小学生个人评优先进事迹材料（9篇）

小学生个人评优先进事迹材料（9篇）事迹材料是以一位或多位先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。以下是我整理的一些学校生个人评优先进事迹材料，欢迎阅读参考。

学校生个人评优先进事迹材料（精选篇1）

__同学，是新青区永红学校六(三)班同学。现担当六(三)班的班长，校少先队大队长。他喜爱集体、乐观向上、品学兼优、乐于助人。良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，使他成为同学中的佼佼者，五年多来先后被授予校、区级“优秀少先队员”、市级“好习惯劳动之星”等荣誉称号。

__同学学习刻苦努力，思维灵敏，身上有一股不服输的韧劲。能够科学支配学习时间，提高学习效率。课前，他能仔细做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题仔细听讲，思维跟着老师讲课的内容走，乐观思索老师提出的问题，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业，准时复习。他在仔细学好课本学问的同时，还阅读了大量课外读物，提高了自我的写作力量，他写的作文常常被老师作为范文念给同学听。课外书也丰富了他的视野，使他有着同龄人并不具备的较宽的学问面，为他在学校少先队活动中施展才能起到重要作用。

__同学不仅能够自主学习，还乐观鼓舞、关心、带动同学一起学习。当同学们在学习中遇到困难，他总是主动地关心解决;对于后进的同学，更是热心关心，总是不厌其烦地为他们讲解难题、总结学习心得。他在班里成立了“帮困小组”，成果优秀的同学与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成果始终保持在同班级前列。

__同学身兼班长、学校少先队大队长职务，要求同学做到的，他自己首先做到，并要求班委成员同时做好。工作中他会依据班内消失的苗头问题，确定班会主题，开展形式多样的主题活动。曾经有一段时间，班里同学的组织纪律性较差，上课讲话现象时有发生。他看在眼里，急在心头，和班主任商议 后，打算组织一场题为“我的抱负”班会，让大家在畅谈自己抱负的同时查找自身存在的缺点，端正学习态度。大家在对比自己的抱负和现状后，纷纷表示要从现在做起，朝抱负迈进。老师说，这场班会的效果比她苦口婆心地教育好多了。他现已成为老师的好帮手，班主任不在时，能代替班主任独挡一面，仔细负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有无老师一个样。

__同学身为少先队大队长，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，能带领大队部的委员们在日常的学习中去订正同学们不好的习惯和行为，树立良好的学风和校风，维护学校教学秩序，做同学们的榜样。

__同学有较强的活动力量和组织力量，有良好的心理素养，心胸开阔，乐观豁达，乐观参与并组织学校的各项文体活动。每逢班级有活动前，他都利用课外时间主动把同学们召集在家里，自编舞蹈。每一个节目、每一个细节动作都要反复排练。在他的指导和组织下，每次演出都得到老师和同学们的全都好评。他还和大队辅导员一起主持学校每周的升旗仪式，每一次，那冉冉升起的国旗和响亮的国歌都荡涤着他的心灵，让他为祖国的强大而骄傲，更加珍惜现在的幸福生活，并立志努力学习，长大也能为祖国贡献出自己的一份力气。

在学校组织献爱心活动，他都乐观参加，无私奉献。汶川大地震、西南干旱、玉树大地震，他领先垂范，每次都捐款__元。由于妈妈说过，奉献爱心是每个少先队员义不容辞的责任，__元对他来说不少，但每次捐款他总说：“灾区的孩子们比我更需要这些钱”。

