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Unit2SectionA1a2d教学目标1.词汇:allow,pierce,silly,stayup,drivers,licenseearring,strict,concentrate,volunteer2.通过目标语言的学习,学生学会谈论自己平时需要遵守的规则,并能发表自己的看法或独特见解。教学重点本单元重点在于新单词及目标语言,并再次出现了被动语态。教学难点难点在于学生运用目标语言进行自日表达及对被动语态的掌握。教学过程复习Translatethephrases.cryallnight哭一晚上;整夜地哭staybyone'sside待在某人身边;陪伴某人runthroughthefield穿过田野makesure设法确保keepsb.fromdanger让某人远离危险givesb.ahug拥抱某人liftup举起talkback回嘴;顶嘴stayout不在家中;避开Sixteenyearolds16岁的孩子们worryaboutone'sSafety担心某人的安全getone’sdriver’slicense取得驾照haveparttimejobs做兼职工作getone'searspieced穿耳洞cutone'shair理发;绞头发wearearring戴耳环/耳饰二、新课讲解Readthestatementsbelow.Doyouagreeordisagree?Studentsshouldnotbeallowedtosmoke.Sixteenyearoldsshouldbeallowedtodrive.Studentsshouldnotbeallowedtohaveparttimejobs.getsth.doneSixteenyearoldsshouldbeallowedtogettheirearspierced.Readthequestions.Howoftendoyoudothesethings?WriteAforalways,Uforusually,SforsometimesandNfornever.Thentalkwithapartneraboutotherthingsyoudo.Doyouever...1.gettoclasslate?2.studywithfriends?3.finishatestearly?4.worryaboutfailingatest?5.…Howoftendoyoudothesethings?dohomeworkalonegetupsolatewatchTVonweekendscleanupyourroomLanguagepointsButsometimesthesecangetinthewayoftheirschoolwork,andparentsmightworryabouttheirsuccessatschool.但是有时这些爱好会妨碍他们的学业,并且父母可能担心他们在学业上的成功。getinthewayof意为“挡……的路;妨碍”。例:Hewouldn’tallowemotionstogetinthewayofhiswork.他不会让情绪妨碍自己的工作。(2)success表示抽象意义的“成功”,为不可数名词;表示具体意义的“成功的人或事”,则是可数名词。例:Failureisthemotherofsuccess.失败是成功之母。他的新书获得了巨大成功。2.Ofcoursewewanttoseehimachievehisdreams…我们当然想看到他实现他的梦想……seesb.dosth.意为“看到某人做了某事”。例:Isawherrunintotheroom.我看见她跑进了房间。辨析seesb.dosth.和seesb.doingsth.seesb.dosth.“看见了某人做某事“,强调看见动作发生的全过程。seesb.doingsth.“看见某人做某事”,不是全过程,表示看到的动作正在进行。例:IsawithappenwhenIpassedbylastnight.昨天晚上路过的时候我看到发生了这件事。(强调看到事情从开始到结束的整个过程)Isawhimplayingthegameontheputeryesterdayevening.昨天晚上我看到他在电脑上玩游戏。(强调看到的时候正在玩)三、作业R
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