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文档简介
2020年电算化会计试题及答案
一、单项选择题
1、若希望某类凭证必须不能出现某一科目,可选择()凭证限制类型。
选择一项:
A.借方必有
B.
凭证必有
C.贷方必有
,D.凭证必无
2、()是对个人的借款、还款情况进行清理。
选择一项:
A.个人往来催款单
B.个人往来账龄分析
C.个人往来余额表
*D.个人往来清理
3、报表数据处理中,追加表页是在()追加N张表页。
选择一项:
A.当前表页后面
B.第一张表页后面
C.第一张表页前面
*D.最后一张表页后
4、报表系统中,报表运算公式运算符包括()。
选择一项:
A“+〃**〃
B、、+,,、、*“、、>,,、、<〃
•C.、'*"、
D.'、>"
5、账务系统一般只允许()注册进入系统管理。
选择一项:
A.账套主管
B.单位领导
,C.系统管理员和账套主管
D.系统管理员
6、()是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式进行检验,并输出科
目余额表是否平衡信息。
选择一项:
A.记账
B.对账
C.结账
,D.试算平衡
7、有关报表汇总功能叙述不正确的有()。
选择一项:
A.同一单位不同部门,同一张报表的汇总生成新表
B.同一报表不同时期的汇总生成新表
,C.报表汇总功能能用于编制合并报表
D.结构相同、数据不同的两张报表经过简单叠加生成一张新表
反馈
正确答案是:报表汇总功能能用于编制合并报表
8、输入凭证科目时,必须是()。
选择一项:
'A.末级科目
B.明细科目
C.二级科目
D.一级科目
9、下列操作能由计算机自动进行的是()。
选择一项:
A.凭证修改
,B.凭证审核
C.记账
D,凭证输入
10、当设置了''出纳凭证必须经由出纳签字”参数后,则含有()科目的凭证必须由出
纳签字。
选择一项:
A.资产类
,B.现金、银行存款
C.应收、应付
D.负债类
11、当输入的科目名称有重名时,系统会()。
选择一项:
A.任选一个输入
B.不能通过
•C.自动提示重名科目供选择
D.提示修改重名科目
12、红字余额在计算机内用()表示。
选择一项:
,A.负数
B.正数
C.蓝字
D.红字
13、()是控制在制单时,当现金、银行科目的最新余额出现负数时,系统将予以提
小。
选择一项:
A.支票控制
B.凭证控制
C.制单序时控制
•D.资金及往来赤字控制
14、银行对账是将企业的银行存款日记账和()进行核对,并生成应行存款余额调节
表。
选择一项:
A,支票登记簿
B.资金日报表
•C.银行对账单
D.现金日记账
15、会计核算系统中,各个子系统的功能的关系是()。
选择一项:
A.互不相关
*B.既相互独立,又相互联系
C.完全相关,缺一不可
D.相对独立
16、以提供经营、管理服务为主会计信息系统层次是()。
选择一项:
A.
