第2节2、5的倍数案例一（课件）

情境引入你能用学过的因数、倍数说一句话吗？除了10是5的倍数，想一想5的倍数还有哪些？5，10，15，20，25，30，35，40，…510情境引入

5的倍数有很多，在百数表中找出100以内5的倍数，并用自己喜欢的方式做上记号。探究新知123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100仔细观察5的倍数，看看有什么发现？5的倍数的个位上的数是0或5。探究新知100以内的个位上是0或5的数都是5的倍数，那100以外的数呢？请举一些100以上的5的倍数，看看上面的特征是否适用。

个位上是0或5的数，都是5的倍数。探究新知刚才我们是怎样探究5的倍数特征的？先是在百数表中找出5的倍数，然后观察，猜想5的倍数特征，接着验证猜想，最后得出结论。探究新知在百数表中找出100以内2的倍数，并用自己喜欢的方式做上记号。探究新知123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100仔细观察2的倍数，看看有什么发现？探究新知2的倍数的特征：双数都是2的倍数个位上不是1，3，5，7或9的数都是2的倍数个位上是0，2，4，6或8的数，都是2的倍数探究新知2的倍数在数学里还有一个名字，谁知道叫什么？

偶数

你能举出偶数的例子吗？除了偶数，自然数中还有什么数？奇数探究新知什么是奇数？你能举一个奇数的例子吗？

是2的倍数的数就是偶数，不是2的倍数的数是奇数。偶数也就是我们以前所说的双数，0也是偶数，奇数也就是单数。探究新知游戏：请学号是偶数的同学按从小到大的顺序站起来并大声报数，其余同学用心听，判断他报的数对不对。为什么有的同学没有起立？探究新知请学号是5的倍数的同学按从小到大的顺序站起来并大声报数。有几名学生起立两次，这是为什么？

想一想他们的学号是多少？你发现了什么？

这些学号的个位都是0。我们在探究2的倍数和5的倍数的特征时在百数表上做了记号，观察一下你的百数表，你发现了什么？个位上是0的数，既是2的倍数，又是5的倍数。探究新知解决问题1.套圈游戏：把下面的数按要求填入圈内。283536405510849572100832的倍数5的倍数2836847240101003555952的倍数5的倍数解决问题2.生活中的数学。

(1)体育课上五(1)班45位学生在操场上做游戏，如果每2位同学一个组，能正好分完吗?如果每5位同学一个组，能正好分完吗?为什么?不能，因为2不是45的因数；

能，因为5是45的因数。解决问题（2）看商品猜价格。①童车：价钱在130元到135元之间（不含130元、135元），是2的倍数。132元、134元②脚踏自行车：价钱在350元到360元之间（不含350元、360元），是5的倍数。355元解决问题③电动自行车：价钱在1950元到2000元之间（不含1950元、2000元），既是2的倍数，又是5的倍数。1960元、1970元、1980元、1990元课堂小结这节课你有什么收获？这