江苏省盐城市东台市2023-2024学年高一上学期期末生物试题

江苏省盐城市东台市2023-2024学年高一上学期期末生物试题一、单项选择题1．关于生物体内水和无机盐的叙述，错误的是（）A．某些无机盐是组成RNA的必需成分B．体内参与运输代谢废物的水是自由水C．生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的形态结构D．越冬时植物细胞内自由水含量一般较高2．植物体内果糖与X物质形成蔗糖的过程如图所示，下列叙述错误的是（）A．X是纤维素的基本单位 B．X与果糖的分子式不同C．X和果糖都能用斐林试剂检测 D．X是动植物共有的糖类3．关于原核细胞与真核细胞的比较，下列叙述正确的是（）A．真核细胞中含有光合色素，原核细胞没有B．真核细胞有细胞器，原核细胞没有C．真核细胞和原核细胞都有核膜包被的细胞核D．真核细胞和原核细胞的遗传物质都是DNA4．下图a、c表示细胞中的两种细胞器，b是它们共有的特征。下列叙述错误的是（）A．若b表示磷脂，a、c可能是内质网和中心体B．若b表示双层膜，则a、c只能是叶绿体和线粒体C．若b表示细胞器中含有色素，则a、c可能是叶绿体和液泡D．若b表示的结构中含有DNA，则a、c一定是叶绿体和线粒体5．下图为细胞膜的流动镶嵌模型，下列叙述中结构与其功能相对应的是（）A．①是蛋白质，与糖类结合形成糖蛋白，可参与水分子的运输B．②是转运蛋白，转运物质过程中形状可能会发生改变C．③是磷脂分子是疏水部分，将细胞与水环境分开D．④是磷脂分子的疏水部分，流动性差以保证脂双层稳固不变6．如图为李某体检时医生制作的血液临时装片，甲、乙分别为低倍镜和高倍镜下观察到的视野。下列叙述正确的是（）A．由甲到乙的过程中，需要调节粗准焦螺旋B．显微镜的放大倍数是指细胞面积放大的倍数C．观察到甲时的物镜镜头与装片的距离比乙远D．若不调节光源和光圈，乙的视野比甲要亮7．科研人员将A、B两种植物的成熟叶片（细胞形态正常）置于不同浓度的蔗糖溶液中，培养相同时间后检测其重量变化，结果如图所示。下列相关描述不正确的是（）A．甲浓度下，A叶片细胞的吸水能力变小B．五种溶液的浓度从高到低依次是：乙>丁>甲>戊>丙C．戊浓度下培养一段时间后，B植物细胞液浓度可能依然与外界溶液浓度不相等D．如果在甲溶液中添加蔗糖酶，A植物的重量可能会先下降后上升8．下图中甲为ATP，是生命活动的直接能源物质，下列叙述正确的是（）A．丙是核酶的基本组成单位之一B．ATP彻底水解的产物为三个磷酸和腺苷C．在主动运输过程中，乙的含量会显著增加D．图中酶1、酶2和酶3催化水解的化学键相同9．酶是一类生物催化剂。下列叙述正确的是（）A．酶是具有生物催化作用的蛋白质B．酶是活细胞产生的，在体外也能发挥作用C．酶为化学反应提供能量，从而提高反应速率D．酶在催化底物时，结构不会发生变化，否则将失活10．将细胞呼吸相关原理运用于生活中，可指导人们进行健康生活或科学生产。下列说法错误的是（）A．慢跑等有氧运动可减少乳酸堆积B．合理灌溉可减少植物根部酒精毒害C．使用透气性强的创可贴防止厌氧细菌繁殖D．低温、无氧、适宜湿度保存可延长水果保鲜时间11．2022年，我国科学家提取菠菜中的类囊体，跨物种注射到衰退的动物细胞中，成功逆转细胞代谢状态。下列关于含有类囊体的动物细胞说法错误的是（）A．能利用细胞本身产生的O2B．不能利用CO2合成有机物C．不能吸收、传递和转化光能D．相比衰退细胞能产生更多ATP用于代谢12．将某种植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响，实验以该植物叶绿体光合作用吸收的CO2总量与线粒体呼吸作用CO2的释放量为指标，实验结果如下表所示。下列对该植物数据表格分析正确的是（）温度（℃）202530354045光照下叶绿体CO2吸收总量（mg/h）1.001.752.503.253.753.50黑暗中CO2释放量（mg/h）0.600.751.001.502.253.00A．昼夜不停地光照，温度为40℃时，最有利于有机物的积累B．昼夜不停地光照，温度为45℃时，最有利于有机物的积累C．每天交替进行12h光照12h黑暗，温度均保持在35℃条件下，能正常生长D．每天交替进行12h光照12h黑暗，温度均保持在40℃条件下，能正常生长13．下列关于细胞分化、衰老和凋亡的叙述中，正确的是（）A．细胞分化后遗传物质发生改变B．衰老细胞形态结构发生了变化而生理功能未发生改变C．细胞凋亡是一种非正常的死亡，与基因有关D．衰老细胞内细胞核体积增大，多种酶的活性降低14．某同学为验证膜的通透性（单糖能透过、二糖不能透过）设计了如图所示的渗透装置，实验开始时烧杯内的液面和长颈漏斗内的液面齐平。等一段时间后，在漏斗中加入蔗糖酶。下列叙述错误的是（）A．未加蔗糖酶时，稳定后半透膜两侧仍有浓度差B．加蔗糖酶后，漏斗内液面会逐渐升高最后稳定C．加蔗糖酶后，当漏斗液面高度不再变化，半透膜两侧仍有高度差D．未加蔗糖酶时，漏斗内液面逐渐升高，且上升的速率不断变慢，最后不再升高二、多项选择题15．下列有关科学史和科学研究方法的说法正确的是（）A．卡尔文等用小球藻进行实验，最终探明了CO2→C5→（CH2O）B．恩格尔曼用水绵进行实验证明了叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧C．鲁宾和卡门用放射性同位素标记法证明了光合作用释放的氧气来自CO2D．希尔制取叶绿体悬液并加入草酸铁，光照后发现存在还原性物质将Fe3+还原成Fe2+16．下图1为酶的作用机理及两种抑制剂影响酶活性的示意图，多酚氧化酶（PPO）催化酚形成黑色素是储存和运输过程中引起果蔬褐变的主要原因。为探究不同温度条件下两种PPO活性的大小，某同学设计了实验并对各组酚的剩余量进行检测，结果如图2所示。下列说法正确的是（）A．由图1模型推测，可通过增加底物浓度来降低竞争性抑制剂对酶活性的抑制B．图2实验的自变量是温度和酶的种类，而PPO的初始量、pH等属于无关变量C．探究酶B的最适温度时，应在40~50℃间设置多个温度梯度进行实验D．