第二单元知识点总结+必考知识点过关训练 三年级语文下册 部编版（含答案）

部编版三年级语文下册第二单元知识点总结一、易读错的字宋（sòng）人

解释（shì）

触株（chùzhū）

耕（gēng）者折颈（jǐng）

懦弱（nuòruò）

陶（táo）罐

擦（cā）洗谦（qiān）虚

价（jià）值

尘（chén）土

捧（pěng）起狮（shī）子

别致（zhì）

欣赏（xīnshǎng）不禁（jīn）皱（zhòu）眉

匀称（yúnchèn）

挣（zhèng）脱

倒映（yìng）遵循（zūnxún）

传（chuán）来

尊（zūn）敬

碌（lù）碌无为二、重点词语守株待兔

等待宋国

耕田

触株

颈部释放

其他

骄傲

谦虚

懦弱

尘土

捧起擦洗看不起

傲慢

神气

住嘴

王朝光洁

美观

古代

价值

动手

国王

狮子鹿角

池塘

倒映

欣赏

精美

匀称

别致传来哎呀

叹气

痛快

倒影

着急没精打采

机灵

回头

机会三、多音字为wéi（作为）wèi（为什么）折shé（折本）zhé（折断）朝zhāo（朝霞）cháo（王朝）盛shèng（盛开）chéng（盛东西）倒dǎo（跌倒）dào（倒茶）禁jìn（禁止）jīn（不禁）撒sǎ（撒落）sā（撒手）挣zhēng（挣扎）zhèng（挣脱）称chēng（称号）chèn（匀称）划huà（划分）huá（划船）难nàn（苦难）nán（难过）

应yīng（应该）yìng（应答）四、形近字劲（使劲）颈（颈椎）珠（珍珠）株（一株）熬（熬粥）傲（骄傲）袋（口袋）代（古代）糯（糯米）懦（懦弱）娇（娇气）骄（骄傲）糖（糖块）塘（池塘）至（至今）致（精致）师（老师）狮（狮子）崖（悬崖）涯（天涯）尊（尊敬）遵（遵守）录（目录）碌（忙忙碌碌）五、近义词耕—耘（种）

折—断

触—撞

复—再遵循—遵从（依照）

尊敬—尊重（敬重）谦虚—虚心

恼怒—愤怒

朴素—朴实傲慢—骄傲

懦弱—软弱

轻蔑—轻视确实—实在

争辩—分辩

羞耻—耻辱理会—理睬

流逝—消逝

覆灭—消灭倒塌—坍塌

惊讶—惊异

欣赏—观赏抱怨—埋怨

逼近—接近

犹豫—迟疑六、反义词有—无

死—活

得—失

笑—哭懦弱—刚强

荒凉—繁华

朴素—华丽谦虚—骄傲

羞耻—荣耀

傲慢—谦恭兴奋—镇静

犹豫—果断守株待兔—随机应变

机灵—迟钝别致—普通

凶猛—温顺

遵循—违背忙忙碌碌—轻轻松松七、词语搭配形容词搭配：（1）形容词+动词：（谦虚）地回答

（傲慢）地问（惊讶）地说

（兴奋）地说（高兴）地叫起来

（痛痛快快）地喝（没精打采）地离开

（机灵）地支起（悄悄）地逼近

（蜿蜒）地贯穿（安闲）地躺（2）形容词+名词：（骄傲）的铁罐

（懦弱）的东西（轻蔑）的神气

（厚厚）的尘土（荒凉）的废墟

（精美别致）的角（漂亮）的角

（美丽）的角（难看）的腿

（匀称）的身段（有力）的长腿

（凶猛）的狮子（灰心丧气）的狮子（沉重）的货船（柔软）的泥土

（清闲）的生活八、词语归类1.ABAC式词语：无忧无虑

各种各样

无牵无挂挨家挨户

不离不弃

毕恭毕敬2.数量词语：一（只）鹿

一（个）池塘

一（面）镜子一（阵）清风

一（头）狮子

一（条）小溪3.四字词语守株待兔南辕北辙互相碰撞相提并论和睦相处翻来覆去痛痛快快层层波纹没精打采蹦来跳去灰心丧气滚滚滔滔无忧无虑忙忙碌碌光荣无比奔流不息一无所为源源不断无边无际邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影互相缠绕揠苗助长狐假虎威九、句子积累1.三个“而”字句：（1）折颈而死。（2）因释其耒而守株。（3）而身为宋国笑。2.“把”字句：（1）小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。（2）我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。3.“被”字句：就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。4.语言、神态描写：（1）“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。（2）“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。（3）“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”（4）“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”5.比喻句：（1）池水清清的，像一面镜子。（2）可是，我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。6.反问句：（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（2）水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？十、考点提示1.

背诵《守株待兔》“日积月累”。2.

知道本单元每篇课文和“阅读链接”讲述的道理。3.

积累AABC式和ABAC式的词语。4.

