小学家校联系活动方案

小学家校会议活动教案一、指导思想学生的成长发展是学校、家庭、社会相互作用的结果，其中最主要的是学校教化，但学校教化是否有效，还要得到家庭和社会人协作和支持，尤其是家庭教化对学生的影响作用更为突出。家长是人的第一位老师，家庭是人的终身学校。家校联系是为了加强老师与家长、社会的沟通，争取家长、社会的支持了解学生在家表现，反映学生在校状况，共同教化好学生的重要手段，体现学校德育工作的制度化、规范化管理。因此，每个老师都应重视做好家校联系工作。为将家校联系工作落到实处，变“请进来”为“走出去”，变“被动家访”为“主动家访”，变“谈话方式家访”为“请家长参与教化活动”，发挥家访的动力，形成教化合力，增加对学生的教化力度。二、家长会议的内容内容要对教化教学问题、家庭社会冲突、学生的家庭状况、学生的在校表现、家长看法建议等内容全面涉与。三、家长会议详细要求1、端正思想。老师要相识会议的重要性、必要性，会议中留意言行举止，作风严谨，树立良好老师形象；2、明确目的。老师要仔细细致地“备”每次家长会要达到什么目的、如何达到目的、对本次会议胜利与否的期望值、这个期望值符不符合学生的实际；3、了解学生。联系前，老师要对学生家庭基本状况、在校表现、各科学习、爱好爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高会议的实效；4、讲究方法。与家长谈话时留意爱护学生与家长的自尊心和主动性，营造宽松和谐氛围，不宜只向家长“告状”、“踢球”，做到因人而异，“一把钥匙开一把锁”；5、敬重家长，同等沟通。留意与家长的感情沟通，胸怀宽广，不计较个别家长对老师的偏见，绝不允许居高临下甚至与家长吵架，应和风细雨、感动家长；6、看法恳切，重视家长看法，对家长提出的正确看法虚心接受，好的看法或建议，与时反映给学校领导；对家长因不了解学校实际而提出的偏激或不很正确的看法，耐性赐予说明，使家长理解和谅解；7.留意平安。在会议期间做好平安工作。四、会议总结。小学家校会议活动教案以家长会为契机，让家长真实的了解孩子在学校的表现，让家长主动地投入到我们的教化教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教化教学工作营造良好的家校合作氛围。一、家长会要求在开会前以书面形式通知家长开会时间、地点与主要议题。以便于家长支配好他们的工作、家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参与，对有事不能来参与的家长应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见。班主任汇报前期工作内容与工作成果。班主任和任课老师汇报本班的期中考试状况。班主任汇报纪律、学习与完成作业状况和常规管理状况。各科任老师谈近期学生的学习状况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。班主任对前一阶段学生的表现做以详细讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导看法与合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。指出下一阶段工作重点，明确工作内容。个别沟通。对老师的要求家长会要提前入手、形式生动，打算充分。个老师仔细备好家长会发言稿，内容要详实、客观、公正。老师着装要得体、大方。语言要精确、生动、凝练，切记啰嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教化孩子有信念。看法要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出老师的职业素养。开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整齐、明快之感，提前通知科任老师做好开会打算，支配学生做引领到，引领家长找到自己孩子的座位。上交材料家长签到表和各班活动流程教案。小学家校会议活动教案家庭教化是学校教化和社区教化的桥梁。家长学校的开办对提高家长的自身素养、家教水平、家教质量起着极其重要的作用。结合我校教化教学工作支配的实际与开办家长学校的阅历，特制定家长学校工作支配。一．指导思想为更好地推动家庭教化现代化工程，提高家庭教化质量。学校将进一步贯彻家庭教化实施要点，办好家长学校。让家长参与学校教化，充分发挥家庭教化的特别功能，提高家长的教化素养和水平，进而促进每个孩子健康成长。二．目标任务通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素养和修养，让家进步一步了解国家教化方针，政策和法规，明确家庭教化的重要性。帮助家长树立正确的家庭教化思想和观念，学习家庭教化的科学学问，驾驭教子成才的方法，充分发挥家庭教化的作用，提高家庭教化的水平，营造良好的家庭教化氛围，使家庭教化充溢爱意、充溢温馨。增加家长与学校之间的联系，明确家庭教化职责，主动构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络，共同培育一代新人。三.家长会议详细工作：1、把家长请进来：（1）进课堂听课（2）请部分家长与孩子参与活动2、加强家庭教化现代化课题探讨。每个年级列好课题、个案，进行探讨。3、在学校教化工作涉与不到的时间和空间里，通过家长学校求得家长们的支持和协作。请家长充当家庭监督员。学校的很多活动，通过家长督促，学校检查，促进孩子自理实力的提高。②聘请家长担当校外辅导员。请有特长的家长指导孩子的实践活动。4、家长学校形式留意多样化，班级的家长学校可以在座位的形式上进行改革，老师与家长围坐一圈，形成圆桌形，更留意人性化，零距离，形成老师、家长互动模式，相互探讨，避开家长只听不讲的局面。讲课形式多样化：讲座、听课、育儿阅历沟通等，提高家长学校的针对性、实效性。小学家校会议活动教案用一个活动把提高学生学习成果，家长学校工作，增加家长与家校沟通理解容纳在一起进行。一：主题说明教化是一个系统工程，包括学校教化、家庭教化和社会教化三个方面。为不断提高教化质量和教化水平，秋实小学不仅教给学生学问，培育他们的实力，而且切实加强思想政治教化、品德教化、纪律教化、法制教化等；不仅高度重视学校教化，也高度重视学生的家庭教化。在学校的主动努力下，开办了提高家长家教实力的家长学校，并定期举办家校沟通，家校座谈等活动。孩子大部分时间生活在家庭，孩子与父母朝夕相处，家长的一言一行对孩子都起着引导、熏陶、影响、矫正等作用。家庭教化是现代教化中一个不行缺少的重要支柱，要想提高学生的综合素养，培育能接受二十一世纪挑战的全面发展的人才，加强家庭教化，使学校、社会、家庭三大教化形成合力。多年来，秋实小学始终把家庭教化工作放在一个重要位置上。在当今社会信息化、全方位开放的社会，学生需获得更多的学问，才能适应社会发展的须要。教科书不行能包罗学生所需的各种学问，也不行能与时反映社会发展中不断更新的学问。