非竞争性抑制剂降低酶活性与高温抑制酶活性的机理相同，都与酶的空间结构改变有关17．下列有关“探究酵母菌的呼吸方式实验”的叙述，正确的是（）A．此实验中温度、pH等属于无关变量B．在探究无氧呼吸的实验中，可用油脂层隔绝O2C．在探究有氧呼吸的实验中，可用NaOH溶液除去泵入空气中的CO2D．可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式18．实验室现有葡萄糖溶液、淀粉溶液、唾液淀粉酶溶液、食用油，分别装在甲、乙，丙、丁四个瓶子里。某同学取样进行物质鉴定实验，结果如右表所示，下列针对实验结果分析合理的是（）取样瓶标号选用试剂反应结果甲碘液蓝色乙苏丹Ⅲ橘黄色丙斐林试剂（水浴加热）砖红色沉淀丁双缩脲试剂紫色A．据实验结果可以判断甲瓶中的是淀粉溶液B．乙、丙、丁三瓶液体中溶质的元素组成是一样的C．甲瓶与丁瓶物质混合，其产物可用斐林试剂检测D．若乙瓶中的物质提取于植物，其在常温下呈液态三、非选择题19．神经肽Y是由36个氨基酸组成的一条多肽链，与动物的摄食行为和血压调节具有密切关系，图1是神经肽Y的部分氨基酸组成示意图和谷氨酸（Glu）的结构式。图2是某核苷酸长链的示意图。（1）图1中4种氨基酸的不同是由决定的，各氨基酸通过反应形成神经肽Y，其中连接Leu和Alu的化学键称为。已知组成神经肽Y的11种氨基酸中，Glu有4个，其他氨基酸仅含有一个羧基，则该神经肽Y含有的游离羧基有个，一分子神经肽Y至少含有个氧原子。（2）组成鱼和人的神经肽均是三十六肽化合物，但两者的结构存在一定的差别，那么造成这种差别的原因最可能是（3）图2中2的名称是，（用图中称号1、2、3、4回答）构成一个核苷酸，该核苷酸链（填“能”或“不能”）存在于新冠病毒中，新冠病毒的遗传物质彻底水解产物有种，其寄生的细胞中T、C、G可参与合成种核苷酸。20．细胞自噬是指通过溶酶体途径对细胞内的异常蛋白质或衰老损伤的细胞器等进行降解并回收利用的过程。下图1为某细胞亚显微结构模式图，图2为真核生物细胞内衰老线粒体的自噬过程。请回答下列问题。（1）图1中，结构⑤的名称是，它是细胞内蛋白质合成和加工以及合成的车间。（2）与高等植物细胞相比，图1细胞中特有的结构是（填数字序号）。若图1细胞表示人体心肌细胞，则数量显著增多的细胞器是（填数字序号）。（3）图1中①的功能是。若用18O标记①中参与反应的O2，则18O最先出现在（填物质）中。（4）若图1细胞表示唾液腺细胞，则参与合成和运输唾液淀粉酶的具膜细胞器有（填数字序号）。细胞通过方式将唾液淀粉酶分泌到细胞外，该过程是否需要能量（填“是”或“否”）。（5）当细胞养分不足时，细胞的自噬作用可能（填“增强”“减弱”或“不变”）。神经退行性疾病是一类由于突变蛋白质在神经细胞中堆积而引起的神经系统失调症，提高细胞的自噬能力能治疗该类疾病，这是因为细胞自噬能。（6）图2中，线粒体受损时，来自内质网的膜包裹损伤的线粒体形成自噬体，此时细胞中LC3-I蛋白被修饰形成LC3-Ⅱ蛋白，LC3-Ⅱ蛋白促使自噬体与溶酶体融合，完成损伤线粒体的降解。研究人员选取周龄一致的大鼠随机分成对照组、中等强度运动组和大强度运动组。训练一段时间后，测量大鼠腓肠肌细胞LC3-I蛋白和LC3-II蛋白的相对含量，结果如下图。由图可知，运动可以（“促进”或“抑制”）大鼠细胞中受损线粒体的自噬，其意义在于。21．下图甲是大豆叶肉细胞中光合作用过程示意图。PSI和PSII分别是光系统Ⅰ和光系统II，是叶绿素和蛋白质构成的复合体，能吸收利用光能和进行电子传递。光反应中经过一系列的电子传递，在图中膜两侧建立H'电化学梯度。图中数字表示生理过程，字母表示物质。图乙为农科所研究温度对大豆光合作用与呼吸作用的影响时所绘制的曲线。请回答下列问题：（1）图甲中PSⅠ和PSII所在膜结构的名称为，过程③表示，过程③的进行需要光反应提供。（2）图甲中物质A代表，若由适宜光照转至黑暗环境，短时间内A的变化情况是，图甲产生的O2进入同一细胞被利用至少穿过层膜。（3）图甲中物质C的的化学本质是，其作用有（4）据图乙可知大豆生长的最适温度是，白天，37℃时该植物产生ATP的场所有，此时光合作用吸收的CO2来自。22．图甲为有丝分裂某时期的细胞图像，图乙表示细胞分裂过程中每条染色体的DNA含量变化。据图回答下列问题：（1）图甲若考虑一个细胞周期，该图示缺少处于期的示意图。而该时期细胞主要是进行活跃的物质准备，即进行。（2）图甲中观察染色体的最佳时期是期（用字母表示），核膜、核仁消失于期（用字母表示），B图中染色体、染色单体数分别是，D图中1结构称为，该结构的形成与（细胞器）有关。（3）图乙中曲线ab段形成的原因是；cd段对应的分裂时期为期：bc段对应于图甲的（用字母表示）细胞。（4）动、植物细胞有丝分裂的主要区别发生在期。（5）有丝分裂过程中，保证了细胞在亲代与子代之间保持了遗传性状的稳定。23．洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶，管状叶进行光合作用，鳞片叶富含营养物质。下图1为洋葱纵切而示意图，图2为洋葱鳞片叶质壁分离示意图，图3为根尖有丝分裂图像，图4为“绿叶中色素的提取和分离”实验的几个主要操作步骤。请回答下列问题。（1）通常取图1中2处细胞进行质壁分离和复原实验主要原因是。胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色。取图1中3处活细胞置于一定浓度的胭脂红溶液中，细胞状态如图2所示，观察到红色的部位是图2中的（填序号）。（2）制作洋葱根尖临时装片的流程依次为解离、漂洗、、。解离的目的是，便于观察。（3）图3中甲～丁为洋葱根尖细胞增殖不同时期的显微图像，根据分裂的先后顺序依次为丁→（用编号和箭头表示），其中一定含姐妹染色单体的细胞是（填编号）。（4）图4步骤①～④中，实验操作步骤的先后顺序是。②中加入的物质有。试剂a的颜色是。图①画滤液细线的要求是。（5）当改变层析液的组成进行分离时，滤纸条上只出现了黄、绿两条色素带。用乙醚溶解色素带的色素，浓缩后用分析仪检测，可以通过分析色素溶液的来判断色素的种类。

