2021-2022新教材人教版生物必修1阶段检测三细胞的能量供应和利用WORD版含解析

阶段过关检测三细胞的能量供应和利用一、选择题1．下列曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中能正确表示人体消化酶作用规律的是()A．Ⅰ和Ⅲ B．Ⅱ和ⅢC．Ⅰ和Ⅳ D．Ⅱ和Ⅳ解析：选D人体内酶的最适温度接近正常体温(37℃)，故第一个坐标系中能表示人体消化酶作用的是曲线Ⅱ。第二个坐标系中，酶含量为a作为参照，当在底物浓度较低时，反应速率的限制因素是底物浓度而不是酶含量，所以酶含量＜a时的曲线起始段应和酶含量为a时的曲线重合，排除曲线Ⅲ。2．下图甲表示过氧化氢酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH＝b时酶催化H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线。若在酶促反应过程中改变某一初始条件，以下分析正确的是()A．pH＝a时，e点下移，d点左移B．pH＝c时，e点为0C．温度降低时，e点不移动，d点右移D．H2O2量增加时，e点不移动，d点左移解析：选CO2的最大释放量只与H2O2的量有关，与酶的活性无关。与pH＝b时相比，pH＝a时酶的活性下降，e点不变，d点右移；pH＝c时酶失活，但H2O2不稳定，在过氧化氢酶失活时，H2O2仍能分解，e点不为0；温度降低时酶的活性降低，e点不变，但H2O2完全分解所用的时间延长，d点右移；增加H2O2量，即O2生成量增加，e点上移，d点右移。3．在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P(磷酸)已带上放射性标记，该现象能说明()①ATP中远离A的P容易脱离②32P标记的ATP是重新合成的③ATP是细胞内的直接能源物质④该过程中ATP既有合成又有分解A．①②③④ B．①②③C．①②④ D．②③④解析：选C由于部分ATP的末端P已带上放射性标记，说明ATP中远离A的P容易脱离，形成ADP，①正确；部分ATP的末端P已带上放射性标记，说明32P标记的ATP是重新合成的，②正确；由于题干中没有说明ATP供能的过程，所以不能说明ATP是细胞内的直接能源物质，③错误；ATP含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，说明该过程中ATP既有合成又有分解，④正确。4．下列关于线粒体的叙述，正确的是()A．线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高B．葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中C．成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞多D．生命活动所需ATP均由线粒体提供解析：选C线粒体的内膜向内折叠，上面有多种与有氧呼吸有关的酶，故内膜上的蛋白质含量比外膜的高，A错误。葡萄糖分解为丙酮酸是细胞呼吸的第一阶段，场所是细胞质基质，B错误。线粒体是细胞呼吸的主要场所，为生命活动提供能量，心肌细胞需要能量多，故线粒体较多，C正确。ATP的主要来源是细胞呼吸，细胞呼吸的场所包括细胞质基质和线粒体，另外光合作用过程中也会产生ATP，D错误。5．下列关于细胞呼吸的说法正确的是()A．有氧呼吸三个阶段都需要酶的催化B．水是第二阶段生成的C．有氧呼吸第二阶段生成酒精或乳酸D．第二阶段生成丙酮酸解析：选A有氧呼吸的每个阶段都需要酶的催化，A正确；水是第二阶段的反应物，B错误；无氧呼吸第二阶段生成酒精或乳酸，C错误；有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都生成丙酮酸，D错误。6．下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时的CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是()A．氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱D．