把每一个学生都领进书籍世界，培育对书的酷爱，使书成为生活中的指路明灯。”二：、指导思想以全面实施素养教化为目标，不断加强学校与家庭之间联系力度，形成教化合力，进一步推动学校教化的改革发展。为了取得家长和社会对学校教化工作的关切与支持，构建起学校、家庭、社会共同育人的格局，创设良好的教化环境，为广阔家长供应一个沟通与沟通的机会，达成共识，使孩子健康、华蜜成人、成才，特制订本方案。三、总体目标健全家校联系制度，建成家校联系网络，拓宽家校联系的渠道，开展丰富多彩的家校联系活动，形成教化的合力。四、实施方法举办家长、学生、学校三方参与的读书体会座谈（联谊），各年级依据本班实际状况酌情定时。请有阅历的家长作沟通，老师和家长把孩子在校在家的读书状况相互通报，也可让学生参与，让他们亲身感受老师和家长都在关切他们，帮助他们，为他们操劳，从而激发学生奋勉向上自主教化的意识。五、活动要求1、充分宣扬，确保成效各班班主任老师要在班上充分做好宣扬发动，让学生与家长了解本次活动的意义，家长出席率要有保障（原则上各班不低于50%），确保活动取得既定成效。2、细心组织，分步实施此次家校座谈（联谊）活动，希望各班班主任与主要科目任课老师大力支持与协作，活动打算要因班制宜，形式丰富多彩，同时，段内三个年级本着从高到低的次序依次组织实施。3、展示形象，构架桥梁要利用此次活动的机会，在学生和家长面前充分展示学校领导班子和老师队伍的良好形象，并逐步放大家校联系活动良好的模式效应，在学校、家长、学生之间构架桥梁，形成和谐共育的良好局面。小学家校会议活动教案小学家校活动实施方案提要：组织家长会，向家长汇报一下班中的主要状况。在家长会上老师要把学校的办学方向，办学水平和教改的成果与举措告知家长，也可介绍一些科学的育人方法。小学家校活动实施方案一、指导思想以科学发展观为指导，加强文明礼仪实践，形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。本次活动旨在加强家校之间的联系，让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培育起来。通过教化一个学生，带动一个家庭，影响整个社会。二、总体目标建全家校联系制度，建成起家校联系网络，搭建家校互通互动平台，让家长走进试验，接触教化，了解孩子，形成学校与家庭教化的合力，促进孩子和谐发展，同时也将显示学校崭新的一面，三、详细家校共建措施1、校讯通，家校联系的一个主要渠道校讯通是家校联系最便利、最敏捷、最好用的渠道。它可以时时将孩子成长的点滴，与时反馈给家长，让家长在第一时间了解孩子在学校的基本状况以与最近的一些改变或进步。让家长在家里的时候也可以对孩子在学校里的一些好表现赐予肯定的激励和表扬，对一些不好的行为赐予建议并与时地订正和强化。2、召开家长会。组织家长会，向家长汇报一下班中的主要状况。在家长会上老师要把学校的办学方向，办学水平和教改的成果与举措告知家长，也可介绍一些科学的育人方法，请有阅历的家长作沟通，老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报，也可让学生参与，让他们亲身感受老师和家长都在关切他们，帮助他们，为他们操劳，从而激发学生奋勉向上自主教化的意识。3、与家长沟通、沟通。老师要与时地和家长沟通孩子最近的一些表现。实行家访或者家访的形式和家长沟通，更好的了解学生的一些基本状况，对学生的一些好习惯的养成和坏习惯的形成的缘由有更深化的了解。老师与家长沟通时，作为老师要一分为二地评价学生，与家长达成一样看法，而家长要仔细了解孩子在校的表现，主动向老师介绍孩子的优缺点、特性与特长，与老师共同探讨教子良方，使家庭教化与学校教化相得益彰。4、共同实施教化利用校内、外宣扬阵地，邀请家长与学校共同策划、组织国防教化、环保教化、生命教化、常识教化、诚信教化、养成教化等活动，实现家庭和学校教化共谋、成果共享，同时学校选派优秀老师担当辅导员，开展文明素养、科学文化、法制等方面的教化。四、家校会议总结。小学家校会议活动教案以家长会为契机，让家长真实地了解孩子在学校的表现，让家长主动地投入到我们的教化教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教化教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。一、活动地点：教室二、通知家长班主任在本周以书面形式通知家长开会时间、地点与主要议题，以便于家长支配好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参与，对有事不能来参与家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。三、开会打算开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整齐、明快之感，提前通知课任老师做好开会打算；支配学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位。四、开家长会的要求:1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。2、班主任汇报前期工作内容与工作成果。3、班主任汇报纪律、学习与完成作业状况与常规管理状况。4、请各课任老师谈近期学生的学习状况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。五、家长协作完成：1、按时完成作业，按时作息。2、帮助孩子做好学习打算。3做孩子学习的助手。六、对老师的要求:1、家长会要提前入手，打算充分。2、各老师仔细打算好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。3、老师着装要得体，大方。4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教化孩子有信念。5、看法要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出老师的职业素养。6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任七、上交材料：家长和学生签到表、活动方案。小学家校会议活动教案家庭教化是家庭担当社会职责中最重要的一种职能。每一个人的社会化，不仅须要家庭的培育，更须要家庭的教养。家庭教化对人的一生所产生的作用，是其他教化所无法代替的。家庭教化对社会所产生的效用，也是其他教化力所不能与的。因此，一个社会的国民教化，必需是学校教化、社会教化、家庭教化三者并举，才是完整的国民教化。而家庭教化则是提高全体国民素养的基础。开办家长学校，旨在转变家长的教化观念，提高家长的自身素养，对家进步行正确的成才观、人才观教化，使家长正确地进行家庭教化，为培育21世纪全面发展的人才作出应有的贡献。一、活动地点：各班教室