预测信息层次
B.核算信息层次
,C.管理信息层次
D.决策信息层次
17、在报表处理子系统中,舍位公式只能使用()符号。
选择一项:
A,数值
•B.(加)、、'一"(减)
C.函数
D.(加)、"(减)、(乘)、''/"(除以)
18、在()的情况下可实现自动银行对账。
选择一项:
A.对账单文件中的一条记录和银行日记账未达账项文件中一条记录完全相同。
,B.对账单文件中的一条记录和银行日记账未达账项文件中多条记录完全相同。
C.对账单文件中的多条记录和银行日记账未达账项文件中多条记录完全相同。
D.对账单文件中的多条记录和银行日记账未达账项文件中一条记录完全相同。
反馈
正确答案是:对账单文件中的一条记录和银行日记账未达账项文件中一条记录完全相
同。
19、单元风格是指单元内容的()等设置。
选择一项:
"A.字号、字体、字型
B.数字、字符、字型
C.表样、对齐方式、颜色图案
D.数字、字符、表样
20、报表格式的设置方式可以划分为:()。
选择一项:
,A.非直观和直观两种
B.非混合和直观两种
C.非混合和混合两种
D.非直观和混合两种
21、凭证体包括的内容有摘要、科目、辅助信息和()。
选择一项:
A.附件数
B.制单日期
C,凭证类型
,D.金额
正确答案是:金额
22、若希望某类凭证必须出现某一科目,可选择()凭证限制类型。
选择一项:
A.凭证必无
,B.凭证必有
C.贷方必有
D.借方必有
23、一个报表的格式主要包括()。
选择一项:
A.主标题、副标题、表体、备注
B.表头、表体、表尾、备注
C.标题、表头、表尾、备注
*D.标题、表头、表体、表尾
正确答案是:标题、表头、表体、表尾
24、银行对账是将企业的()和银行对账单进行核对,并生成应行存款余额调节表。
选择一项:
A.资金余额表
,B.银行存款日记账
C.现金日记账
D.资金日报表
正确答案是:银行存款日记账
25、()是对个人往来款余额的时间分布情况进行账龄分析,以便财务人员及时了解
个人往来款的资金占用情况。
选择一项:
A.个人往来余额表
B.个人往来催款单
,C.个人往来账龄分析
D.个人往来清理
正确答案是:个人往来账龄分析
26、报表处理子系统中,运算公式实现的主要两种方式是()。
选择一项:
,A.通过键盘直接录入方式和系统采用引导输入的方式
B.采用修改输入和系统采用引导输入的方式
C.采用复制输入和采用修改输入
D.采用复制输入和系统采用引导输入的方式
正确答案是:通过键盘直接录入方式和系统采用引导输入的方式
27、目前国内流行的通用报表处理软件一般都提供的四种图形分析功能是:()。
选择一项:
A.饼图、点图、折线图、立体图
*B.饼图、直方图、折线图、立体图
C,点图、线图、折线图、立体图
D.饼图、点图、直方图、线图
正确答案是:饼图、直方图、折线图、立体图
28、下列()属于系统控制参数的设置。
选择一项:
'A.明细权限设置
B.外币设置
C.会计科目设置
D,凭证类型设置
正确答案是:明细权限设置
30、计算机会计系统的数据处理工具是电子计算机。在数据处理过程中,除数据的输
入和必要的操作控制外,系统在程序的统一调度下()。
选择一项:
•A.由计算机快速自动完成数据处理
B.由手工来完成
C.由机械来完成
D.由手工协助计算机来完成
正确答案是:由计算机快速自动完成数据处理
31、报表处理子系统编制财务报表和进行有关的财务分析,其数据主要取自于()子
系统。
选择一项:
A.工资
B.成本核算
'C.账务处理
D.报表处理
正确答案是:账务处理
31、随着计算机网络技术的发展和普及,不少报表系统为了满足用户在网络间报表数
据传输的需求,都将()作为系统的基本功能。
选择一项:
•A.远程通讯功能
B.报表合并
C.报表维护
D.系统管理
正确答案是:远程通讯功能