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等解析：选B氧浓度为a时，只有二氧化碳的释放量，没有氧气的吸收量，此时植物只进行无氧呼吸，会消耗大量的有机物，因此在a浓度下不适于贮藏该植物器官，A错误；氧浓度为b时，二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量，此时植物同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，根据无氧呼吸的反应式可知，无氧呼吸消耗葡萄糖的量为(8－3)÷2＝2.5，根据有氧呼吸的反应式可知，有氧呼吸消耗葡萄糖的量为3÷6＝0.5，可见该浓度下，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍，B正确；氧浓度为c时，二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量，此时植物同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，而氧浓度为d时，二氧化碳的释放量等于氧气的吸收量，此时植物只进行有氧呼吸，因此氧浓度为d时，无氧呼吸最弱，C、D错误。7．下列有关“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的叙述，正确的是()A．该实验的自变量是反应条件，1号试管常温处理是为了排除无关变量的干扰B．4号试管中过氧化氢分解最快，是因为酶的浓度高于3.5%的FeCl3溶液C．如果将四支试管都放在90℃水浴中，4号试管的反应速率仍为最快D．4号试管产生的气泡明显比2号试管多，说明酶具有高效性解析：选A对照实验为了保证单一变量原则，常设置空白对照，用来排除实验中无关变量对结果产生的影响，A正确；4号管中过氧化氢分解最快，不是因为酶的浓度高于3.5%的FeCl3溶液，而是因为酶具有高效性，降低活化能更显著，B错误；4号试管为肝脏研磨液，放在90℃水浴中，会导致过氧化氢酶失去活性，其反应速率不是最快的，C错误；酶具有高效性是指酶降低活化能更显著，是通过比较酶溶液和无机催化剂得出来的结论，2号试管并未降低反应的所需的活化能，因此不能得出酶具有高效性的结论，D错误。8．在有氧呼吸过程中，进入细胞中的氧将()A．与还原氢结合生成水，产生少量能量B．与碳结合形成二氧化碳C．在线粒体中和细胞质基质中被消耗D．与还原氢结合生成水，产生大量能量解析：选D在有氧呼吸的第三阶段，氧气参与反应，与还原氢结合生成水，产生大量能量。9．下列过程存在无氧呼吸的是()A．植物叶片在光下放出O2B．动物细胞内的糖分解为H2O和CO2C．酵母菌细胞不产生酒精的呼吸过程D．苹果贮藏期间果肉积累酒精解析：选DA项存在着光合作用和细胞呼吸，B、C两项存在的是有氧呼吸，D项是无氧呼吸。10．某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图)，下列分析错误的是()A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境C．若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中解析：选D酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和CO2，气泡内的气体是CO2，A正确；加水可以防止酵母菌与空气的接触，制造无氧环境，B正确；若将水换成冷水，会降低酵母菌体内呼吸酶的活性，反应速率降低，气泡释放速率下降，C正确；被分解的葡萄糖中的能量有三个去向：一部分转移至ATP，一部分以热能形式释放，其余的存留在酒精中，D错误。11．如图表示某植物叶肉细胞在进行光合作用和细胞呼吸时CO2的变化，对该图的描述，正确的是()A．该细胞只进行细胞呼吸B．呼吸速率大于光合速率C．光合速率大于呼吸速率D．该细胞只进行光合作用解析：选C该图显示，叶绿体进行光合作用需要的CO2，除了线粒体提供外，还要从外界吸收，因此，该细胞的光合速率大于呼吸速率。12．如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是()A．提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发B．水稻在收获时节，叶片中色素量的变化是(甲＋乙)＜(丙＋丁)C．