他始终把浓浓的爱献给他人，一切从小事做起，从身边的事做起，为大家的事做起，就像同学们心中的小太阳，专心去暖和着身边的每一个人。他家离学校很近只有__米远，每天下午放学后他总是先把教室的门窗关好以后最终一个离开学校。早上又是第一个到校关心同学们扫地、擦门窗、擦黑板。还义务关心老师整理作业本，关心同学补习功课，提示、查记同学言行文明表现。每学期开学的第一天，他都帮着老师分发书。之后，就把班干部召集起来开会，制定学期方案。放假离校的最终一天，他总要召集班干部总结本学期工作的得失。身为班长的我，除了做到这些外，他还坚持每天下课只要有时间就主动关心学习差的同学，为他们讲解难题，尽管个别同学基础很差，讲一遍不能理解，他总是三遍、五遍不厌其烦地为他们讲解，直到为同学讲清、同学理解为止。同学们被他的真诚打动。他和同学们成了知心伴侣，不管是男同学还是女同学，不论是学习上还是生活上都如兄弟姐妹，有什么心事都情愿和他沟通，他们在相互沟通中成长，相互沟通中共同进步。

他就像初航的风帆，伴着朝阳驶向人生的将来。信任，他这个人间小使者将会描绘出更加刺眼、更加绚丽的人生!

学校生个人评优先进事迹材料（精选篇2）

__，男，__岁，铁力市第一学校五年三班学习委员，现任学校少先队副大队长。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，连续五年被评为校三好同学，连续三年被评为铁力市优秀同学干部。他是同学中的名人，他是校内里的一道亮丽的风景线。

__是一个喜爱集体、关怀他人、品质优秀的好同学。自入学以来，他先后担当卫生委员、学习委员、大队委等工作。

他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是他的信念，他常常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他乐于助人，常常主动关心学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍急躁地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。

在老师的指导关心下，他仔细负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，帮助老师仔细做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”，成果优秀的同学与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成果提高很快。

学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾，由于他知道劳动的辛苦，假如有同学不守纪律，他会准时给同学们指出来，关心他们改正错误。作为一名大队部干部，他按时执勤上岗，不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作，到处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队干部。

__爱学习，勤思索、爱钻研、求知欲剧烈，各门功课都努力学好，课前，他能仔细做好各门功课的预习，课堂上认仔细真地听讲，乐观思索和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。仔细学好课本学问的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级沟通，多次参与学校作文大赛并获一等奖。

__不但在学习上取得了不少成果，而且爱好广泛，全面进展。几年来在各科老师的细心培育下，乐观参加了班级及学校的各种活动，既提高了力量，又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高，是班级手抄报的主创人员，文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的一个亮点，多次获得校一等奖，令其他班级艳羡不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一，学校每学期都定期更换橱窗、板报，里面少不了他的参加，布置的板报，版面独特，有创意，内容新奇，博得全校师生的好评。他同时还是校鼓号队的员，参与了大型运动会的开幕仪式。

__还是一个特别节俭和布满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关怀长辈，常常关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶谈天解闷;对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里宠爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。可从不乱花一分钱的他当得知汶川地震的消息，却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小伴侣，玉树地震，他不但自己捐钱，还号召四周的亲戚伴侣捐钱，他以行动表达了自己对祖国的喜爱和对灾区小伴侣的关怀。

他有较强的活动力量和组织力量，还有良好的心理素养，心胸开阔，乐观豁达，具有肯定的人际交往力量，英勇顽强，在困难面前从不低头，有着乐观向上的生活态度和剧烈的进取精神。由于他综合素养全面，组织力量和独立力量较强，老师和同学们都感到让他做事非常放心。

一路走来，__同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他是素养教育春风吹拂下健壮成长的小苗，他那和善真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

学校生个人评优先进事迹材料（精选篇3）

我是一名六班级同学，老师和同学全都认为我在日常学习生活当中各项都很优秀，在班里也总能起到带头模范作用，得到了大家的全都好评。

一、思想品德方面：

我平常思想品德方面表现优异，思想健康向上，乐观进取，思想端正，吃苦耐劳，有崇高的抱负和宏大的目标，注意个人道德修养，乐于助人，遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。平常我努力做到严于律己，宽以待人。无论做什么事，都把“德”放在首位。