32、在报表处理子系统中,若希望在数据状态下输入文字,应将该单元定义为
()。
选择一项:
A.关键字
B.表样单元
,c.字符单元
D.数值单元
正确答案是:字符单元
33、报表系统的数据主要来源于()。
选择一项:
,A.从账务系统取数
B.从系统外部取数
C.从其他核算系统取数
D.从报表系统自身取数
正确答案是:从账务系统取数
34、若凭证类别只设置一种,通常为()。
选择一项:
,A.记账凭证
B.收款凭证
C.付款凭证
D.转账凭证
正确答案是:记账凭证
35、()是按条件对记账凭证进行汇总并生成一张科目汇总表。
选择一项:
A.凭证合并
*B.凭证汇总
C.凭证筛选
D.凭证分类
正确答案是:凭证汇总
36、下列关于记账操作,正确的是()。
选择一项:
'A.每月记账可以多次
B.记账只能在月末进行
C.记账后的凭证可直接修改
D.每月记账只能一次
37、我国目前大多数会计核算业务的计算机会计系统属于()层次。
选择一项:
,A.电子数据处理系统(EDPS)
B.管理信息系统(MIS)
C.制造资源计划系统(MRPII)
D.企业资源规划(ERP)
正确答案是:电子数据处理系统(EDPS)
38、下列操作不能由计算机自动进行的是()。
选择一项:
A.结账
*B.凭证审核
C,自动结转
D.记账
正确答案是:凭证审核
39、下列说法错误的是()。
选择一项:
•A.企业只能建立一个账套
B.账套间数据可以相互利用
C.企业可以为下属独立核算单位各自建立一套账
D.账套间数据相互独立
正确答案是:企业只能建立一个账套
40、采用()的报表格式的设置方式,采用整表设置模式,具有''所见即所得”的特
性。
选择一项:
A.非混合
B.非直观
C.混合
,D.直观
正确答案是:直观
二、多项选择题
41、银行对账,是指()之间的核对。
选择一项或多项:
「A.
现金日记账
「B.
转账支票
厂C.
银行存款日记账
厂D.
银行对账单
反馈:Thecorrectanswersare:
银行存款日记账,
银行对账单
42、会计信息系统主要包括()。
选择一项或多项:
A.生产管理部分
同B.购销存部分
歹C.财务部分
厂D.管理分析部分
反馈Thecorrectanswersare:财务部分,购销存部分,管理分析部分
43、报表处理子系统下,报表软件的工作流程包括()。
选择一项或多项:
同A.数据处理公式设置
口B.报表名称登记
同C.报表格式设置
同D报表编制
反馈Thecorrectanswersare:
报表格式设置,
报表名称登记,
报表编制,
数据处理公式设置
44、在用友畅捷通软件中,凭证类别的限制类型有()。
选择一项或多项:
“A.贷方必无
"B.贷方必有
“C.借方必无
歹D.借方必有
反馈Thecorrectanswersare:
借方必有,
借方必无,
贷方必有,
贷方必无
45、报表处理子系统中,报表项目包括()。
选择一项或多项:
同A.表体项目
B.关键字
厂C.表头内容
口D.表尾项目
反馈Thecorrectanswersare:
表头内容,
表体项目,
表尾项目
三、判断题
46、银行存款余额调节表是由用户自己编制的。
选择一项:
对
•错
反馈正确的答案是''错"。
47、计算机会计系统的数据处理流程与手工系统的数据处理流程的具体的处理环节和
内容基本相似。
选择一项:
对
•错
反馈正确的答案是''错"。
48、余额和累计发生额的录入要从最末级科目开始。
选择一项:
•对
错
49、上机日志,所有人员都不能删除。
选择一项:
对
•错
反馈正确的答案是''错"。
50、上月未结账,本月无法结账。
选择一项:
•对
错
反馈
正确的答案是''对"。
51、一个报表系统编制报表的能力主要是通过系统提供的取数函数是否丰富来体现
的。
选择一项:
•对
错
反馈正确的答案是''对"。
