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文档简介
Unit5SectionB3aSelf教学目标1.读懂含runningridingabikeplayingfootballSwimmingmountainclimbingplayingbasketball等单词的语篇并运用。2.通过阅读策略快速获取特定信息,通过分段定位细读获得大熊猫的信息。勇于探究:具有好奇心和想象力;能不畏困难,有坚持不懈的探索精神;能大胆尝试,积极寻求有效的问题解决方法等。教学重难点1.单音节词和多音节词的最高级变化形式。2.不规则形容词和副词的最高级形式。教学过程Whichsportisthemostdangerous?Why?runningridingabikeplayingfootballswimmingmountainclimbingplayingbasketballWhyismountainclimbingthemostdangerous?IsitaboutthedangersorthebeautyofQomolangma?ThepandaisknownasthenationaltreasureofourChina.大熊猫被称为中国的“国宝”。ButanAmericandirectormakesuchafamousmovie.Maybeoneday,wecanmakemorefamousmoviesaboutourtraditionaltreasure.Make“madeinChina”popular.1.Howmanypartsarethereinthearticle?Thepandas'life.Whythepandasareendangered.Waystoprotectpandas.Doyouknowwhattheexact_____________(人口)ofChinais?population2.Chinahasbeenmakingmanygreat_____________(成就)ineveryfieldtheseyears,whichamazestheworld.achievements3.—Philip,howdoyoufeelaboutthisafternoon’spetition?—Oh,I’m______________________________(又兴奋又紧张)aboutit.(both)excitedandnervous4.Confidenceisanimportant___________(条件)ifyouwanttoachievesuccess.condition5.我朋友第一次来黄冈时,就喜欢上了这个城市。(fall)Myfriend________________Huanggangwhenhecametothecityforthefirst
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