二、学习方面：

学习成果我始终在班里名列前茅，在班级里也是毫不落后。这优异的成果是源于我平常的努力仔细。我总是课前就做好预习工作，登记在预习中遇到的问题，做到带着问题听讲，有目的的听讲。平常在课上也仔细的听老师讲课，留心每一个细节，仔细做好课上的笔记，以此来将学问条理化，并且可以作为复习的依据。课堂上我努力跟着老师的的思路走，像老师提出自己的观点、问题，从不留下漏洞。在课后，我会完成基本的作业，完成基本的学习任务，并且在完成作业之后能做好复习工作，将自己的学问巩固，为提升自己做好基础工作。

三、个人素养方面：

我努力让自己德智体美劳全面进展，学校时曾学过弹琴、画画等，在学校组织的手抄报竞赛中荣获一等奖的好成果;在校期间乐观参与体育运动，在学校阶段进行的运动会上，参与了多项竞赛，如跳绳、百米等，都取得了第一的好成果，也正由于如此，我曾代表学校参与市里举办的运动会，在一百米中取得了第三名，二百米其次的好成果，在今年开学初校运动会上，我参与一百米取得了第一名，二百米第四名，一千五百米第五名，4x100米接力第三名，4x200米接力第四，4x400米接力第四，这些成果的取得使我更加爱好体育运动，在今后的学习生活中我将努力增加自己的体质，使自己拥有健康的身体，欢乐的学习、成长。

三、对班集的贡献。

作为六(3)班的班长，我不仅在各方面起到了带头作用，为同学做出表率，并且有着较强的组织与领导力量，是班里的核心，是老师的左膀右臂。我总能按时完成学校以及老师布置的任务，还会组织班委、同学完成各项任务，并且能够有条理的管理班级，得到了同学们的信任、全都好评，是同学眼中的好班长。

四、曾经获得的荣誉。

在__年到__年，我曾获得“优秀同学干部”、“优秀同学”“养成教育示范生”“环保小卫士”“优秀朗读生”“速算小能手”“写字示范生”等光荣称号。

这些荣誉的取得，使我感到了巨大的使命感，从今以后更加的努力学习，争取德智体美劳全面进展，做好一个中同学应当做到的事，到处起带头作用。有一位伟人说过：“人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是肯定流不出来的。流出来后，海绵才能汲取新的源泉。”所以我必需挤压自己，争取更上一层楼，无愧于自己所得到的荣誉。”信任我会保持我一贯的优良作风，并把它带到同学中去，做一名德、智、体、美、劳全面进展的优秀中同学。

人正由于有了坚决的幻想，才会收获硕果累累，正由于有了执着的追求，才会更加信任自己。荣誉只代表过去，如今，我要靠着自己坚韧的毅力，靠着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力游览。我要用我的正直与和善为歌，以阳光和欢乐为曲，弹奏出一曲质朴的暖人心扉的青春乐章;我要用抱负和追求做笔，进取和奋勉为墨，书写出一张多彩的人生画卷。

学校生个人评优先进事迹材料（精选篇4）

我叫__，是柯桥区华舍学校的一名同学，现任一(6)班班长。在老师们的言传身教和父母的悉心熏陶下，我正在成为一名德才兼备、品学兼优、勇于创新的学校生。

欢乐的学校生活

每当金色的阳光斜射进我的窗户时，美妙的一天又将见证我的成长，今日的我又能在学校里获得很多的学问。这学问来自于我尊敬的老师们，他们在课堂上孜孜不倦地教育我，我总爱问个为什么，有时甚至把老师问得哑口无言;这学问来自于我的同学们，我会和同学们一起探讨不明白的问题，一起沟通学习心得和学习阅历，争取在学习上更大的进步。我会关心学困生们讲解学习上的一些困惑。而我自己呢?我会抓紧时间取长补短。这学问来自于课间非常钟，在学问的海洋中，我是个贪欲的索求者。因此我阅读了大量课外读物，如四大名著、昆虫记、童话故事等等，这些课外书丰富了我的视野，拓宽了我的学问面。

这欢乐的学校生活让我养成了勤奋刻苦、孜孜不倦、勤思好问的好习惯，同时也让我收获颇丰，在一班级上学期被评为校级“五星级同学”、“校内成长之星”等等。

我在一班级上学期“巧手制贺卡?祝愿送老师”老师节贺卡制作评比获二等奖;绿豆生长评比结果一等奖;在“欢乐周三我成长”活动中被评为“校内成长之星”;“健心益智：校内读书节之”亲子共读“获校内十佳书香家庭”等等。