答案解析部分1．【答案】D【知识点】水在细胞中的存在形式和作用；无机盐的主要存在形式和作用【解析】【解答】A、RNA的元素组成为C、H、O、N、P，因此无机盐中磷是组成RNA的必需成分，A不符合题意；

B、自由水可以自由移动，参与体内细胞营养物质和代谢废物的运输，B不符合题意；

C、生物体内无机盐对于维持渗透压具有重要作用，无机盐浓度的大小会改变细胞内渗透压，影响细胞的吸水或失水，从而影响细胞的形态结构，C不符合题意；

D、代谢活动旺盛，细胞内自由水含量高；代谢活动下降，细胞中结合水含量高。越冬时植物细胞内自由水含量一般较低，代谢活动较弱，从而增强植物的抗逆性，D符合题意。

故答案为：D。

【分析】（1）无机盐大多数以离子形式存在，少数以化合物形式存在。无机盐的功能为①对维持生物体的生命活动具有重要作用；②是某些复杂化合物的重要组成成分；③可维持生物体酸碱平衡和渗透压。

（2）水在细胞中以两种形式存在，绝大部分的水呈游离状态，可以自由流动，叫作自由水；部分水与细胞内的其他物质相结合，叫作结合水。自由水是细胞内良好溶剂；运输养料和废物；许多生化反应有水的参与。结合水与细胞内的其他物质相结合。自由水和结合水可相互转化；细胞含水量与代谢的关系：代谢活动旺盛，细胞内自由水含量高；代谢活动下降，细胞中结合水含量高。2．【答案】B【知识点】糖类的种类及其分布和功能；检测还原糖的实验【解析】【解答】A、蔗糖是二糖，由一分子葡萄糖和一分子果糖构成，因此X为葡萄糖，葡萄糖是构成淀粉、纤维素等多糖的基本单位，A不符合题意；

B、X是葡萄糖，和果糖一样，都是六碳糖，二者是同分异构体，分子式相同，均为C6H12O6，B符合题意；

C、X葡萄糖和果糖都属于还原糖，故都能用斐林试剂检测，C不符合题意；

D、在动植物细胞中均含有葡萄糖，葡萄糖X是动植物共有的糖类，D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】蔗糖是由一分子果糖和一分子葡萄糖脱去一分子水形成的二糖。蔗糖存在于植物细胞中，在人体内需要被消化后吸收。葡萄糖属于单糖，是动植物细胞共有的糖类。3．【答案】D【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【解析】【解答】A、原核细胞和真核细胞最主要的区别是有无核膜包被的细胞核，真核细胞中绿色植物的叶肉细胞中含有叶绿体，叶绿体含光合色素；原核细胞中不含叶绿体，但有的原核生物(如蓝细菌)细胞中含有叶绿素、藻蓝素等光合色素，A错误；

B、核糖体是合成蛋白质的场所，真核细胞含有各种细胞器，原核细胞只有核糖体一种细胞器，故原核细胞和真核细胞都含有核糖体这一细胞器，B不符合题意；

C、原核细胞和真核细胞最本质的区别是有无核膜包被的细胞核。真核细胞都有核膜包被的细胞核，原核细胞都没有核膜包被的细胞核，C不符合题意；

D、原核细胞和真核细胞都是细胞结构生物，它们的遗传物质都是DNA，D符合题意。

故答案为：D。

【分析】（1）原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体)；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白质等物质。

（2）细胞类生物(原核生物和真核生物)的遗传物质都是DNA，而病毒的遗传物质是DNA或RNA。4．【答案】A【知识点】其它细胞器及分离方法；线粒体的结构和功能；叶绿体的结构和功能【解析】【解答】A、磷脂是构成生物膜的重要成分，内质网是单层膜，中心体没有膜结构，因此若b表示磷脂，a、c可能是内质网，肯定不是中心体，A符合题意；

B、有双层膜的结构有叶绿体、线粒体和核膜，a、c表示细胞中的两种细胞器，因此若b表示双层膜，a、c一定是叶绿体和线粒体，B不符合题意；

C、含有色素的细胞器是叶绿体和液泡，因此若b表示细胞器中含有色素，则a、c可能是叶绿体和液泡，C不符合题意；

D、含有DNA的细胞器有叶绿体、线粒体，若b表示的结构中含有DNA，则a、c一定是叶绿体和线粒体，D不符合题意。

故答案为：A。

【分析】（1）生物膜的基本骨架由磷脂双分子层构成。

（2）细胞结构中，双层膜的细胞结构有：叶绿体、线粒体、细胞核；单层膜的细胞器有：内质网、高尔基体、溶酶体、液泡；无膜的细胞器有：核糖体和中心体。

（3）含有核酸的细胞器是线粒体、叶绿体、核糖体，线粒体和叶绿体含有DNA和RNA两种核酸，核糖体只含有RNA一种核酸。5．【答案】B【知识点】细胞膜的流动镶嵌模型【解析】【解答】A、①是蛋白质，与糖类结合形成糖蛋白，具有信息交流作用，不能参与水分子的运输，A不符合题意；