读好“因释其耒而守株”。5.

仿照例句，补充句子中的神态、动作描写。6.

学会用正确的格式写通知。7.

我国著名的寓言有：滥竽充数、狐假虎威、画蛇添足、塞翁失马、掩耳盗铃、叶公好龙、自相矛盾、愚公移山、亡羊补牢……8.

读寓言故事，知道古希腊《伊索寓言》讲述动物故事、俄国《克雷洛夫寓言》讲述动物和植物的故事、法国《拉·封丹寓言》是老故事新道理。9.

把图画的意思写清楚（认真看图，按照一定顺序写，写出动作、神态、语言等）。第二单元训练大闯关基础训练1．小小书法家，比一比谁写得更漂亮。2．照样子写词语。源源不断津津有味________________________无边无际无忧无虑________________________3．将下面来自寓言故事的词语补充完整，并选择合适的填入句子中，填序号。①邯郸()()

②滥竽()()

③()()矛盾④杞人()()

⑤()()添足

⑥()()蛇影（1）他最会__________自寻烦恼了，你要多开导他。（2）不管学什么，都不能__________，生搬硬套。（3）他刚才说的话__________，肯定是在撒谎。（4）做学问来不得半点虚假，更不能__________。4．按要求写句子。（1）这个自然规律，难道你已经忘掉了？（改为陈述句）________________________________________________________________________（2）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句）________________________________________________________________________（3）“我终于赢你了！”弟弟________叫起来。（填上表示心情的词语）5．照样子，补充句子。（注意加点字哟！）例：父亲皱起了眉，摇了摇头：“小圆，你不能这么做。”（1）老师____________________________________：“你这次考试进步非常大，要继续加油！”例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（2）“爸爸给我买的新铅笔不见了。”妹妹___________________________________________。6．综合实践。请你代表学校后勤处写一则通知。请各班班长后天（4月20日）下午3点到少先队活动室领取夏装校服。________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．写通知。今天是3月21日，少先队大队部决定明天下午三点到敬老院帮助老人打扫卫生，希望各中队派两名少先队员准时参加活动。请你以少先队大队部的名义，写一则通知。8．口语交际。针对“该不该实行班干部轮流制”，三年级（2）班展开讨论，你认同谁的观点？为什么？马小小：我认为应该实行班干部轮流制，因为轮流担任班干部能调动全班同学的积极性。李玉：我不同意，我自己的事情还忙不完，可没时间管班上其他人的闲事儿。张丁：我觉得可以啊，这样我也能弄个班长当当！陈杰：我认为还是应该由最合适的同学长期担任班干部，这样比较稳定。________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读训练________________一位老爷雇了一驾马车，想要出远门。他们走啊走啊，突然看见一只兔子从他们眼前飞跑过去。“好大一只兔子啊！”车夫赞叹道。“这兔子也算大吗？我的见识看来是要比你多得多了。我见过一只兔子，有牛那么大。”老爷说。车夫听着觉得怪有意思。不过，他压根儿就不信一只兔子能有牛那么大。“那么大，太稀罕了。你真的亲眼见到了？”“当然，从那兔子里熬出来的油，就有16公斤！”车夫听着听着，忽然对马说：“驾！亲爱的，快过桥了，就是那座胡乱瞎吹的家伙上去，就要断掉的桥。”老爷听了车夫的话，就开始担心起自己的安全来，改口说：“车夫，我刚才把兔油说多了一些。十几斤倒真是能熬出来的。”“谁不知道，兔子就是兔子。”又往前走了一阵，老爷感到有些坐不住了。“车夫，你说的那座桥快到了吗？”“是啊，快了，老爷。”“你知道的，车夫，那只大兔子十几斤油倒是熬不出。不过，三四斤是能的。”“这跟我有什么关系？三四斤就三四斤呗。”又往前赶了一段路。“车夫，那座桥快到了吧？”“是的，快了，老爷。一下坡就到了。”“你停停，好车夫，这只兔子真见鬼！皮包骨头，肉都不长一块，什么油呀，什么油也……也没有！”下了坡，老爷诧异了——怎么还不见桥呢？他不由得问车夫：“桥呢？你说的桥在哪儿？”“它呀，老爷，化啰，像你的兔油一样，化掉啰。”9．我能用联系上下文的方法理解文中的词语。（1）稀罕：______________________________________________________________________（2）诧异：_____________________________________________________________________10．故事中老爷说起他见过的一只兔子，在他口中从那兔子里熬出的油是这样变化的：()⇨⇨()⇨()11．读读画线的句子，句子中“它”指的是________________，从这句话中可以看出，车夫是一个________________的人。12．给故事加个合适的题目。第二单元训练大闯关参考答案1．艳

霜最

捧2．

历历在目

井井有条

无法无天

无影无踪3．

学

步

充

数

自

相

忧

天

画

蛇

杯

弓

④

①

③

②4．

这个自然规律，你不能忘