欢乐的课余生活

从小和音乐有着不解之缘的我，从五岁就开头学习古筝。初次接触古筝，听到那古筝琴弦的声音时，我总会手舞足蹈，莫名的兴奋，但在随后的学习中，有时也会觉得枯燥，但对古筝的宠爱让我从没产生过放弃的念头。我信任付出总有回报，只要经过我不懈的努力，我会取得肯定的成果的。

我又非常喜爱跳舞，舞蹈目前为止已考出了四级。幼儿园大班曾参加六一文艺汇演的舞蹈《荷塘欢歌》表演，并获得幼儿园组一等奖第一名的好成果。还常常参与一些公益演出及表演。

多才多艺的我参与过许多次课外活动，我欢乐，我取得的成果，更让我欢乐的是在活动中我猎取了很多珍贵的阅历。

我盼望自己能始终欢乐，用一颗乐观向上的心面对今后的生活和学习，使自己插上翅膀的幻想在华舍学校这块沃土上腾空起航!

学校生个人评优先进事迹材料（精选篇5）

__，女，__年__月诞生，金湖县试验学校六(7)班一个品学兼优、乐观向上、爱好广泛的同学。

在家庭，她是懂事孝顺的好孩子。在她大班快毕业的那年，母亲的突然重病使原本幸福欢乐的家庭一下子失去了欢声笑语，但她并没有向困难低头，总是想方设法为父母分忧解愁，给妈妈讲幼儿园发生的趣事、新学会的故事，给妈妈端茶、捶背，帮爸爸整理桌子、打扫卫生，不愧是父母贴心的“小棉袄”。

在学校，她是乐观热心的好同学。她聪慧好学、勤奋钻研、擅长发表自己的见解。她乐观向上，阅读大量有益的书报来充实自己，各科成果始终稳居班级前列。她从不卑视班里的差生，在学习上也愿意关心他们，凡事以集体荣誉为重，乐观参与学校的各项活动，作为班干始终起带头作用，为班级细心设计了一期又一期的黑板报，是班里出名的“小设计师”，是老师得力的好助手。她生活上勤俭节省，从不铺张，她特别理解自己家庭目前的境况，从不和别人攀比，还把节约下的零花钱捐给高班级生病的大姐姐。她每学期都被学校评为“五星少年”和“学习标兵”，多次在市县数学竞赛中获一二等奖;20__年被县教育局评为“三好同学”。

在社会，她是勤于实践的好公民。她不仅学习成果优异，而且爱好广泛，钢琴、唱歌、朗诵、绘画等都是她所擅长的，多次在各种才艺大赛中获奖。曾获得第__届——幸福中国江苏省选拔赛儿B组钢琴项目一等奖;__举办的“小小钢琴家”竞赛小童组冠军;淮安市第__届“十佳风采少年”才艺大赛学校B组器乐类一等奖;淮安市“勿忘国耻，振兴中华”绘画竞赛优秀奖;金湖县总工会举办的红歌大赛中荣获“十佳歌手”等。

几年来，她始终备受学校领导和老师的关爱与呵护，特殊是金湖县陈桥刘庄气站的叔叔对她这几年的无私关心，她的心里布满了感谢之情，她觉得自己唯有好好学习、乐观向上才能不负这些关爱她的人们。她的心里永久怀着一颗感恩的心。她在用爱心、恒心、诚意执笔更加辉煌绚烂的明天。

学校生个人评优先进事迹材料（精选篇6）

大家好，我是来自__四小__级3班__中队的__。活泼开朗的我今年已经8岁了，在班里担当学习委员和数学小组长，我擅长与老师和同学们交伴侣，乐于助人，有一颗为集体，全心全意为同学服务的炙热的心。