B、②是转运蛋白，转运蛋白包括载体蛋白和通道蛋白，载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变，B符合题意；

C、③是磷脂分子的头部，是亲水部分，C不符合题意；

D、④是磷脂分子尾部的脂肪酸链，是疏水不分，流动性强，以保证脂双层的流动性，D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】细胞膜的流动镶嵌模型：

（1）磷脂双分子层构成膜的基本支架，这个支架是可以流动的。

（2）蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。大多数蛋白质也是可以流动的。

（3）在细胞膜的外表，少数糖类与蛋白质结合形成糖蛋白。除糖蛋白外，细胞膜表面还有糖类与脂质结合形成糖脂。6．【答案】C【知识点】显微镜【解析】【解答】A、甲为低倍镜下的视野，乙为高倍镜下的视野，由甲到乙的过程中，是低倍镜换高倍镜的过程，不需要调节粗准焦螺旋，A不符合题意；

B、显微镜的放大倍数是指细胞长度或宽度的放大的倍数，不是面积放大的倍数，B不符合题意；

C、由于换用高倍物镜后，高倍物镜的较长。乙为高倍镜下的视野，因此，观察到甲时的物镜镜头与装片的距离比乙远，C符合题意；

D、乙为高倍镜下的视野，实际观察到的面积小，因此，若不调节光源和光圈，乙的视野比甲要暗，D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】分析题图：图中甲为低倍镜下的视野，乙为高倍镜下的视野，低倍镜换用高倍镜的步骤为移动装片、转动转换器、调节细准焦螺旋、调节光圈。7．【答案】A【知识点】渗透作用【解析】【解答】A、甲浓度下，A叶片细胞重量下降，说明该细胞发生了失水，失水后细胞内液渗透压增大，吸水能力变大，A符合题意；

B、以B植物作为研究对象，在丙浓度条件下细胞吸水最多，则丙溶液浓度最小，其次是戊，在乙浓度条件下细胞失水最多，则乙溶液浓度最大，其次是丁，然后是甲，因此五种蔗糖溶液浓度的大小关系为：乙>丁>甲>戊>丙，B不符合题意；

C、若渗透平衡后，半透膜两侧仍存在液面高度差，则半透膜两侧溶液就存在浓度差，且液面高的一侧溶液浓度高，故戊浓度下培养一段时间后，如果膜两侧的液面高度不同，B植物细胞液浓度可能依然与外界溶液浓度不相等，C不符合题意；

D、如果在甲溶液中添加蔗糖酶，溶液中的蔗糖水解为葡萄糖和果糖，溶液浓度增大，细胞失水，A植物的重量可能会先下降；一段时间后叶片吸收溶液中的单糖，细胞液浓度增大，细胞吸水，A植物的重量可能会上升，故A植物的重量可能会先下降后上升，D不符合题意。

故答案为：A。

【分析】（1）渗透作用发生的条件是具有半透膜、膜两侧具有浓度差。

（2）判断不同植物细胞的细胞液浓度大小：相同浓度的外界溶液中，不同的细胞吸水越多，细胞液浓度越大；失水越多，细胞液的浓度越小。判断外界溶液的浓度大小：细胞液浓度相同的植物细胞在不同浓度的外界溶液中，失水越多，说明外界溶液浓度越大；吸水越多，说明外界溶液浓度越小。8．【答案】A【知识点】酶的本质及其探索历程；ATP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程；主动运输【解析】【解答】A、核酶是指具有催化作用的RNA，ATP去掉两个磷酸基团得到AMP，AMP由一分子腺嘌呤、一分子核糖和一分子磷酸组成，是RNA的基本组成单位之一，故丙是核酶的基本组成单位之一，A符合题意；

B、ATP分子的中文名称叫腺苷三磷酸，其结构简式为A-P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团；腺苷由一分子腺嘌呤和一分子核糖组成，故ATP彻底水解的产物为三个磷酸、腺嘌呤和核糖，B不符合题意；

C、主动运输过程需要消耗能量，由ATP提供，ATP脱去一个磷酸基团产生一分子磷酸和一分子ADP，因此乙(ADP)的含量会稍有增多，但由于ATP和ADP可迅速转化，故不会显著增加，C不符合题意；

D、酶1和酶2水解的均是特殊化学键，酶3水解的是普通的磷酸键，故图中酶1、酶2和酶3催化水解的化学键不同，D不符合题意。

故答案为：A。

【分析】（1）ATP分子的中文名称叫腺苷三磷酸，其结构简式为A-P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，~代表特殊化学键。ATP分子不稳定，水解时远离A的特殊化学键容易断裂，并释放大量的能量，供给各项生命活动。

（2）由图可知，甲→乙→丙→丁表示ATP的逐步水解，其中甲是ATP，乙是ADP、丙是AMP(一磷酸腺苷)、丁是腺苷、戊是磷酸。主动运输过程需要ATP水解提供能量，细胞中ATP的含量极少，因此ATP水解后生成的ADP的含量不会显著增加；酶具有专一性，不同功能的酶结构不同，因此催化ATP水解和ADP水解的酶的空间结构不同；AMP由一分子腺嘌呤、一分子核糖和一分子磷酸组成，因此AMP是RNA的基本组成单位之一；腺苷由一分子腺嘌呤和一分子核糖组成，磷酸可用于ATP的合成。9．【答案】B【知识点】酶的相关综合【解析】【解答】A、酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物，酶的化学本质绝大多数是蛋白质，少数是RNA，故酶是具有催化作用的蛋白质或RNA，A不符合题意；

B、酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物，只要给予适宜的条件，酶在细胞内外均可发挥作用，B符合题意；