四种色素都溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大D．四种色素中，丙和丁主要吸收红光解析：选B图中甲为叶绿素b、乙为叶绿素a、丙为叶黄素、丁为胡萝卜素。提取色素时加入碳酸钙是为了防止叶绿素被破坏；随着水稻收获时节的临近，叶绿素逐渐被分解；四种色素都能溶解在层析液中，丁色素的溶解度最大；丙和丁主要吸收蓝紫光。13．把小球藻培养液放在明亮处一段时间后，向其中滴加酚红pH指示剂(遇碱变红)，培养液变为红色；若将此培养液分为两份，一份放在暗处，一份放在明处，结果放在明处的仍为红色，而在暗处的又恢复为原色。其原因是()A．光合作用消耗了CO2 B．光合作用产生了氧C．光合作用产生了CO2 D．光合作用消耗了氧解析：选A绿色植物进行光合作用时，利用CO2作为原料，所以把小球藻培养液放在明亮处一段时间后，培养液中的CO2减少使得碱性增强，培养液变为红色；在暗处的小球藻进行呼吸作用产生CO2，使得培养液中的酸性增强，所以培养液又恢复为原色。14．某同学研究甲湖泊中x深度生物光合作用和有氧呼吸。具体操作如下：取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c，将a先包以黑胶布，再包以铅箔。用a、b、c三瓶从待测水体深度取水，测定瓶中水内氧含量。将a瓶、b瓶密封再沉入待测水体深度，经24小时取出，测两瓶氧含量，结果如图所示。则24小时待测深度水体中生物光合作用和需氧呼吸的情况是()A．24小时待测深度水体中生物有氧呼吸消耗的氧气量是vmol/瓶B．24小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是kmol/瓶C．24小时待测深度水体中生物有氧呼吸消耗的氧气量是(k－v)mol/瓶D．24小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是(k－v)mol/瓶解析：选D分析a、b、c三瓶，a瓶中生物只进行有氧呼吸，b瓶中生物即进行光合作用又进行有氧呼吸，c瓶未进行处理为对照瓶，由a、c瓶可得出24小时待测浓度水体中氧气量是k－w＋(w－v)＝(k－v)mol/瓶。15．光照强度增强，光合作用强度增强。但在光照最强的夏季中午，光合作用不继续增强，反而下降。主要原因是()A．夏季光照太强，叶绿素分解B．由于气孔关闭，暗反应过程中三碳化合物产生得太少C．夏季气温太高，酶活性降低D．水分蒸腾散失太多，光反应产生的ATP和NADPH少解析：选B夏季中午，光照太强，造成叶片失水，气孔关闭，CO2不能进入细胞，暗反应生成的三碳化合物减少，光合作用速率下降。16．某种铁线莲的根茎可作中药，有重要经济价值。下表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果，相关叙述正确的是()遮光比例(%)叶绿素a/b叶绿素含量(mg/g)净光合速率(μmol/m－2·s－1)植株干重(g)04.82.18.07.5105.32.39.69.9305.22.48.99.2504.42.65.27.2704.12.92.74.8903.33.003.2A．适当的遮光处理，可提高其干重B．叶绿素含量与净光合速率呈正相关C．叶绿素a/b不可作为其利用弱光能力的判断指标D．遮光90%时，铁线莲不进行光合作用解析：选A由表格数据可知，植物干重随遮光比例的增加而先增加后减少，说明适当遮光可以提高其干重，A正确；叶绿素含量随遮光比例的增加而逐渐增加，净光合速率先增加后减少，两者不呈正相关，B错误；叶绿素a/b变化与植物净光合速率和植物干重变化一致，因此可作为植物利用弱光能力的判断指标，C错误；净光合速率＝真光合速率－呼吸速率，遮光90%时，植物净光合速率为0，则说明光合速率和呼吸速率相等，D错误。17．图甲表示某种植物光合作用强度受光照强度影响的变化曲线，图乙表示该植物在两种光照强度条件下，光合作用强度受CO2浓度影响的变化曲线，据图分析正确的是()A．曲线①表示光照强度为n时的光合作用强度变化B．a点与c点相比较，c点时叶肉细胞中C3的含量高C．b点与c点相比较，b点叶肉细胞中C5的含量低D．