韩国语语法入门智慧树知到期末考试答案2024年

韩国语语法入门智慧树知到期末考试答案2024年韩国语语法入门오늘은제발그런질문을하지()（）

A:말라고해요B:않는다고해요C:말아라고해요D:마라고해요答案:는“昨天去超市了。”这句话中的时态为过去式，所以终结语尾需要使用‘-을/ㄹ거예요’。（）

A:错B:对答案:错“请不要在这里照相”用韩语表达是‘여기서사진을찍으세요’。（）

A:错B:对答案:错连接语尾‘-(으)면서’前后句子的主语可以不一致。（）

A:对B:错答案:错韩国语的语序也是主谓宾结构。（）

A:正确B:错误答案:错误“给爷爷书。”这句话中因为“爷爷”是需要尊敬的人，所以要在“爷爷”名词后面用助词‘-께’。（）

A:正确B:错误答案:正确在与韩国人进行交流时，加不加尊敬形都是可以的。（）

A:错误B:正确答案:错误“明天要去图书馆。”这句话因为是将来时态，因此翻译成'내일도서관에갔어요’。（）

A:对B:错答案:错‘가르치다’的过去式是‘가르쳤다’。（）

A:错误B:正确答案:正确韩国语中的助词用于体词后面，连接语尾用在形容词和动词后面。（）

A:正确B:错误答案:正确창문을열고밖을보니까놀고있는아이들이보입니다.（）

A:错误B:正确答案:错误‘몇’常与数量词一起使用，表示“几个”的意思。（）

A:错B:对答案:对부장이나에게일을맡겼어요.（）

A:错B:对答案:对‘-(으)ㄴ적이없다’表示过去没有过某种经历。（）

A:错B:对答案:对친구가같이영화를보재요（）

A:错B:对答案:对疑问代词中指代地点的词是‘언제’。（）

A:对B:错答案:错친구를오랫동안기다리게해서미안했다.（）

A:对B:错答案:对가:주말에뭘했어요?나:책을().（）

A:읽었어요B:만났어요C:마셨어요D:먹었어요答案:AI参考:正确选项是【D:먹었어요】。\n\n对话中问的是“周末做了什么”，而回答是关于读书的内容，因此选项A和C都不符合语境。选项B的“만났어요”表示遇到了某人，也不符合语境。只有选项D的“먹었어요”符合对话的语境，表示周末吃了饭。因此，正确答案是D。'그사람은항상나를화나()한다（）

A:가B:는C:게D:를答案:AI参考:正确选项是【C:게】。\n\n句子中“()한다”是一个固定搭配，表示“使……生气”，而“게”在这里作为语尾助词，表示原因或理由。因此，正确选项为C：게。A选项的“가”不合适，B选项的“는”在这里没有意义，D选项的“를”在这里也不合适。'구경하()영화관에온사람이많습니다.（）

A:고B:기C:러D:에答案:AI参考:正确选项是【D:에】。\n\n这个句子表达的是“来到电影院的人很多”，其中的“에”是用来表示场所的，表示动作发生的地点。因此，选项D“에”是正确的答案。选项A“고”、B“기”和C“러”都不能用来表示场所，不符合句意。'우리가살고있는시대가우리()바쁘게하는것같다.（）

A:를B:는C:께D:가答案:AI参考:正确选项是【B:는】\n\n解释：题目中需要填入一个主语，根据语境和语法规则，应该使用“는”作为主语。这句话的意思是“我们生活的这个时代似乎在忙碌地影响着我们的生活”。选项A的“를”一般用于宾语，选项C的“께”表示时间，选项D的“가”表示主语是谓语动作的承受者，都不符合语境和语法规则。因此，正确选项为B:는。'그사람의이름을()?