C、酶的作用机理是降低化学反应的活化能，从而提高反应速率，酶不为化学反应提供能量，C不符合题意；

D、酶作为催化剂，在催化底物时，需要和底物结合，因而其空间结构会发生变化，但酶在反应前后理化性质不会发生改变，不会失活，D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】（1）酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。

（2）酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性。

（3）酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能。

（4）影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度(pH)前，随着温度(pH)的升高，酶活性增强；到达最适温度(pH)时，酶活性最强，超过最适温度(pH)后，随着温度(pH)的升高，酶活性降低。另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。10．【答案】D【知识点】细胞呼吸原理的应用【解析】【解答】A、慢跑等有氧运动能防促进肌细胞有氧呼吸，防止无氧呼吸产生乳酸，故可减少乳酸堆积，A不符合题意；

B、合理灌溉能防止根部细胞进行无氧呼吸产生酒精，可减少植物根部酒精毒害，B不符合题意；

C、由于氧气能抑制破伤风杆菌等厌氧菌的无氧呼吸，所以在包扎伤口时，可使用透气性强的创可贴，增加通气量，从而防止厌氧菌大量繁殖，C不符合题意；

D、低温能降低酶的活性，能降低呼吸作用；低氧条件下，有氧呼吸较弱，又能抑制无氧呼吸；适宜的湿度能保证水果水分的充分储存，从而保证水果蔬菜新鲜，因此低温、低氧、适宜湿度保存可延长水果保鲜时间，D符合题意。

故答案为：D。

【分析】细胞呼吸原理的应用：

（1）用透气纱布或“创可贴”包扎伤口：增加通气量，抑制破伤风杆菌的无氧呼吸；

（2）酿酒时：早期通气，可促进酵母菌有氧呼吸，利于菌种繁殖；后期密封发酵罐，可促进酵母菌无氧呼吸，利于产生酒精；

（3）食醋、味精制作：向发酵罐中通入无菌空气，促进醋酸杆菌、谷氨酸棒状杆菌进行有氧呼吸；

（4）土壤松土，促进根细胞呼吸作用，有利于主动运输，为矿质元素吸收供应能量；

（5）稻田定期排水：促进水稻根细胞有氧呼吸；

（6）提倡慢跑：促进肌细胞有氧呼吸，防止无氧呼吸产生乳酸使肌肉酸胀。11．【答案】C【知识点】光合作用的过程和意义【解析】【解答】AC、光反应发生场所在叶绿体的类囊体薄膜上，其上分布的色素能吸收、传递和转换光能，并将一部分光能用干水的光解生成NADPH和氧气，另一部分光能用于合成ATP。故动物细胞含有类囊体后，可利用自身类囊体产生的氧气，吸收、传递和转化光能，A不符合题意，C符合题意；

B、二氧化碳合成有机物在暗反应阶段，发生部位是叶绿体基质，不能发生在类囊体，故动物细胞含有类囊体后，不能利用CO2合成有机物，B不符合题意；

D、类囊体会产生ATP，相对于衰退的细胞含有类囊体的动物能产生更多的ATP用于代谢，D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段。光反应发生场所在叶绿体的类囊体薄膜上，色素吸收、传递和转换光能，并将一部分光能用干水的光解生成NADPH和氧气，另一部分光能用于合成ATP。暗反应发生场所是叶绿体基质中，首先发生二氧化碳的固定，即二氧化碳和五碳化合物结合形成两分子的三碳化合物，三碳化合物利用光反应产生的NADPH和ATP被还原。12．【答案】C【知识点】影响光合作用的环境因素；光合作用和呼吸作用的区别与联系【解析】【解答】AB、表格中，光照下叶绿体CO2吸收总量代表光合速率，黑暗中CO2释放量代表呼吸速率。一天中有机物的积累量=白天净光合作用量-夜间呼吸消耗量。由表可知，不同温度条件下植物的积累量分别为：0.4、1.0、1.5、1.75、1.5、0.5，最高是1.75，对应35℃，因此昼夜不停地光照，温度为35℃时最有利于有机物的积累，AB不符合题意；

C、温度均保持在35℃条件下，12小时光照能积累的量可用1.75mg/hx12h=21mg表示，12小时黑暗消耗的量可用1.50mg/hx12h=18mg表示，该植物存在有机物的积累，能正常生长，C符合题意；

D、温度均保持在40℃条件下，12小时光照能积累的量可用0.5mg/hx12h=6mg表示，12小时黑暗消耗的量可用3.00mg/hx12h=36mg表示，该植物不存在有机物的积累，所以不能正常生长，D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】（1）光合作用分为两个阶段进行，在这两个阶段中，第一阶段是直接需要光的称为光反应，第二阶段不需要光直接参加，是二氧化碳转变为糖的反过程称为暗反应。光合作用是将CO2还原为糖的反应，且产生O2。呼吸作用是将糖类氧化成的反应，且消耗O2。

（2）本题植物叶绿体光合作用吸收的CO2总量代表光合作用。光合作用与呼吸作用的差值，称为净光合作用。净光合速率大于0，有机物积累，可用于植物的生长发育繁殖。表中光照下叶绿体CO2吸收总量代表光合速率，黑暗中CO2释放量代表呼吸速率。表格中，第一行值为净光合速率，第二行值为呼吸速率，并且一天中有机物的积累量=白天净光合作用量-夜间呼吸消耗量。13．【答案】D【知识点】细胞分化及其意义；衰老细胞的主要特征；细胞的凋亡【解析】【解答】A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质并没有改变，只是细胞的形态、结构、功能发生变化，即细胞的种类发生改变，A不符合题意；

B、细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化，B不符合题意；

C、细胞凋亡是细胞的编程性死亡，是由基因控制的细胞死亡，细胞凋亡对于生物体的发育过程具有积极意义，C不符合题意；

D、衰老的细胞表现为细胞核的体积增大，多种酶的活性降低，D符合题意。

故答案为：D。

【分析】（1）细胞分化是在个体发育过程中，由一个或一种细胞增殖产生的后代在细胞的形态、结构、功能发生稳定性差异的过程，细胞分化的实质是基因的选择性表达，细胞分化发生在生物体个体发育的整个过程中；细胞衰老是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，是生物体的正常的生命现象；细胞凋亡是细胞的编程性死亡，是由基因控制的细胞死亡，细胞凋亡对于生物体的发育具有过程积极意义。