影响c点光合作用强度的因素只有CO2浓度解析：选B由于n点对应的光照强度较m点的光照强度低，所以②对应n点的光照强度，①对应m点的光照强度；a点与c点相比较两者在同一光照强度下产生的ATP和NADPH一样多，还原C3的能力是相同的，但由于c点的二氧化碳浓度高，生成的C3多，所以c点的C3含量高；在二氧化碳浓度相同的条件下同等消耗C5形成C3，但由于b点的光照强，产生的ATP和NADPH多，还原C3生成的C5多，所以b点的C5含量应该较高；影响c点光合作用强度的因素有二氧化碳浓度和光照强度。18．将刚采摘的新鲜蓝莓均分为两份，放在1℃的冷库内贮藏，其中一份用高浓度的CO2处理48h，另一份则不做处理。从采摘后算起每10d取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到如图所示曲线。下列结论错误的是()A．比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸B．第20d对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组C．第40d对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多D．贮藏蓝莓前用高浓度的CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸解析：选C当CO2释放量大于O2吸收量时，表明既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸；由图可知，第20d对照组CO2/O2大于1，表明蓝莓进行了无氧呼吸，有乙醇产生，而CO2处理组CO2/O2为1，表明没有进行无氧呼吸，没有乙醇产生；第40d时，对照组蓝莓CO2释放量和O2吸收量比值约等于2，此时无氧呼吸消耗的葡萄糖大约为有氧呼吸的3倍；分析可知，贮藏蓝莓前用高浓度的CO2短时处理，能抑制其无氧呼吸。19．某小组进行了低温弱光对番茄幼苗光合作用影响的实验，对照组：25℃、600μmol·m－2·s－1(光强单位)，处理16天；实验组：5℃、60μmol·m－2·s－1，先处理8天，再恢复到对照组条件处理8天。实验结果如图所示，下列叙述正确的是()A．实验组植株光合速率与气孔导度呈负相关B．实验组植株第16天的光饱和点比第8天的高C．5℃低温处理番茄幼苗，对其光合作用造成的影响是不可恢复的D．若在第4天给实验组植株提供对照组条件，则瞬间叶肉细胞中C5的含量下降解析：选B由图分析可知，实验组植株光合速率与气孔导度呈正相关，A错误；由左图分析可知，实验组植株第16天的光饱和点比第8天的高，B正确；由左图分析可知，5℃低温处理番茄幼苗，对其光合作用造成的影响是可恢复的，C错误；若在第4天给实验组植株提供对照组条件，光照强度逐渐增强，因此产生的NADPH和ATP的量逐渐增加，导致C3还原增加，但是C5和二氧化碳的固定仍在发生，因此导致C5的量逐渐增加，D错误。20．对某植物在不同环境条件下O2的吸收量和释放量(mg/h)进行测定，结果如下表，下列对结果的分析不合理的是()光照O2变化量温度0klx5klx10klx10℃－0.5＋3.0＋4.020℃－1.0＋2.0＋5.0A．在5klx光照条件下5h,10℃时光合作用产生的O2总量比20℃时多2.5mgB．在20℃时，分别用10klx和5klx光照10h，黑暗14h，O2增加量前者比后者多30mgC．在10℃、10klx光照4.8h后，转入20℃黑暗环境19.2h，O2变化量为0D．该实验的自变量是光照强度、温度和光照时间，CO2浓度等属于无关变量解析：选D黑暗中单位时间内O2的吸收量代表呼吸速率，光照下测定的单位时间内O2的释放量是净光合速率，在5klx光照条件下5h,10℃时光合作用产生的O2总量是3.5×5＝17.5(mg)，20℃时光合作用产生的O2总量是3×5＝15(mg)；在20℃时，用10klx和5klx光照10h，黑暗14h，O2增加量分别是5×10－1×14＝36(mg)、2×10－1×14＝6(mg)，前者比后者多30mg；在10℃、10klx光照4.8h，积累O2量是4×4.8＝19.2(mg)，20℃黑暗环境19.2h，消耗O2量是1×19.2＝19.2(mg)，O2变化量为0；该实验的自变量是光照强度与温度，无关变量是光照时间、CO2浓度等。二、非选择题21．新收获的稻米煮的饭香气诱人，但是不法商贩将陈稻米抛光增白、上油后以假乱真，欺骗消费者。新稻米过氧化氢酶活性明显高于陈稻米。