52、科目编码中的一级科目编码可以根据企业自身需要来确定。
选择一项:
对
•错
反馈
正确的答案是''错
53、在进行科目编码设置时,必须输入科目的助记码。
选择一项:
对
•错
反馈正确的答案是''错"。
题目54
54、若已记过账,将不能再录入、修改期初余额。
选择一项:
•对
错
反馈正确的答案是''对"。
55、期初余额录入完毕后,应该试算平衡。
选择一项:
•对
错
反馈
正确的答案是''对
国家开放大学(中央广播电视大学)《国家开放大学学习指南》
课程教学大纲
第一部分大纲说明
一、课程性质与任务
《国家开放大学学习指南》是国家开放大学(中央广播电视大
学)在本、专、一村一所有专业的一年级第一学期开设的、起到基
础导学作用的一门统设必修课。
课程任务是:以完成学习任务的过程为导向,从学习者如何完
成国家开放大学规定的专业学习任务的角度,让学习者学会如何完
成一门课程的学习、一个专业的学习,同时描述国家开放大学基本
的学习方式,说明国家开放大学的学习环境,解释国家开放大学学
习平台上基本术语的涵义,使学生能使用学习平台的基本工具辅助
完成学习活动,并且了解国家开放大学学生相关事务与管理规定。
使学生初步具备利用现代远程技术在国家开放大学进行学习的能
力。
二、先修课要求
无
三、课程的教学要求
理解国家开放大学课程、专业平台,熟练基本的远程技术学习操
作技能,掌握远程学习的学习方法,较好利用国家开放大学资源和
学习支持服务。
四、课程的教学方法和教学形式建议
1.本课程的特点是:网络课程完善、课程内容新、课程形式丰
富、实践性强、涉及面广,因此建议通过网络,在计算机教室
(或计算机多媒体教室)进行授课、答疑和讨论。讲授与实践统
一考虑。
2.为加强和落实动手能力的培养,应保证上机机时不少于本教学
大纲规定的学时。
3.对于重要概念、关键技能和方法等问题可辅以网上答疑讨论的
形式。
五、教学要求的层次
课程的教学要求大体上分为三个层次:了解、理解和掌握。
1.了解:能正确判别有关概念和方法。
2.理解:能正确表达有关概念和方法的含义。
3.掌握:在理解的基础上加以灵活应用。
第二部分教学媒体与教学过程建议
一、课程教学总学时数、学分数
课程教学总学时数为18学时,1学分。其中网络课程为13学
时,课堂练习和实验为5学时。
二、课程呈现方式
课程以网络课程为主,这是学生学习的主要媒体形式,因此课
程呈现方式以视频、动画为主,配以必要的文字说明,每段视频、
动画不超过8分钟。视频以学习发生的场景为主,也可以是学生访
谈,体现一定交互性。课程内容可以在手机、PAD、计算机、电视
等多种终端上呈现。
根据课程呈现方式,课程要做到只选取完成国家开放大学学习
的必备知识,推弃过多的理论知识,尽可能简捷。实用、方便、模
块化设计,基于问题、案例形式呈现。概念清晰、条理分明、深入
浅出、便于自学。在内容上要紧密围绕培养目标,突出重点、兼顾
一般,反映当代最新技术及应用。
三、主要教学媒体的使用与学时分配
课堂练
章节网络课程
教学内容习和实
序号学时
验学时
1认识国家开放大学31
2完成专业学习
31
3完成课程学习
31
4网上学习操作技能
21
5学生事务服务
21
合计135
四、考核
本课程采用上机操作的考核方式,100%国家开放大学考核。开
放教育的学生应严格执行该课程的有关考核文件。
第三部分教学内容和教学要求
1、学习活动一:认识国家开放大学(3学时)
【教学内容】:
任务一走进国家开放大学
(一)基本介绍
介绍国开的历史,办学模式,提供的学科门类等。
(二)案例导入
由国家开放大学的学生讲述参加国家开放大学学习的体会与收
获(由学生讲,把国家开放大学学习的特点和优势讲出来,包括学
习时间、学习方式等等。)
(三)国家开放大学的学习环境
1.在线学习平台;
2.教师(教师群体与角色);
3.学习者(个人角色与学习小组创建);