（2）衰老细胞的特征：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；有些酶的活性降低；呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。14．【答案】B【知识点】渗透作用【解析】【解答】A、未加蔗糖酶时，蔗糖不能透过半透膜，稳定后中烧杯仍为水，所以稳定后半透膜两侧仍有浓度差，A不符合题意；

B、加蔗糖酶后，由于酶的加入和蔗糖的水解使浓度增大，吸水使漏斗内液面先上升，是随着蔗糖被分解产生两分子单糖渗出半透膜，漏斗内浓度下降而失水，液面再下降，最后稳定，B符合题意；

C、加蔗糖酶后，蔗糖分解产生的葡萄糖会通过半透膜，因此，膜两侧的葡萄糖溶液浓度相等，但漏斗中有酶的存在，不能透过半透膜，因此漏斗中还是略高，即半透膜两侧仍有高度差，C不符合题意；

D、未加蔗糖酶时，漏斗内液面逐渐升高，半透膜两侧溶液浓度差逐渐减小，浓度差与速率成正相关，且上升的速率不断变慢，最后不再升高处于稳定状态，D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】（1）渗透作用：水分子通过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液扩散；条件：半透膜和半透膜两侧溶液存在浓度差。

（2）分析题图可知，烧杯内是清水，漏斗内是蔗糖溶液，半透膜只允许水分子透过，不允许蔗糖溶液通过，漏斗内渗透压高于烧杯，因此从烧杯进入漏斗中的水分子多于由漏斗进入烧杯中的水分子。15．【答案】B,D【知识点】光合作用的发现史【解析】【解答】A、卡尔文等用小球藻等进行同位素标记实验，最终探明了CO2中的碳到三碳化合物再到有机物的过程，即CO2→C3→(CH2O)，A不符合题意；

B、恩格尔曼用水绵进行实验，以好氧细菌为指示生物证明了叶绿体能吸收光能(红光和蓝紫光)用于光合作用放出氧气，B符合题意；

C、鲁宾和卡门用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气中的氧来自水，不是来自CO2，但18O是稳定性同位素，不具有放射性，C不符合题意；

D、希尔制取叶绿体悬液并加入草酸铁，光照后发现存在还原性物质将Fe3+还原成Fe2+，离体的叶绿体释放了氧气，光合作用的场所是叶绿体是恩格尔曼证明的，D符合题意。

故答案为：BD。

【分析】（1）鲁宾和卡门实验：①实验思路：用放射性同位素标记来研究物质的去路；②材料：小球藻；③处理：用18O分别标记CO2和H2O，给予光照；④结论：光合作用产生的O2中的氧来自H2O，不是来自CO2；

（2）卡尔文实验：①实验思路：同位素标记CO2，研究物质转化过程；②材料：小球藻；③处理：光照、提供14CO2；不同时间杀死小球藻，再纸层析分离，最后鉴定放射性物质；

（3）希尔实验：①实验思路：施加单一变量进行研究；②材料：离体叶绿体；③处理：给离体叶绿体悬浮液加入氧化剂，不通入CO2，给予光照；④结果：叶绿体有O2释放。16．【答案】A,B,D【知识点】酶的相关综合【解析】【解答】A、酶的活性中心有限，据图1模型可知，竞争性抑制剂与底物竞争酶与底物的结合位点，使底物无法与酶结合形成酶一底物复合物，进而影响酶促反应速率，因此增加反应体系中底物的浓度，可减弱竞争性抑制剂对酶活性的抑制，A符合题意；

B、由图2可知，该实验的自变量是温度、多酚氧化酶(PPO)的种类，而PPO的初始量、pH等属于无关变量，应保持相同且适宜，B符合题意；

C、根据图2可知，在几个试验温度当中，40℃时酚剩余量最低，在最适温度两侧总有两个不同温度对应的酶活性相同，因此要探究酶B的最适温度，应在30一50℃间设置多个温度梯度进行实验，C不符合题意；

D、非竞争性抑制剂与酶活性位点以外的其他位点结合，通过改变酶的结构使酶的活性受到抑制；高温会使酶的空间结构破坏使酶的活性受到抑制，作用机理相似，都与酶的空间结构改变有关，D符合题意。

故答案为：ABD。

【分析】分析题图：图1中的竞争性抑制剂和底物争夺酶的同一活性部位，使酶和底物的结合机会减少，从而降低酶对底物的催化反应速率；而非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，通过改变酶的结构，从而使酶失去催化活性，降低酶对底物的催化反应速率。图2是探究不同温度条件下两种淀粉酶活性的大小，自变量是在实验过程中可以变化的量，根据题图可以看出本实验有两个自变量，即酶的种类和温度；无关变量有pH、反应时间、溶液的量、淀粉的浓度、酶的浓度等。17．【答案】A,B,C【知识点】探究酵母菌的呼吸方式【解析】【解答】A、实验中需控制的无关变量有温度、pH等，无关变量应相同且适宜，A符合题意；

B、在探究无氧呼吸的实验中，可用油脂层隔绝O2，制造无氧环境，B符合题意；

C、在探究有氧呼吸的实验中，可用NaOH溶液除去泵入空气中的CO2，防止空气中的CO2对实验结果造成干扰，C符合题意；

D、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均能产生二氧化碳，故不能通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式。由于产生二氧化碳的量不同，故可通过观察澄清石灰水的浑浊程度来判断酵母菌的呼吸方式；都能使溴麝香草酚蓝水溶液变色，也可用其变色的速率来判断酵母菌的呼吸方式，D不符合题意。

故答案为：ABC。

【分析】探究酵母菌的呼吸方式实验的原理：

（1）酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌，因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式。

（2）CO2可使澄清石灰水变浑浊，也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短，可以检测酵母菌培养CO2的产生情况。