在学校里，我的学习成果始终名列前茅，在上学期期末考试成果总分名列前三甲，获得“三好同学、优秀小组长、数学小博士、语文小明星、小小书法家、学习标兵的荣誉称号。我还乐观参与学校的各种丰富多彩的实践活动。

在生活中，我喜爱看书，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题。在家里，我是个勤快、懂事的孩子，放学回到家，帮妈妈干些力所能及的家务活，比如洗菜、扫地、擦桌子。在学校里，和同学们友好相处，从来不和同学闹冲突。我还乐观参与各种体育活动，在冬季和春季的接力跑竞赛中，我们班都取得了第一名的好成果。

我盼望成为一名喜爱生活、喜爱集体、关怀他人的优秀少先队员，在党的阳光的照射下，在少先队这块沃土的培育下，我肯定会像小树苗一样健壮成长!

学校生个人评优先进事迹材料（精选篇7）

__学校三班级，是一个暖和、和谐的大家庭，乐观向上的优秀班集体。乐学、合作、主动、自信是这个班集体的最大特点。

一、健康向上的班风

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，班级都会依据本班实际状况，利用班会课组织同学学习《学校生守则》、《学校生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对比，指出本班存在的问题，让同学人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让同学在班集体中受到教育。课后组织同学为班级将来的进展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如：每天佩戴红领巾、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如老师不定期抽查，让表现优秀的作示范员，享有检查的资格，去督促做得不够好的同学。这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由同学自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的绽开比较到位。小到一只垃圾铲、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，同学都能各负其责。

二、朴实深厚的学风

同学们不仅重视自身力量的培育，更重视自身道德修养的培育。同学学习爱好高、学风深厚是班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学。大部分同学对作业练习毫不模糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不愿放松。学风深厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平常聚在一起，争论学习，各自介绍自己擅长学科的学习阅历，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，相互之间取长补短，共同提高，同时增进友情，促进了班级团结。

三、强大的集体荣誉感

这个班集体有剧烈的集体观念，有深厚的班级情感，有顽强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，相互协作，班级事务井井有条。每当开学初，就让同学推举自己信任的班干部，组建班委会。在管理班级工作中，不断培育班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由同学对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。班干部工作乐观性高，工作主动，为班级干实事，如班级有劳动任务，他们能乐观带头；消失一些偶发大事，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增加了班集体的分散力。在班干部的组织下，同学能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等；开展好各项活动，如中队活动、课间嬉戏、体育熬炼等；完成好各项工作，如每周一大扫除，同学间的评价等。

班级同学们有着剧烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，渐渐形成了“班级是我家”的观念，因而在任何时候，只要面对有关集体的事，大家都会同心协力地完成它。运动会、主题班会、各类活动、竞赛，无一不体现了班集体团结进取的作风。

四、丰富多彩的活动

在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心细心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、故事会、跳绳竞赛、歌咏活动等等，同学们在实践中多熬炼，发挥自己的才能。同学在集体中相互关心，共同切磋，相互鼓舞，提高了学习成果，形成了良好的学风。

团结就是力气，三班级有力量在各项活动中做得更好，奋进的精神，使他们的成果更上一层楼。一分耕耘，一分收获，信任他们班全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。

学校生个人评优先进事迹材料（精选篇8）

我是三班级的一名同学，我叫__,今年9岁，我的爱好挺广，电子琴弹得也不错，已经通过了六级，我在班上成果优异，连续多次获得语文，数学测试第一名。奥数也特别棒。在校曾获得“优秀同学”，“优秀同学干部”，“三好同学”等光荣称号。平日里我也和同学们和谐相处，乐于助人，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前关心，并且教给他们做题的方法，上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提示身边的人也要遵守纪律。