二、通知家长

各班主任在本周以书面形式通知家长开会时间、地点与主要议题，以便于家长支配好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参与，对有事不能来参与家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

三、开会打算

开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整齐、明快之感，提前通知课任老师做好开会打算；支配学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

四、开家长会的要求:

1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容与工作成果。

3、班主任和任课老师汇报本班级的期中考试状况。

4、班主任汇报纪律、学习与完成作业状况与常规管理状况。

5、请各课任老师谈近期学生的学习状况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

6、班主任对前一阶段学生的表现做以详细讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导看法与合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

8、个别沟通。

五、对老师的要求:

1、家长会要提前入手，打算充分。

2、各老师仔细打算好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、老师着装要得体，大方。

4、语言要精确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教化孩子有信念。

5、看法要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出老师的职业素养。

6、班级布置和教室、清洁区卫生。小学家校会议活动教案以家长会为契机，让家长真实地了解孩子在学校的表现，让家长主动地投入到我们的教化教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教化教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。一、活动地点：各班教室二、通知家长班主任在本周通知家长开会时间、地点与主要议题，以便于家长支配好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参与，对有事不能来参与家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。三、开会打算开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整齐、明快之感，提前通知课任老师做好开会打算；支配学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。四、开家长会的程序1．家长签名，参观学生作业成果展示，家长入座。10分（翻阅孩子的试卷、作业、绘画作品、书信等。中高年级可以围绕一个主题给父母写一封信，班主任要把关信的内容）2、班主任讲话3、畅所欲言。（设置一些互动节目，比如说：妈妈，我想对您说；孩子，我想对你说；表演精彩节目、特长展示、校本展示）4．家长会。a.班主任和各任课老师介绍学生在校的思想、学习等状况。b.支配有阅历的家长介绍育子阅历。(事先要与家长沟通，明确沟通的侧重点。c.老师与家长个别沟通学生状况。要求：五、对老师的要求:1、家长会要提前入手，打算充分。2、各老师仔细打算好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。3、老师着装要得体，大方。4、语言要精确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教化孩子有信念。5、看法要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出老师的职业素养。6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任六、上交材料：家长签到单、家长会活动方案小学家校会议活动教案一、活动目的：以家长会为契机，让家长真正了解孩子在学校的真实表现，以与学校开展的一些须要家长协作的工作，筹建家长委员会，增进家长与学校的感情，更好地形成家校教化的合力，为以后的教化教学工作营造良好的氛围。