A:알니까B:압니까C:알읍니까D:알습니까答案:AI参考:正确选项是【A:알니까】。\n\n句子中需要表达的是“知道那个人的名字吗？”的意思，其中“알”是动词“知道”的原型，而“니까”是表示请求的语气词，因此选项A“알니까”符合语法和语境。选项B“압니까”中的“압”不是正确的动词原型，选项C“알읍니까”和D“알습니까”不符合语法和语境，因此不是正确选项。'버스()학교에갑니다.（）

A:에B:로C:게D:고答案:AI参考:正确选项是【B:로】。\n\n句子意思是“公交车去学校”，根据语法规则，应该使用介词“로”表示方向，所以选项B是正确答案。选项A的“에”一般用于表示地点，不符合句意；选项C的“게”和选项D的“고”都不符合语法规则，也不是正确答案。'전화가().

A:끊여졌어요.B:끊어졌어요C:끊이어졌어요D:끊었어요答案:AI参考:正确选项是【B:끊어졌어요】。\n\n题目中给出的句子“전화가()”是一个陈述句，需要用过去时态来表示“电话断了”这个动作已经发生。选项A的“끊여졌어요”中的“요”是用于陈述句的结尾，但是“出现”这个动作不是被动语态，所以不合适。选项C的“끊이어졌어요”中的“出现”是错误的表达方式，应该使用“中断”这个动词。选项D的“끊었어요”中的“过去时态”和“出现”也是错误的表达方式。而选项B的“끊어졌어요”中的“出现”是正确的表达方式，并且符合过去时态的要求。因此，正确答案是B。'그분의()을잘기억하겠습니다.（）

A:며칠B:말씀C:몇시D:말수答案:AI参考:正确选项是【B:말씀】。\n\n这句话的意思是“我会很好地记住他的话”，其中“말씀”表示“说的话，言语”，符合句意。而“며칠”表示“几天”，“몇시”表示“几点”，“말수”表示“说话的能力”，均不符合句意。因此，正确选项为B。'선생님은성실한학생이()（）。

A:좋는다고해요B:좋을다고해요C:좋은다고해요D:좋다고해요答案:AI参考:正确选项是C:좋은다고해요。\n\n句子中使用了“是”作为谓语动词，表示赞扬、评价，因此应该使用第一人称单数形式的“好的”表达。选项C中的“좋다”为动词形式，但前面加了“는”和“다”修饰语，表达更明确。选项A、B、D中均为第一人称单数形式，但表达方式不符合语法规范。因此，正确选项为C:좋은다고해요。'우리동네책방아저씨는나만보면어디가()물어요.（）

A:라고B:느냐고C:다고D:자고答案:AI参考:正确选项是【B:느냐고】。\n\n这句话的意思是“我问我村的书店老板看到我就问我去哪里”。选项A表示“说”，不符合语境；选项C表示“全部，都”，不符合句意；选项D表示“做，进行”，不符合句意。只有选项B表示“询问，询问某事的结果”的意思，符合句意。因此，正确答案是B。'그는여자친구를()때가있다.（）。

A:울B:우는C:울릴D:우答案:AI参考:正确选项：【C】\n\n句子意思为“他有时候会哭”，分析可知，“울”表示哭，为动词原形；“우는”为非完整句，“울리다”为动词词组，表示“使哭”。因此，选项C“울릴”最符合语境。其他选项不符合语法和语境。'할아버지의()을축하드립니다.（）

A:수고B:생신C:생일D:고생答案:AI参考:正确选项是【C:생일】。\n\n题目中提到“할아버지의생일을축하드립니다”，意思是“祝爷爷生日快乐”。因此，正确选项应该是“생일”，表示生日的意思。选项A“수고”表示辛苦，选项B“생신”表示生日，但是一般用于对逝去的人的生日，选项D“고생”表示痛苦，与题目意思不符。'저분이김선생님().（）

A:예요B:이에여C:이에요D:이요答案:AI参考:正确选项是【D:이요】。\n\n题目中给出的是“저분이김선생님().”，这是一个陈述句，并且需要用“이요”来表示“他是金老师”。因此，正确选项是D:이요。A选项“예요”和D选项发音相同，但并不表示意义相同。B选项“이에여”和C选项“이에요”都不符合语法规则。'저는한국에서()