4.学习资源(文字教材、录像、网络课程、流媒体资源、全媒体数
字教材、小课件等);
5.学习活动(网上教学活动、论坛讨论);
6.支持服务(获得途径:面对面的服务、电话、短信、电子邮件、
网上论坛、在线即时答疑系统);
(四)拓展内容
报名渠道,获得学习资源,买书,有困难时候如何寻求帮助。
任务二如何有效学习
(一)学习策略
1.纸质学习和电子学习的认知策略;
2.制定计划、自我监控与调节;
3.学习时间管理、学习资源与环境利用、互动空间与手段(QQ群、
课程论坛、学习空间)、学业求助策略。
(二)学习方式
1.自学(自己阅读学习资源,做测试与练习);
2.听讲(听看讲课视频或音频、面授);
3.体验;
4.探究;
5.问题解决;
任务三学前准备
了解并完成一些学前准备工作,从学习方法、知识储备、计算
机技能、学习环境等多方面了解自身的情况,为日后学习奠定基
础。
【教学要求】:
•了解:国家开放大学的基本介绍,教学环境;
•掌握:国家开放大学的学习策略与方式;
•掌握:在国家开放大学进行学习的学前准备;
2、学习活动二:完成专业学习(3学时)
【教学内容1
任务一走进专业
1.专业概况、专业培养方案及实施细则,专业学习的知识、能力要
求。
2.本专业师资队伍、学生概况、毕业生风采。
任务二专业学习过程和评价
1.本专业的学习过程及主要环节
2.该专业与社会证书或社会考试的接轨,学分互换等问题。
任务三学位授予及其他
L申请学位相关要求。
2.了解转专业、转学等相关政策。
【教学要求】:
•了解:国家开放大学的专业概况及师生概况;
•掌握:国家开放大学专业学习过程及主要环节
•了解:国家开放大学的学位授予资格、转学与转专业相关要
求
3、学习活动三:完成课程学习(3学时)
【教学内容】:
任务一选择课程
通过学习风格测试、咨询学业顾问、体验课程学习,进一步明
确个人的学习要求,找到自己需要学习的课程组合。
1.搜索课程;
2.了解课程;
3.体验课程。
任务二课程学习
从国家开放大学学习指南课程入手,完成各学习任务,制定学
习计划,并最终拿到国家开放大学学习指南课程的单科结业证书。
1.浏览与订阅资源;
2.参加面授辅导;
3.完成作业;
4.参加学习活动;
5.参加考试;
6.参加实践活动;
7.单科结业;
8.课程评价要求(如形考、终考、网考等具体要求)o
拓展内容:非学历课程学习、面授安排、学习积分等。
任务三互动与分享
协作学习;知识分享;校友互助。
【教学要求】:
•了解:国家开放大学的课程及如何选择课程;
•理解:如何协作学习、知识分享、校友互助;
•掌握:如何取得国家开放大学的单科课程结业;
4、学习活动四:网上学习操作技能(2学时)
【教学内容】:
任务一上网基本技能
(-)基本网上技能
1.打开特定网站(网址或链接);
2.浏览网页、返回网页;
3.使用搜索引擎;
4.网上下载文件。
(二)基本电子邮件技能
1.电子邮箱的出现、注册电子邮箱2.收取、阅读电子邮件;
3.发送电子邮件、上传附件。
任务二网上学习操作
(-)学习平台
1.登陆与忘记密码
2.栏目导航与页面布局;
3.文本课件下载与浏览;
4.视频在线观看与下载;
5.提交作业;
6.参与讨论。
(二)学生空间
任务三常用工具
(-)浏览器
1.IE;
2.360;
3.QQ0
(二)搜索引擎
1.Google;
2.Baidu;
3.SogoUo
(三)下载及解压缩工具
1.迅雷;
2.电驴;
3.WinRAR0
(四)文本显示、影音播放工具
l.MSWord;
2.MSPowerpoint;
3.POF;
4.MediaPlayer;
5.KMPIayer;
6.暴风影音。
(五)交流工具
1.QQ;
2彳微博;
3彳散信
温馨提示
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