植物体内的过氧化氢酶在有过氧化氢(H2O2)存在时，能把某些酚类化合物如愈创木酚氧化成红褐色物质，简单表示为：愈创木酚eq\o(→,\s\up7(H2O2),\s\do5(过氧化氢酶))红褐色物质其颜色的深浅与酶活性呈正相关。请你帮助食品卫生质量检测人员设计完成一个检测稻米是否是新稻米的简易实验。(1)实验目的：__________________________________________________________。(2)实验原理：新稻米的过氧化氢酶活性明显高于陈稻米，___________________________________________________________________________________________________。(3)实验材料、试剂和用具：新稻米、待测稻米(数量足够)。1%愈创木酚，1%过氧化氢(H2O2)，具塞试管，培养皿，移液管，观察颜色的放大镜等。(4)实验步骤：①______________________________________：具体做法是取两支试管，编号A、B；在A中放入5g新稻米，在B中放入________________________。再用移液管向两试管内加入_________________________，浸没大米，振荡并静置一段时间后，弃掉多余液体。②将浸有1%的愈创木酚稻米分别倒入两个与试管有相同编号的培养皿中，摊开，再分别加入等量的________。③________________________________________________________________________。(5)预期实验结果及结论：①若B培养皿中的稻米(待测稻米)与A相同呈红色，则说明待测稻米是新稻米；②________________________________________________________________________。解析：新稻米过氧化氢酶活性明显高于陈稻米。将新稻米和待测稻米均浸有1%愈创木酚溶液中，滴加H2O2后，新稻米会呈红褐色，若待测稻米呈红褐色，则说明是新稻米，若待测稻米颜色很浅或几乎无色，说明是陈稻米。本实验的目的是检测稻米是否为新稻米，为探究性实验，其步骤一般设置为：第一步：分组处理实验材料，此时所遵循的是等量原则，即设两组实验：取两支试管，编号A、B，分别放入新稻米和待测稻米5g，再各滴加等量的1%的愈创木酚溶液，静置相同时间。第二步：实验对照，将试管内的稻米倒入与之有相同编号的培养皿中，用H2O2相同处理。第三步：观察比较颜色变化。答案：(1)检测稻米是否为新稻米(2)稻米内过氧化氢酶在有H2O2存在时可将愈创木酚氧化为红褐色物质，颜色的深浅与酶活性呈正相关(4)①让稻米事先浸在1%愈创木酚溶液中5g等量待测稻米1%的愈创木酚溶液②H2O2③一段时间后用放大镜观察两培养皿中稻米的颜色变化(5)②若B培养皿中的稻米(待测稻米)颜色与A相比很浅或几乎无色，说明待测稻米不是新稻米22．下图是棉花的某部位细胞内在光照、温度等条件适宜的情况下物质的转化和转移路径图，能量均省略，其中Ⅰ、Ⅱ表示场所，①～④表示生理过程，A～F表示物质。据图回答：(1)途中的Ⅰ、Ⅱ分别表示________和________。(2)图中的A、B、C分别表示______________________________________________。(3)上图表明该细胞只能进行________，不能进行________，由此推断该细胞可能是棉花的________部位细胞。(4)若图中①③过程均产生1mol物质C，则②过程消耗了________mol葡萄糖。解析：(1)据图分析，图示表示棉花的某细胞进行呼吸作用的过程。其中，Ⅰ表示细胞质基质，Ⅱ表示线粒体。(2)图中A是丙酮酸，B是[H]，C是二氧化碳，D是水，E是氧气。(3)据图分析，该细胞只能进行呼吸作用，不能进行光合作用，该细胞可能是棉花的根尖部位的细胞。(4)图中C是二氧化碳，如果无氧呼吸和有氧呼吸都产生1mol二氧化碳，根据有氧呼吸和无氧呼吸的反应式可知，无氧呼吸消耗葡萄糖1/2mol，有氧呼吸消耗葡萄糖1/6mol，有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段消耗的葡萄糖的总量为1/2＋1/6＝2/3mol。答案：(1)细胞质基质线粒体(2)丙酮酸、[H]、CO2(3)呼吸作用光合作用根尖(4)2/323．某人在一定浓度的CO2和一定温度条件下，测定植物叶片在不同光照条件下的光合速率。