A:살어요B:사습니다C:삽니다D:살습니다答案:AI参考:正确选项是【D:살습니다】。\n\n这个句子的意思是“我在韩国生活”，而“살”是表示生活状态、存在的动词，接续于第一人称，表达一种谦虚的态度。同时，后接“습니다”，构成敬语形式。因此选项D是正确的表达方式。其他选项A是“居住”，一般接于第三人称，表示主语的存在方式；B和C中的“사”和“삽”与动词“살”不符。因此，这个句子的正确答案是D:“저는한국에서살습니다”。'학생들이아침마다한국어를().（）

A:읽읍시다B:읽습니다C:읽으세요D:읽으십시오答案:AI参考:正确选项是【B:읽습니다】。\n\n题目中需要填入一个句子，来表达学生们每天早上都会读韩语。而选项A和D都是用于请求别人做某事的语气，不符合题目要求。选项C中的“으세요”在韩语中是用于敬语的结尾词，但是题目中没有给出需要表达敬意的情况，所以也不合适。而选项B中的“읽습니다”是韩语中的陈述句式，表示“学生们每天早上读韩语”，符合题目要求。因此，正确答案是B:읽습니다。'어제산꽃이참().

A:아름다와요B:아름답시다C:아름다워요D:아름답니다答案:AI参考:正确选项是D：아름답니다。\n\n题目中需要填入一个形容词的词尾，表示“美丽”的意思。根据语法规则，应该使用“-ㅂ니다”的敬语形式，因此选项D“아름답니다”是正确的。而选项A和C中的“-아요”是口语形式，不符合语法规则；选项B中的“-시다”是动词原形，也不符合语法规则。因此，正确答案是D。'우리는살아가는동안다른시람의힘을빌리()할때가있다.（）。

A:고B:ㄴ다고C:어야D:어도答案:AI参考:正确选项是C:어야。\n\n这句话的意思是“我们一生中总会有需要借助其他地方的力量的时候”。根据语境和语法规则，应该使用“应该”这个词来表示一种必须或必要的条件，因此选项C“어야”是最符合语境的答案。选项A“고”表示并列关系，选项B“ㄴ다고”表示假设或陈述，选项D“어도”表示即使在某种条件下也会发生某种情况，都不符合语境和语法规则。'저녁에()를/을먹을거예요?（）

A:누구B:신발C:언제D:무엇答案:AI参考:正确选项是【D:무엇】\n\n翻译：晚上吃什么？\n解释：本题是一个一般疑问句，根据句子结构和语义，可以判断问句的内容是在询问“晚餐吃什么”，因此需要用疑问代词来提问。选项A和B与问题无关，选项C是时间状语，不能作为疑问代词使用。只有选项D“무엇”可以作为疑问代词，表示询问某物或某事。因此，正确答案是D。'할머니께서()병원에입원하셨다.（）

A:편찮으셔서B:가셔서C:말해서D:아파서答案:AI参考:正确选项是【B:가셔서】。\n\n这句话的意思是“奶奶去了医院”，表示奶奶因为生病而去了医院，所以选项B“가셔서”符合语境。选项A“편찮으셔서”表示“不好意思”，不符合语境；选项C“말해서”表示“说”，不符合语境；选项D“아파서”表示“因为疼”，虽然符合语法，但是与句意不符。因此，正确答案是B。'축하합니다.드디어소원이().

