新生入学协议加强学术道德与规范

PAGEPAGE1新生入学协议加强学术道德与规范甲方（以下简称“学校”）：地址：乙方（以下简称“学生”）：地址：鉴于学校致力于培养具有高学术道德和规范的学生，为了确保学生在学术活动中遵守相关法律法规和学校规定，甲乙双方经友好协商，就加强学术道德与规范达成如下协议：第一条学术诚信1.1学生应严格遵守学术诚信原则，不得进行抄袭、剽窃、篡改、伪造等学术不端行为。1.2学生在学术论文、作业、实验报告等学术成果中，必须真实、准确地标注引用他人的观点、数据和文献来源。1.3学生应尊重他人的知识产权，不得侵犯他人的著作权、专利权等知识产权。第二条学术规范2.1学生应遵守学校制定的学术规范，包括但不限于论文写作规范、实验报告规范等。2.2学生在学术活动中应遵守学术评审、学术评价等程序，不得进行虚假评价、剽窃他人成果等行为。2.3学生应尊重学术界的共识和学术传统，不得故意歪曲、篡改他人的研究成果。第三条学术责任3.1学生应对自己的学术成果负责，不得将他人的成果据为己有，不得将同一成果重复发表。3.2学生在学术活动中应遵守学术伦理，不得进行人身攻击、诽谤、诬告等行为。3.3学生应积极参与学术交流和学术讨论，尊重他人的学术观点，不得进行恶意攻击、诋毁他人。第四条学术奖励与惩罚4.1学校对遵守学术道德与规范的学生给予奖励，包括但不限于奖学金、荣誉称号等。4.2学校对违反学术道德与规范的学生给予相应的惩罚，包括但不限于警告、记过、留校察看、开除学籍等。第五条学术指导与培训5.1学校为学生提供学术指导，帮助学生提高学术水平和遵守学术道德与规范的能力。5.2学校定期组织学术道德与规范的培训，提高学生的学术素养和道德观念。第六条协议的生效与终止6.1本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为学生在校期间。6.2学生毕业或因其他原因离开学校时，本协议自动终止。第七条争议解决7.1双方在履行本协议过程中如发生争议，应首先通过友好协商解决。7.2如协商无果，任何一方均有权向学校所在地的人民法院提起诉讼。第八条其他条款8.1本协议未尽事宜，双方可另行协商补充。8.2本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。甲方（学校）：乙方（学生）：代表：代表：日期：日期：2024带目录带附件详细版-新生入学协议加强学术道德与规范目录一、引言二、定义与术语三、学术诚信四、学术规范五、学术责任六、学术奖励与惩罚七、学术指导与培训八、协议的生效与终止九、争议解决十、其他条款十一、附件一、引言鉴于学校致力于培养具有高学术道德和规范的学生，为了确保学生在学术活动中遵守相关法律法规和学校规定，甲乙双方经友好协商，就加强学术道德与规范达成如下协议。二、定义与术语在本协议中，除非上下文另有规定，否则：2.1“学术活动”指学生在学校进行的与学术相关的各种活动，包括但不限于学术论文写作、实验报告、学术报告等。2.2“学术成果”指学生在学术活动中所取得的各种成果，包括但不限于学术论文、实验报告、学术报告等。2.3“学术不端行为”指学生在学术活动中违反学术道德和规范的行为，包括但不限于抄袭、剽窃、篡改、伪造等。2.4“知识产权”指学生在学术活动中所涉及的各种知识产权，包括但不限于著作权、专利权等。三、学术诚信3.1学生应严格遵守学术诚信原则，不得进行抄袭、剽窃、篡改、伪造等学术不端行为。3.2学生在学术论文、作业、实验报告等学术成果中，必须真实、准确地标注引用他人的观点、数据和文献来源。3.3学生应尊重他人的知识产权，不得侵犯他人的著作权、专利权等知识产权。四、学术规范4.1学生应遵守学校制定的学术规范，包括但不限于论文写作规范、实验报告规范等。4.2学生在学术活动中应遵守学术评审、学术评价等程序，不得进行虚假评价、剽窃他人成果等行为。4.3学生应尊重学术界的共识和学术传统，不得故意歪曲、篡改他人的研究成果。五、学术责任5.1学生应对自己的学术成果负责，不得将他人的成果据为己有，不得将同一成果重复发表。5.2学生在学术活动中应遵守学术伦理，不得进行人身攻击、诽谤、诬告等行为。5.3学生应积极参与学术交流和学术讨论，尊重他人的学术观点，不得进行恶意攻击、诋毁他人。六、学术奖励与惩罚6.1学校对遵守学术道德与规范的学生给予奖励，包括但不限于奖学金、荣誉称号等。6.2学校对违反学术道德与规范的学生给予相应的惩罚，包括但不限于警告、记过、留校察看、开除学籍等。七、学术指导与培训7.1学校为学生提供学术指导，帮助学生提高学术水平和遵守学术道德与规范的能力。7.2学校定期组织学术道德与规范的培训，提高学生的学术素养和道德观念。八、协议的生效与终止8.1本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为学生在校期间。8.2学生毕业或因其他原因离开学校时，本协议自动终止。九、争议解决9.1双方在履行本协议过程中如发生争议，应首先通过友好协商解决。9.2如协商无果，任何一方均有权向学校所在地的人民法院提起诉讼。十、其他条款10.1本协议未尽事宜，双方可另行协商补充。10.2本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。十一、附件附件一：学术规范详细说明附件二：学术奖励与惩罚细则附件三：学术指导与培训计划甲方（学校）：乙方（学生）：代表：代表：日期：日期：附件列表：1.附件一：学术规范详细说明2.附件二：学术奖励与惩罚细则3.附件三：学术指导与培训计划违约行为罗列及认定：1.违约行为一：抄袭、剽窃、篡改、伪造等学术不端行为。认定：通过学术成果的对比、查重软件检测等方式，确认学生是否存在上述行为。2.违约行为二：侵犯他人知识产权。认定：通过查阅相关文献、成果对比等方式，确认学生是否侵犯了他人的知识产权。3.违约行为三：进行虚假评价、剽窃他人成果等行为。认定：通过学术评审、学术评价等程序的记录和证据，确认学生是否存在上述行为。4.违约行为四：故意歪曲、篡改他人的研究成果。认定：通过对比学生的学术成果和原始文献、数据等，确认学生是否存在上述行为。法律名词及解释：1.学术诚信：指在学术活动中遵守道德规范，保持真实、准确、诚信的原则。2.学术规范：指在学术活动中应遵守的一系列规定和标准，包括论文写作规范、实验报告规范等。3.知识产权：指在学术活动中所涉及的各种知识产权，包括著作权、专利权等。实际执行过程中可能遇到的相关问题及注意事项：1.问题一：学生可能对学术规范不够了解，导致无意中违反规定。解决方法：学校应加强学术规范的教育和培训，提供详细说明和指导。2.问题二：学生可能存在学术不端行为的侥幸心理。解决方法：学校应建立健全的查重系统和评审机制，严格审查学生的学术成果。3.问题三：学生可能对知识产权保护意识不足。解决方法：学校应加强知识产权的教育和