（3）探究酵母菌的有氧呼吸时用质量分数为10%NaOH溶液的作用是除去空气中的二氧化碳，澄清石灰水的作用是检测有氧呼吸产生的二氧化碳。18．【答案】A,C,D【知识点】糖类的种类及其分布和功能；检测还原糖的实验；脂质的种类及其功能【解析】【解答】A、淀粉遇碘液变蓝色，因此可以用碘液来检验淀粉的存在。甲瓶中的液体遇碘液变蓝，可判断甲瓶中的是淀粉溶液，A符合题意；

B、根据实验结果可知，乙瓶中的是食用油，丙瓶中的是葡萄糖溶液，丁瓶中的是唾液淀粉酶溶液(蛋白质)，乙、丙二瓶液体中溶质的元素组成都是C、H、O，丁瓶中溶质的元素组成主要为C、H、O、N，故乙、丙、丁三瓶液体中溶质的元素组成是不一样的，B不符合题意；

C、根据实验结果可知，甲瓶中的是淀粉溶液，丁瓶中的是唾液淀粉酶溶液，甲瓶与丁瓶物质混合，其产物是麦芽糖。麦芽糖是还原糖，可用斐林试剂检测，C符合题意；

D、根据实验结果可知，乙瓶中的是食用油。植物中的脂肪主要含不饱和脂肪酸，故在常温下呈液态，D符合题意。

故答案为：ACD。

【分析】生物组织中化合物的鉴定：

（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否，而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。

（2）淀粉的鉴定利用碘液，观察是否产生蓝色。

（3）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。

（4）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。19．【答案】（1）R基；脱水缩合；肽键；5；45（2）氨基酸的种类和排列顺序不同（3）脱氧核糖；123；不能；6；5【知识点】氨基酸的分子结构特点和通式；蛋白质分子结构多样性的原因；蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；核酸的基本组成单位【解析】【解答】（1）氨基酸的结构特点：每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH)，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个R基。故不同的氨基酸的区别主要在于R基不同，因此图中4种氨基酸的不同是由R基决定的；各氨基酸是通过脱水缩合反应形成肽，连接的化学键是肽键，故连接Leu和Alu的化学键称为肽键；分析题意，组成神经肽Y的11种36个氨基酸中，Glu占4个，该氨基酸的R基中有一个羧基，其他氨基酸分子中都仅有一个羧基，形成多肽后，一条多肽链至少有一个氨基和羧基，则神经肽Y含有的游离羧基有4+1=5个；多肽链中的氧原子主要存在于肽键和游离的羧基中，神经肽Y是由36个氨基酸形成的一条肽链，其中肽键数目为36-1=35个，则该多肽中含有的氧原子的数目为35+5x2=45个。

（2）蛋白质具有多样性的原因是：氨基酸的种类、数目和排列顺序不同，多肽链的条数不同，蛋白质的空间结构不同。组成鱼和人的神经肽均是三十六肽化合物，说明组成两者的氨基酸数目相同，由于氨基酸的种类、排列顺序不同，使两者的结构存在一定的差别，造成其生理作用不同。

（3）分析图2，其中1磷酸，2脱氧核糖和3碱基(胞嘧啶)，三者可构成一个核苷酸；图示碱基有T，T是DNA分子特有的碱基，是组成DNA的基本单位，而新冠病毒属于RNA病毒，不含DNA，所以该核苷酸不可能存在于新冠病毒中；新冠病毒的遗传物质是RNA，彻底水解产物有磷酸、核糖、4种含N碱基，即RNA彻底水解产物有6种化合物，其寄生的生物是细胞生物，由T、C、G这三种碱基构成的核苷酸有5种，两种核糖核苷酸、三种脱氧核苷酸。

【分析】（1）氨基酸的结构特点：每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH)，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个R基团；

（2）蛋白质具有多样性的原因是：氨基酸的种类、数目和排列顺序不同，多肽链的条数不同，蛋白质的空间结构不同。

（3）蛋白质的有关计算：①N个氨基酸形成M条肽链时，产生水=肽键=N-M；②游离的氨基数或羧基数=肽链数+R基上氨基或羧基数。20．【答案】（1）内质网；脂质（2）③；①（3）有氧呼吸的主要场所；H2O（4）①②⑤；胞吐；是（5）增强；清除细胞内突变的蛋白质（6）促进；及时清除受损线粒体，维持肌肉细胞正常的生理功能【知识点】细胞器之间的协调配合；有氧呼吸的过程和意义；线粒体的结构和功能；动、植物细胞的亚显微结构；细胞自噬【解析】【解答】（1）图1中，结构⑤是内质网，它是细胞内蛋白质合成和加工以及脂质的合成车间，内质网是细胞中膜面积最大的细胞器。

（2）高等植物细胞没有中心体，图1是动物细胞，故与高等植物细胞相比，图1细胞中特有的结构是③中心体；心肌跳动需要大量能量，而线粒体是细胞中有氧呼吸的主要场所，是动力车间，故若图1细胞表示人体心肌细胞，则数量显著增多的细胞器是①线粒体。

（3）图1中①是线粒体，线粒体是细胞中的动力车间，是有氧呼吸的主要场所。若用18O标记①中参与反应的O2，氧气会参与有氧呼吸的第三阶段，则18O最先出现在水中。

（4）若图1细胞表示唾液腺细胞，唾液淀粉酶属于分泌蛋白，参与合成和运输唾液淀粉酶的具膜细胞器有①线粒体、②高尔基体、⑤内质网，核糖体是合成蛋白质的场所，但核糖体不具有膜结构，故参与合成和运输唾液淀粉酶的具膜细胞器有①②⑤。最终细胞通过胞吐方式将唾液淀粉酶分泌到细胞外，该过程体现了生物膜的流动性，该过程需要消耗能量。

（5）细胞可以通过自噬作用将物质再利用，故当细胞养分不足时，细胞的自噬作用可能增强。神经退行性疾病是一类由于突变蛋白质在神经细胞中堆积而引起的神经系统失调症，提高细胞的自噬能力能治疗该类疾病，这是因为细胞自噬能清除细胞内突变的蛋白质，进而维持细胞内外的相对稳定状态。

（6）据图分析，随着运动强度的增加，LC3-Ⅱ蛋白含量增加，LC3-Ⅱ蛋白促使自噬体与溶酶体融合，完成损伤线粒体的降解，所以运动可以促进大鼠细胞中受损线粒体的自噬，其意义在于及时清除受损线粒体，维持肌肉细胞正常的生理功能。