A:실현습니다.B:이루었습니다.C:실현했습니다D:이루어졌습니다.答案:AI参考:正确选项：【D】이루어졌습니다.\n\n解析：题干中需要用庆贺语来表达祝贺。而庆贺的对象是实现愿望的事情，表示愿望实现了的意思，所以应选用表示已经完成的表达方式。因此选项D“이루어졌습니다.”是正确的选择。选项A“실현합니다.”表示实现，不符合庆贺语的要求；选项B“이루었습니다.”虽然符合庆贺语的要求，但语气稍显平淡；选项C“실현했습니다.”虽然语气比B选项更强烈一些，但仍然不够贴切。因此，正确答案为D。'선생님께서학생들에게청소를하()했어요.（）

A:면B:게C:수D:지答案:AI参考:正确选项是【D:지】。\n\n句子中需要表达“让学生做清洁”这个意思，应该使用动词“做”的词尾“-지”。选项A“면”用于表达某种动作发生的结果，不符合句意；选项B“게”用于表达被动语态，也不符合句意；选项C“수”是一个多义词尾，用于表示使动关系，但在本句中没有体现出来。因此，只有选项D“지”是最符合语境的正确选项。所以正确答案是D。'어머니께서매일아침에일찍().（）

A:일어나어요B:일어나었요C:일어나세요D:일어나겠요答案:AI参考:正确选项：【B:일어나었요】。\n\n解释如下：\n\n题目中需要选择一个正确的选项来表示“妈妈每天早上早起床”这个动作已经发生过的情况。根据语法规则，应该使用过去时态的动词形式，因此选项B“일어나었요”是正确的选择。选项A“일어나어요”是现在时态，选项C“일어나세요”是请求或命令的语气，选项D“일어나겠요”是将来时态，都不符合题意。'이번방학에는()하실거예요?（）

A:어느B:뭘C:뭐가D:지난答案:AI参考:这道题应该选择选项B：“뭘”。\n\n这个问题的意思是：“在这次放假期间，你们打算做什么？”在这四个选项中，“뭘”是正确的选择，因为它是一个疑问代词，用来询问对方想要做的事情。而其他选项“어느”、“뭐가”、“지난”都不符合语境和语法规则。因此，答案为B。'제고향은바람도불고몹시()．

A:추워요B:덥어요C:춥어요D:덥아요答案:AI参考:正确选项：C:춥어요。\n\n这句话的意思是“我的家乡很冷”，根据语境和选项，C选项“춥어요”是正确的答案，表示“很冷”的意思。A选项“추워요”是形容词原形，不能用于表示程度，B选项“덥어요”和D选项“덥아요”是形容词的第三人称形式，用于表示一般情况下的温度高低，不适用于此处的语境。因此，正确答案是C选项。'어머리는텔레비전을가까이에서못().

A:봤다.B:보다.C:보게하셨다D:봐져다.答案:AI参考:正确选项：【B:보다.】\n\n分析：题目中描述的是“母亲在电视旁边没能看到”，这里“看”的动作是由“母亲”发出的，因此应该使用表示主动的助词“보다”，表示“看到”的意思。选项A的“봤다”是被动语态，不符合语境；选项C的“보게하셨다”是使役动词，也不符合语境；选项D的“봐져다”更是不正确的语法结构。因此，正确答案是B。'고객님,연세백화점입니다.(

)옷을찾으십니까?.（）

A:무엇B:무슨C:얼마D:어디答案:AI参考:正确选项是【A:무엇】。\n\n原文中顾客询问的是“您要找什么衣服”，所以选项A“무엇”最符合语境。选项B“무슨”通常用于询问事物或事情，但在这里并不合适；选项C“얼마”通常用于询问价格，与衣服无关；选项D“어디”虽然可以表示询问地点，但在这里并不符合语境。因此，正确答案是A。'교실()책상과의자가있어요.（）

A:가B:에C:는D:이答案:AI参考:正确选项是【B:에】。\n\n解释：题干中提到“在教室里有桌子和椅子”，其中“在教室”是一个地点，所以应该使用“在……上/中/里”的表示方式，而B选项“에”就是正确的选择。A选项“가”通常用于表示人的移动或事物的存在方式，而C选项“는”通常用于强调主语或描述事物性质，D选项“이”则通常用于指代事物。因