图1给出了光照强度与该植物叶片光合速率的关系，图2表示细胞内CO2和O2的转移方向。请据图回答：(1)根据图1，该植物叶片的呼吸速率是__________mgCO2/(100cm2叶·h)。当光照强度为4klx时，该植物叶片总(真正)光合速率是每100cm2叶每小时吸收CO2________mg。(2)C点以后影响光合速率的环境因素可能有________________(回答一种即可)。(3)若突然将该植物从光下移到黑暗中，叶绿体中C3含量短时间内的变化将是________。若该植物叶肉细胞处于图2所示状态，则对应图1曲线中________点。解析：(1)由图1知，当光照强度为4klx时，植物净光合作用速率为6mg/100cm2叶·h，植物呼吸作用的强度是6mg/100cm2叶·h，因此该植物叶片总光合作用速率是每100cm2叶每小时吸收CO212mg。(2)C点以后随光照强度增加，光合作用强度不再增加，此时影响光合作用速率的环境因素不再是光照强度，可能是温度、二氧化碳浓度等其他因素。(3)将该植物叶片从光下移到黑暗中，光反应停止，不再产生[H]和ATP，三碳化合物还原减弱，二氧化碳固定形成三碳化合物仍然进行，因此三碳化合物含量升高。图2状态表示光合作用强度与呼吸作用强度相等，对应图1的曲线中B点。答案：(1)612(2)CO2浓度(或温度等)(3)增加B24．将某植物种子在水中浸透，然后按下图装置进行实验，实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平。表格记录了实验过程中每小时的液面变化情况。请回答下列问题：时间(h)X液面位置(cm)05.017.029.0311.0413.0514.5615.5715.8815.8915.8(1)实验前浸泡种子的目的是让种子细胞增加________水的含量，使代谢增强。(2)装置中使用NaOH溶液的目的是___________________________________________，X液面变化值表示__________________________________________。(3)影响结果准确性的环境因素有______________________________________________(至少写两个)。为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的，需设置另一个相同装置，该装置除试管内金属网上需要放________、________的同种种子外，其他条件与图中装置相同。(4)实验4h后液面变化减缓直至不变，原因是____________________________________________________________________________________________________________。解析：(1)实验前浸泡种子的目的是让种子细胞增加自由水的含量，使代谢增强。(2)装置中使用NaOH溶液的目的是吸收种子细胞呼吸产生的CO2，由于有氧呼吸吸收的O2体积与放出的CO2体积相等，放出的CO2被NaOH溶液吸收，故装置内气体减少，压强降低，X液面升高，升高值表示种子有氧呼吸消耗O2的体积。(3)影响结果准确性的环境因素是实验的无关变量，主要有气温(温度)、气压、装置气密性等因素，为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的，需设置另一个相同装置，也就是设置对照组，与实验组不同的是金属网上需要放等量、煮熟(或死亡)的同种植物种子。(4)由于有氧呼吸持续进行，氧气减少，4h后有氧呼吸减弱直至停止，无氧呼吸增强，进行无氧呼吸释放的CO2被NaOH溶液吸收，管内气压没有明显变化，故实验4h后液面变化减缓直至不变。答案：(1)自由(2)吸收种子细胞呼吸产生的CO2种子有氧呼吸消耗O2的体积(3)气温、气压、装置气密性(至少答出两个，其他答案合理也可)等量煮熟(或死亡)(4)氧气减少，有氧呼吸减弱，而种子进行无氧呼吸释放的CO2被NaOH溶液吸收，管内气压没有明显变化25．下图甲是水稻生长过程中，在不同光照强度下，测得叶片吸收和释放气体体积变化的曲线(假定植物叶片的呼吸速率不变)，图乙和图丙表示天气晴朗时某作物一昼夜内对二氧化碳的吸收和释放情况。请据图回答：(1)图甲中，B点和A点相比较，B点叶肉细胞中产生ATP特有的场所是______