【分析】（1）据图分析：图1，①是线粒体、②是高尔基体、③是中心体、④是染色质、⑤是内质网、⑥是核糖体。

（2）图2，衰老的线粒体与自噬前体结合，在溶酶体的作用下形成残质体，分解的产物一部分被细胞重新利用，一部分排出细胞。21．【答案】（1）类囊体；C3的还原；NADPH和ATP（[H]和ATP）（2）C5（五碳化合物）；减少；5（3）蛋白质；催化ATP的合成、运输H+（4）35℃；细胞质基质、叶绿体、线粒体；呼吸作用产生的CO2和从外界吸收的CO2【知识点】蛋白质在生命活动中的主要功能；光合作用的过程和意义；影响光合作用的环境因素；光合作用和呼吸作用的区别与联系【解析】【解答】（1）图甲中“PSⅠ和PSⅡ分别是光系统Ⅰ和光系统Ⅱ，是叶绿素和蛋白质构成的复合体，能吸收利用光能进行电子传递”，吸收利用光能进行电子传递属于光反应，所以其位于类囊体膜上。过程②表示CO2的固定；过程③为C3还原，暗反应C3的还原过程需要光反应提供[H]和ATP。

（2）图甲中物质A代表C5(五碳化合物)，由适宜光照转至黑暗环境，光照不足，光反应产生[H]和ATP不足，暗反应C3的还原过程受到影响，被C3还原产生的C5减少，而C5还在参与二氧化碳固定被消耗，因此短时间内C5的含量减少；图甲产生的O2进入同一细胞被利用，而图甲产生的O2位于类囊体内，由叶绿体进入同一细胞的线粒体，穿过的膜至少有：类囊体膜1层、叶绿体膜2层、线粒体2层膜，故图甲产生的O2进入同一细胞被利用至少穿过5层膜。

（3）图甲中物质C属于膜蛋白，它的化学本质是蛋白质，据图分析其作用有催化ATP的合成、运输H+。

（4）据图乙可知，35℃时候植物光合作用强度最大，而呼吸作用强度相对较少，植物积累有机物最多，故大豆生长最适温度是35℃；白天，37℃时该植物既要进行光合作用，也要进行呼吸作用，故此时产生ATP的场所有细胞质基质、叶绿体、线粒体。此时，光合作用强度大于细胞呼吸强度，CO2吸收速率大于0，故光合作用吸收的CO2来自呼吸作用产生的CO2和从外界吸收的CO2。

【分析】图示为光合作用过程，包括光反应和暗反应，水光解产生氧气和H+，光反应还产生ATP和[H]，产生的ATP和[H]用于暗反应C3的还原过程，所以A为C5，B为C3。①为光反应，②为二氧化破固定，③为三碳化合物的还原。22．【答案】（1）间；DNA分子的复制和有关蛋白质的合成（2）С；B；4、8；细胞板；高尔基体（3）DNA的复制；后；B、C（4）前和末（5）染色体进行精准复制后平均分配给两个子细胞【知识点】细胞有丝分裂不同时期的特点；有丝分裂的过程、变化规律及其意义；动、植物细胞有丝分裂的异同点【解析】【解答】（1）细胞周期包括分裂间期和分裂期。图甲中只有分裂期，按分裂时期的先后顺序排列，应为B→C→A→D。图中只有有丝分裂的前期、中期、后期、末期，还缺少分裂间期的示意图；在分裂间期，细胞中主要是进行活跃的物质准备，即进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。

（2）有丝分裂中期，细胞中染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体的最佳时期。图甲中A细胞处于有丝分裂后期，B细胞处于有丝分裂前期，C细胞处于有丝分裂中期，D细胞处于有丝分裂末期，即图中C中期是观察染色体的最佳时期。核膜、核仁逐渐解体消失，出现染色体和纺锤体，是有丝分裂前期的特征，故核膜、核仁消失于B有丝分裂前期。B图中着丝粒未分裂，染色体、染色单体数分别是4、8。D中1是细胞板，随后发育成细胞壁，与细胞板形成有关的细胞器主要是高尔基体。

（3）图乙中ab段是因为DNA复制导致的；cd段是着丝粒分裂导致的，cd段对应后期。bc段每条染色体上有2个DNA分子，可表示G2期、前期、中期，即可表示图甲中的B、C两个时期。

（4）动、植物细胞有丝分裂的主要区别发生在前期和末期，前期二者形成纺锤体的方式不同：动物细胞有丝分裂时形成纺锤体是靠两极发出的星射线，而植物细胞的纺锤体是两极发出的纺缍丝形成的；末期二者细胞一分为二的方式不同：动物细胞有丝分裂末期是细胞膜从中央将细胞缢裂成两个子细胞，而植物细胞在有丝分裂的末期从细胞的中央生出细胞板，细胞板向两边延伸，形成新的细胞壁，从而形成两个新的子细胞。

（5）有丝分裂过程中，染色体进行精准复制后平均分配给两个子细胞，保证了有丝分裂的亲子代细胞之间遗传性状的稳定。

【分析】（1）分析甲图：A细胞中，着丝点分裂，染色体均匀地移向两极，处于有丝分裂后期；B细胞中，核膜、核仁逐渐解体消失，出现染色体和纺锤体，处于有丝分裂前期；C细胞中，染色体的着丝点整齐的排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞中，细胞中央出现细胞板，处于有丝分裂末期。

（2）分析乙图：乙图中ab段表示DNA的复制，bc段表示每条染色体上有两条姐妹染色单体，cd段表示着丝点分裂、姐妹染色单体分离，de段每条染色体上含有一个DNA分子，不含染色单体。23．【答案】（1）2处细胞液呈紫色便于观察（答到含有色素便于观察给分）；①（或①③）（2）染色；制片（或压片）；使组织细胞分离（3）甲→乙→丙；甲（4）②④①③；无水乙醇、二氧化硅、碳酸钙（不全不给分）；无色；细、直、待晾干后重复几次（或细、直、待上次划线干了之后重复多次划线（5）吸收光谱【知识点】叶绿体色素的提取和分离实验