二、活动地点：

本班教室

三、会前打算

1、打印本班家长签到表。

2、确保教室干净整齐，黑板布置要美观，欢迎标语要醒目、热忱。

3、各任课老师仔细打算好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正，多激励，多表扬，多提建设性看法。语言要精确、生动、凝练，切忌罗嗦。

四、活动流程

1、家长签到。

2、学校领导致欢迎词，汇报上本学期工作成果，展望学校美妙前景。

3、班主任和任课老师汇报本班级的本期考试状况。

4、班主任就家校协作提一些合理化的要求和建议。

4、老师家长互动，回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。

5、指出下一阶段工作重点，明确工作内容（不带小食品、危急物品进校内）。

6、确定班级家长委员会成员名单。

7、发放家教小常识宣扬单。

五、总结反馈

班主任与老师，就本次家长会总结反思，总结胜利阅历，反思不足，并提出改进方法。小学家校会议活动教案一、活动主题：家校携手，共促发展二、活动目的：1、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等状况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教化观,亲密家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、欢乐的成长。2、家校携手，营造文明平安氛围，确保孩子健康、欢乐地成长。三、活动方式：我班本次家长会确定依据学生的详细状况对家进步行分批召开。第一批是针对那些缺乏自控力，不能与时完成作业，不自觉遵守纪律、爱做恶作剧的同学。这些同学每次老师提示之后能才能相识到自己的缺点，但不能与时的去改正缺点，缺乏集体意识，缺乏平安意识，存在很大的平安隐患。这类学生往往是由于家长工作忙，疏于管理，导致孩子不能端正看法，把家里的那些养尊处优的坏习惯带到了学校。只要家长能有与时协作学校正确的引导学生，便能使这些孩子的聪慧才智得到最大的发挥，从而养成良好的学习与生活习惯，为高年级的自觉主动打下坚实的基础。四、活动打算：1、做好清洁，布置好教室。2、依据分批学生详细状况写好发言稿。3、发言稿包括以下内容：（1）介绍学校的一些状况，说明一些纪律规定。（2）向家长汇报学生学习状况和行为习惯状况。（3）家长沟通孩子学习方法、教化子女的方法。（4）重点向家长讲解学生行为习惯的养成，提出详细要求。如：家长接送学生的地点与平安；零花钱的运用（不随意出入校门口小卖部）；早晨、中午到校要求；卫生平安要求（雨天尽量不运用雨伞等）；校内文明行为习惯养成等。五、活动流程1、班主任宣布活动起先，对家长的到来表示感谢。2、依据孩子的详细状况向家长做介绍，与家长有针对性的沟通。3、任课老师介绍所任学科状况，谈谈家校如何协作，搞好本科教学，如自己的教化方法、家庭作业要求、复习预习方法要求等。4、班主任讲话。详细讲讲如何进行家校协作。5、家长相互沟通，并看学生的作业。6、班主任宣布活动结束小学家校会议活动教案一、指导思想为使学校教化和家庭教化成为一个教化联合体，更好地发挥家庭、学校各自的作用，使家长了解期中考试成果，了解半学期以来的在校表现，教化学生成为“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民”，实现“互通家校信息，整合家校资源，形成教化合力，共促学生发展的”的目标，以期建立相互补充、相互渗透、相互整合的“合作型”家校关系，促进学生的健康成长，实行本次家长会。本次家长会主题：沟通理解沟通二、地点：各班教室三、详细工作支配与要求为了本次家长会胜利召开，达到预期目标，要求全体老师必需高度重视，全员参与，同心同德，严格有序，分工合作，落实到位。（一）活动打算1、以语数外为主的学科老师做好发言打算，向家长汇报期中检测状况和前期学生在校表现状况，指出学生下一步努力的方向，并找出家校合作教化的切入点。2、以班主任为主创新家长会形式和内容，你定好班级家长会方案，提倡家长、学生共同参与。3、通知全部学生家长准时参会。4、本周会议前设计好班级欢迎词。打扫好教室、保洁区的卫生，布置好班容班貌。（二）家长会程序1、班主任主持班级家长会（1）语数外学科老师汇报期中测评状况与前期学生在校表现状况（2）各班依据自己的方案组织家长会（3）支配收集家长看法征集（4）个别沟通四、留意事项1、班主任与学科老师结合班级实际来谈，以表扬为主，介绍学生各方面的状况，对于孩子的问题，可实行个别谈话的方式。与家长沟通看法亲善，语言文明友好，有耐性。2