平日是老师的得力助手，爱劳动，常常参与义务劳动，当地上有果皮纸屑时，我都很主动的捡起来。遵守并弘扬社会公德。有一次放学后，我在我家的楼下玩耍，突然发觉地上有一个黑黑的东西，我走进一看，是一个鼓鼓囊囊的钱包，我把他捡起来，心想丢钱包的人肯定很焦急，于是我打算站在原地等待失主前来认领。那天特殊冷，冻的我直打哆嗦。可是等了半天也不见有人来认领。我想这样等下去也不是方法，还是交给社区的保卫部门让他们帮忙找到失主。当我正在将钱包交到保卫人员的手中时，失主也正好赶来保卫室求助，原来失主的钱包中不仅有各种证件和现金，还有他的手机也在里面，当他拿到手机的后特别的兴奋，一个劲的夸我是个难得的好孩子，还非得要给我买好吃的东西不行，这些都被我一一谢绝了，我认为这是我们每个新时期的少年儿童都应当做到的。

我还是个孝敬父母的好孩子。有一次妈妈得了重感冒，爸爸又有重要的工作要做，家里就剩下我和妈妈了。妈妈躺在床上直咳嗽，脸色发白，一看似乎就是在忍受着巨大的苦痛，我看了急的直掉眼泪。我一看这样的状况，心想，爸爸不在家，只有我能关心妈妈度过这个难关了，于是我抓紧到厨房烧上热水给妈妈喝，到衣柜里拿来毛毯让妈妈盖上，关心妈妈发汗。为了让妈妈安心的休息，全部的学习任务我都不用妈妈操劳。爸爸回到家，听了妈妈的描述，直夸我是个孝顺的好孩子。

关心别人，欢乐自己。在生活中，我也常常关心别人，比如，我观察有同学受伤了，就把她扶到教室休息，观察同学的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。还有许多同学，放学在家里做作业的时候遇到了不懂的问题，他们就会第一时间想到给我打电话，每次我都在电话中特别具体的给同学讲解。同学们都说我：“看起来真像个小老师呢！”。妈妈也说我这里是个热线呢。除了放学后通过电话热线供应关心，还在学校里热心关心同学上进。为了关心他们解答疑难，我总是非常急躁地讲解，有些问题，我已经讲了三五遍了，可个别同学还是傻乎乎的。对这，我并不灰心，我反复推敲，转变讲法，直到他们听懂为止。现在好多同学都情愿让我给他们讲题呢。

同学们的好榜样：在班上，事事以以身作则、领先垂范，学习勤奋刻苦，成果优秀，是同学们的好榜样；我喜爱集体，从学校一班级到现在，我总是悄悄无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。为了要保证带头晨读的效果，有时还会喊破喉咙，但我不理睬声音嘶哑，连续做好。我敬重师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守学校生行为规范和社会公德，深得老师和同学们的好评。

在父母长辈眼里，我是个懂事的好孩子；在老师眼里，我是一个成果优异的同学；在同学眼中我是个堪称榜样的同学。虽然，我现在是同学们的好榜样，取得了一点成果，但我是不会傲慢的，要连续努力，争取更大的进步，成为祖国有用的人才。

学校生个人评优先进事迹材料（精选篇9）

在__学校五班级有一个十岁的小女孩名叫王__，她不仅长的天真可爱，而且有着一颗和善真诚的心灵，她个头虽然不高，但却有着一股执着向上的追求，她虽然年纪不大，但却有着一腔勇于负责的精神，多年来在老师和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、体、美、劳得到了全面进展，成了同学们学习的榜样。

一、勤奋好学、品学兼优、乐观向上。

踏入学校校内四年来，曾先后被评为三好同学、优秀同学干部、优秀少先队员，还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。年纪不大的她特别懂事，在老师们的眼中，她是个既乖巧，又勤奋的小女孩。她在各方面都严格要求自己，尤其是在学习上更是乐观向上、勤奋好学，每次上课的时候总是用心听讲、乐观发言，时刻跟着老师的思维，作业也总是完成得又好又快，遇到不会的问题就登记来，其次天问老师。正是由于从一班级坚持到现在，所以她的成果在全班始终名列前茅。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐;她喜爱劳动，乐观和同学们参与学校组织的各项有益的活动，加强体育熬炼，身体素养好。不止这些，王__同学还不断地充实自己的课外学问，每到学校图书室借书的时候，她就会借《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》等等课外