙中画出某
个苹果静止在枝头时的受力示意图。(。点为苹果重心)
16.如图所示,。为支点,请在A点作出人用木棒撬动石头的最小作用力尸的示意图,
并标出其力鸭/»
五、实验题
17.某小组用如图甲所示的装置探究“二力平衡的条件”。
(1)实验应当选择水平且表面_________(选填“光滑”或"粗糙”)的桌面,实验中定
滑轮的作用是。
(2)实验中,小明将系于小车两端的线分别跨过桌面左右两端的滑轮,在线两端的小
盘上放上祛码,通过调整_________来改变B和仍的大小。
(3)实验中保持Fl和F2大小相等,用手将小车扭转一个角度,松手后小车将无法在此
位置平衡,实验中设计这一步骤是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条
件?。
(4)小华同学对实验装置进行了改进,如图乙所示,将小车替换成轻质小卡片,其主
要原因是(填字母)。
A.小卡片容易扭转
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.减小摩擦力对实验结果的影响
18.小宇同学在学习液体压强时,利用实验室的器材做了如图所示的几组实验:
(1)如图甲,用压强计和盛有水的容器进行实验,利用反映液体内部压强的
大小,所用到的物理学研究方法为;
(2)比较图甲中A、B可知,在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都;
比较图甲中A、C可知,液体内部压强的大小跟有关;
(3)用如图乙所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通
的左、右两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时,其形状发
生改变。用此容器进行的两次实验,情形如图内的D、E所示。由此可推断:b、C两种
液体密度的大小关系是PbPZ(选填或“<”)
19.小明为了探究动能的大小与哪些因素有关,他设计了如图所示的甲、乙实验.
实验甲:让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始自由向下运动,
然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止。
实验乙:让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面均从B处开始自由向下运动,然后与放
在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止。
⑴上述甲、乙两组实验中,若水平面绝对光滑,本实验将(选填“能”或“不
能”)达到探究目的。小明是根据来判断小球动能的大小。
(2)要探究动能与物体运动速度的关系应选用实验。
试卷第6页,共8页
(3)乙实验中让两个小球从同一高度滚下的目的是,乙实验可以得出的结
论是。
(4)实验后,同学们联想到在交通事故中,形成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超
速”,想进一步探究在影响物体动能大小的因素中哪个对动能影响更大,于是利用上述
器材进行了实验,得到的数据如下表。
实验序小球的质量小球自由滚下的高度木块被撞后运动的距离
号m/gA/cms/cm
130104
230208
360108
①为了探究“超载”的影响,应选择序号的两组实验数据进行比较。
②分析表格中的1、2两组数据可知:汽车的越大,动能越大,发生交通事
故时造成的危害越严重。
六、填空题
20.如图甲所示,“塔吊”是建筑工地不可或缺的机械。它的部分结构示意图如图乙所示,
是利用电动机通过滑轮组提升重物的。某次作业时,将质量为IOOOkg的钢筋匀速提升
12m,用时50s,施加在绳端的拉力为6000N。(g取10N∕kg)试问:
(1)使用该滑轮组提升钢筋时,主要是为了;
(2)钢筋所受重力是多少?()
(3)钢筋上升的速度是多少?()
(4)滑轮组的机械效率是多少?(百分号前保留两位小数)()
21.液化天然气运输船简称LNG船,被誉为“造船工业皇冠上的明珠”,2022年我国船
企承接LNG船的订单数量大幅上升。如图所示,满载时排水量为5×104t的一艘LNG
船正在海上匀速航行。(ρ*4=1.03xl()3kg∕m3,g取IoN∕kg)
(1)满载时,该船从海水密度较小的海域驶入密度较大的海域,所受的浮力,
排开海水的体积;(均选填“变大”“不变”或“变小”)
(2)该船满教时受到海水的浮力是多少?()
(3)船身在海面下5m深处的一处船板表面积为3dm2,该船静止时,此处船板受到海
水的压力是多少?()
(4)该船以36km∕h的速度匀速航行时,动力推进系统的输出功率为4x107w,则船受
到的牵引力是多少?()
试卷第8页,共8页
参考答案:
1.形状相互的
【详解】[1]用黄胶泥捏出各种惟妙惟肖的小动物,黄胶泥在力的作用下,形状发生改变,
这是利用了力可以改变物体的形状。
⑵打拳时,用力向后蹬地,由于力的作用是相互的,地面给人一个向前的力,身体就能向
前运动。
2.斜面省力
【详解】现在很多地方设有无障碍通道,如图所示,它实际上就是简单机械中的斜面,
为残疾人通行提供方便;斜面是一种省力的简单机械。
3.变小大于惯性
【详解】[1]战斗机飞离航母后,航母的总重力减小,航母始终漂浮,浮力等于重力,所以
浮力会变小,由7=∕⅛g%可知,航母排开水的体积变小,即航母将会上浮一些,根据
P=Z⅛g∕?可知航母底部所受海水的压强变小。
[2]机翼上表面凸起,下表面平直。战斗机在空中水平飞行过程中,机翼上方空气流速大于
机翼下方空气流速,上方压强小于下方,从而产生向上的压力差,即升力。
[3]任何物体都有惯性。战斗机关闭发动机着舰后,虽受阻拦索作用,但因为战斗机具有惯
性,仍会向前滑行一段距离。
4.9×10-425.5
【详解】[1]根据压强定义式可得吸盘与瓷砖的接触面积
F90N
=9×10~4m2
~PIxlO5Pw
⑵吸盘静止不动,在竖直方向上受到的重力和静摩擦力一对平衡力,所以吸盘所受瓷砖表
面的摩擦力
∕=G=0.5N+25N=25.5N
5.菠萝niAgP次gV⅛
【详解】[1]苹果处于漂浮状态,密度小于水的密度,菠萝处于沉底状态,密度大于水的密
度,故苹果和菠萝的平均密度较大的是菠萝。
⑵苹果处于漂浮状态,浮力等于自身的重力,则苹果受到的浮力
答案第1页,共7页
FZ=GA=m,、g
[3]菠萝下沉到容器底部,排开水的体积等于自身的体积,则菠萝受到的浮力
FB=/水8匕
6.>斜向上运动的链子运动到最高点时速度不为零,动能没有全部转化为重力势
能
【详解】忽略空气阻力,机械能守恒,两个完全相同的小球,在同一高度处以相同大
小的初速度,他们的动能和重力势能相同,故两球抛出时的机械能相同,小球竖直向上到最
高点时,小球的速度为零,动能为零,动能全部转化为重力势能,斜向上的小球运动到最高
点时,小球的速度不为零,动能不为零,动能没有全部转化为重力势能,因此两球抛出后上
升到最高点时到地面的高度
hι>h2
7.B
【详解】在一个标准大气压下,大气压可以支持约10.3m高的水柱。瓶中水面能高于盆内水
面不会流出来,正是因为大气压的原因。故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
8.D
【详解】A.轮胎宽厚是在压力一定时,通过增大受力面积来减小对地面的压强,故A错误;
B.轮胎上凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦,故B错误;
C.无人车速度越快,惯性的大小不会变化,因为惯性大小只与质量有关,质量不变,惯性
不变,故C错误;
D.无人车匀速行驶时,车对包裹的作用力是竖直向上的,与运动的方向垂直,所以不做功,
故D正确。
故选D。
9.C
【详解】A.鸽子对手掌的压力和鸽子的重力作用在不同的物体上,方向相同,不是一对平衡
力,故A错误;
B.鸽子对手掌的压力和鸽子的重力方向相同,不是一对相互作用力,故B错误;
CD.鸽子的重力和手掌对鸽子的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同
一物体上,是一对平衡力,故C正确、D错误。
答案第2页,共7页
故选c。
10.A
【详解】用手提起重物时,肘关节处是前臂杠杆的支点,肱二头肌给梯骨的力是动力,重物
给前臂的力是阻力,由图可知,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆;
A.筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A符合题意;
B.托盘天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,故B不符合题意;
C.羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C不符合题意;
D.钢丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D不符合题意。
故选A,,
11.D
【详解】容器内装有质量相同的液体,液体的重力相同,甲容器中液体对容器底的压力等于
液体的重力,乙容器上粗下细,容器侧壁也会承担部分液体的重力,所以容器底受到的压力
小于液体的重力,所以甲容器中液体对容器底的压力大于乙容器中液体对容器底的压力,即
Fι^>F2
甲乙容器的质量相同,液体的质量相同,它们的总质量相同,总重力也相同,容器对地面的
压力相同,底面积相同,由0=(可知,容器对地面的压强相同,即
ɔ
P∣=P2
故选Do
12.C
【详解】A.由图可知,该装置由一个动滑轮和一个定滑轮组成,动滑轮能够省力,但不能
改变力的方向;定滑轮不能省力,可以改变力的方向,故A错误;
B.该滑轮组中〃=2,由s=2∕?可知,拉力移动距离等于配重上升高度的二倍,故B错误;
C.如图所示,绳子最后绕过的是定滑轮,定滑轮相当于等臂杠杆,沿方向1与2匀速拉动
配重,动力臂都等于定滑轮的半径,所以两次的拉力相等,若不计摩擦,均等于T(G+G劫),
故C正确:
D.直接提升配重做的功是有用功,用该装置将配重提升相同高度还要对动滑轮做功,即用
该装置所做的功(总功)大于有用功,故D错误。
故选Co
13.BC
答案第3页,共7页
【详解】A.运动员起跑时,脚对起跑器的力和起跑器对脚的力是一对相互作用力,大小相
等,故A不符合题意;
B.弹力是由于物体发生弹性形变要恢复原状产生的力,地面对起跑器的支持力是由于地面
发生形变产生的,故B符合题意;
C.起跑时,前后脚用力的时间不相同,前脚和后脚的运动情况不同,即身体各部分运动情
况不完全相同,身体各部分运动状态改变不一致,故C符合题意;
D.由图知,运动员在0.5s时对起跑器有力的作用,说明运动员没有离开起跑器,故D不
符合题意。
故选BCo
14.AD
【详解】B.容器的质量相同,装有质量相同的液体,小球的质量也相同,所以甲装置和乙
装置的总质量相同,由尸=G=侬知道,容器对水平面的压力相同,故B错误;
C.液体的质量相同,根据夕=G=侬知道,液体对容器底部的压力相同,甲的底面积大,
根据P=!知道,未放小球时液体对甲容器底部的压强较小,故C错误;
A.由图知道,甲中小球漂浮,浮力等于小球的重力;乙中小球下沉,浮力小于小球的重力,
所以甲中小球受到的浮力大,故A正确;
D.由图知道,甲中小球漂浮,小球的密度小于甲液体的密度;乙中小球下沉,小球的密度
大于乙液体的密度,所以甲液体的密度大于乙液体的密度,故D正确。
%
【详解】苹果静止在枝头时,受到竖直向下的重力G、竖直向上的拉力凡二力的作用点都
画在苹果的重心。上,此时重力和拉力是一对平衡力,其大小相等,则所画线段的长度要
相等,如图所示:
答案第4页,共7页
【详解】根据杠杆平衡条件”动力X动力臂=阻力X阻力臂”可知:在阻力与阻力臂的乘积一定
的情况下,要使动力最小,则动力臂必须最长,由图知OA作动力臂最长,0为支点,则动
力方向向下,过A点与OA垂直向下作垂线就得到动力F的示意图,如图所示:
17.光滑改变力的反向祛码的个数在同一直线上D
【详解】(1)[1]实验应当选择水平且表面光滑的桌面,减小摩擦力。
⑵实验中定滑轮的作用是改变力的方向。
(2)[3]实验中,小明将系于小车两端的线分别跨过桌面左右两端的滑轮,在线两端的小盘
上放上祛码,通过调整祛码的个数来改变E和尼的大小。
(3)[4]实验中保持「和用大小相等,用手将小车扭转一个角度,松手后小车将无法在此位
置平衡,实验中设计这一步骤是为了探究二力平衡时,两个力必须在同一直线上。
答案第5页,共7页
(4)[5]小华同学对实验装置进行了改进,如图乙所示,将小车替换成轻质小卡片,其主要
原因是减小摩擦力对实验结果的影响,故D符合题意,ABe不符合题意。故选D。
18.U形管中两侧液面高度差转换法相等液体深度›
【详解】(1)口][2]压强计是通过U形管两侧液面的高度差来反映被测液体压强大小的,采
用了转换法。
(2)[3]比较A、B可知,在液体内部的同一深度,橡皮膜的方向不同,U形管的液面高度
差是相同的,即在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都是相等的。
[4]比较A、C可知,液体的密度相同,深度不同,深度越深,U形管液面高度差越大,即压
强越大,所以液体内部压强的大小跟液体的深度有关。
(3)[5]由图D可知,a液体的深度要大于b液体的深度,橡皮膜没有发生形变,说明此处
的压强相同,根据p="g∕i可知,a的密度要小于b的密度,即P"Vp∕);图E中,c液体的深
度要大于a液体的深度,橡皮膜向左发生了形变,说明右侧的压强大,根据P=Pg〃可知,a
的密度要大于C的密度,即PaP,•;故三种液体密度的大小关系是:外>网>pc.
19.不能小球推动木块移动的距离甲控制小球到达水平面的速度相同
速度相同时,物体的质量越大,动能越大1、3速度
【详解】(1)[1]若水平面绝对光滑,木块将永远不停地运动下去,本实验将不能达到探究
目的。
[2]实验中通过小球推动木块移动的距离来反映小球动能的大小,小车推动木块移动的距离
越大,说明小车对木块做功越多,从而判断小车的动能越大。
(2)[3]图甲两小球的质量相等,滚下的高度不同,探究的是动能与速度的关系。
(3)⑷乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是控制小球到达水平面的速度
相同;图乙两小球的质量不同,滚下的高度相同,探究的是动能与质量的关系。
[5]图乙中两小球滚下的高度相同,到达水平面的速度相同,质量越大,将木块推得越远,
得出的结论是:速度相同时,物体的质量越大,动能越大。
(4)[6]研究超载隐患时,应控制小球自由滚下的高度相同而质量不同,由表中实验数据可
知,应选择1、3所示实验进行比较。
[7JU2两组实验小球的质量相同而自由滚下的高度不同,探究“超速”安全隐患,质量相同
时,速度越大,动能越大,发生交通事故时造成的危害越严重。
20.省力IxlO4N0.24m∕s83.33%
【详解】(1)[1]使用滑轮组既可以省力又可以改变力的方向,图中所示的塔吊中使用滑轮
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